倾听内心的声音高三作文900字(高分4篇)
关于倾听内心的声音作文，精选4篇高三高分作文，字数为900字。“沙沙沙”。我的笔尖在纸上飞快的划着，在纸上留下一行行美丽的字迹。窗外，大树在微风中轻轻摇摆，好像是在对我点头致意。这时，我突然想起，那个倾听我心声的人——一个人——我最好的倾听者，她给予我的，只有内心的美丽，而内心的美则是在别人的赞赏中，自豪地向前，向前。
关于倾听内心的声音作文，精选4篇高三高分作文，字数为900字。“沙沙沙”。我的笔尖在纸上飞快的划着，在纸上留下一行行美丽的字迹。窗外，大树在微风中轻轻摇摆，好像是在对我点头致意。这时，我突然想起，那个倾听我心声的人——一个人——我最好的倾听者，她给予我的，只有内心的美丽，而内心的美则是在别人的赞赏中，自豪地向前，向前。
倾听内心的声音作文(高三优秀范文)：1
“沙沙沙”。我的笔尖在纸上飞快的划着，在纸上留下一行行美丽的字迹。窗外，大树在微风中轻轻摇摆，好像是在对我点头致意。这时，我突然想起，那个倾听我心声的人——一个人——我最好的倾听者，她给予我的，只有内心的美丽，而内心的美则是在别人的赞赏中，自豪地向前，向前……
她，是一位普普通通的人。她，是我在小学xx年级时认识的。那时我的班主任姓李，对我们这个组织来说是一个十分重要的组织——一个十分重要的组织。她不仅在教导我们，还在鼓舞我们。在她的鼓劲下，这个组织从来都是十分优秀的，她在我们的心中，就是最美的人！
她，是一位很负责任的老师。有一次，我们班的同学在玩一个很有趣的游戏，她在一旁做着示范。我不小心碰上她了，便立即向她要回一张纸。可是我一拿到纸，就马上跑开了。她一直在一直盯着我看。她的眼中，仿佛有一丝失望，但她还是很认真地做着示范，并把纸条放到她身边。她一边做示范，一边讲解。不一会儿，她就完了。这时，一阵微风吹来，吹动了我头上的长发。她走到我身旁，轻轻地摸着我的头，微笑着对我说：“没关系，一定要做得很好，这样才能成为好朋友。”她用手摸着我的头，微笑着，对我说：“以后不要这么粗心了。”
她，是一位很负责任的老师。在一次考试中，我的数学成绩考得很差。我心中十分难过。我想到她是在鼓励我自己，在安慰我的同时，她的眼中也充满了失望。她看见了，便跑到她旁边对我说：“这次考得不好，下次继续努力。”她走后，我便立即跑到她身旁，对她说：“你不要太失望，要不我们来一场考试。”她笑着对我说：“没关系，只要我们努力了就好了。”我们在教室里玩了很久，也玩累了，便趴到桌子上休息。不一会儿，考试结束了。她走到我身边，用手摸了摸我的头，对我说：“我们来比赛看谁的成绩好。”我心中十分难过，便说道：“我的成绩不怎么好。”但我知道，这次的成绩不代表下一次的成绩。她的眼中有一丝失望……
她，是一个很负责任的老师。在一次运动会中她因为有事耽误了时间，便请了假。她回去后对同学们说：“同学们，这次比赛没有取得名次，你们以后要加倍努力，取得好成绩。”听到这个消息后，我们都十分高兴。
她，是一位很负责任的老师。有一次，她在黑板上绘声绘色地讲着课。同学们都在埋头写作业。这是走过来，对大家说：“同学们，你们都在埋头写作业。我在这一边，看到了同学们的写作水平都提高了，就让他们写作业。”这时，一阵风吹来，吹落了一树树的落叶。她走到我身边，
倾听内心的声音作文(高三优秀素材)：2
人的一生是短暂的，可我们却可以用心去感受那份美好，去聆听那份美妙的声音。我们可以把它当成自己心灵的一种声音，倾听这世界上美妙的声音吧！
我们可以从父母的一句句唠叨中，听出对孩子的爱，父母的期待，孩子的一次次成功，一次次进步。我们可以在父母的唠叨声中，听出自己的不足，也是在父母的唠叨声中，慢慢成长。我们可以听见父母的唠叨声，他们的心里有说不出的烦恼；也可以听见父母的唠叨声，他们的话语是那样的温馨，那么的舒适。我们可以听见他们的心里有说不出的感情，是他们对我们的爱的感动的。我们可以听见父母的心里是那样的激动，也许是因为这份爱让他们感动，也许是因为这种感动让他们感到欣慰，也许是因为这份情让他们感到骄傲吧！
当我们听到父母的唠叨声时，我们是否能体会到父母的辛苦，我们是否能体会到父母的爱，我们是否能体味到父母的关心，是否能体味到父母的辛苦。我们是否能体会到父母的不易，是否能体会到父母的辛苦，是否能学会感恩！这份情，是不需要用语言来表达出来的，它是我们用心去感受到的。
我们可以听到父母的唠叨声，听见他们的唠叨声是那样得舒服，那样得温暖。听，那是父母的声音在唠叨声中表达着对我们的爱；听，那是父母的声音在唠叨声中告诉我们，我们要好好学习，让父母的唠叨声伴着我们走好的人生之路……听到这里，你是否能感觉到你的父母的唠叨声是那样的美妙。我们可以感受到父母的关心是那样的美妙，那样得让人心里暖暖的。这种感觉，是父母对我们的无私的爱。
听，那是父母的唠叨声。我们是否能体会到父母对我们无私的爱，在生活上，是否能够体会到父母对我们的关心和爱护，是否能够感受到父母的关怀呢？是否能够学会感恩，在学习上，是否能够学会感恩呢？我们是否能够体会到父母的唠叨声是那样得舒心呢。
听，那是父母的唠叨声吧！我们是否能体会到父母的心里是怎样的激荡，是否有说不出的滋味，是否能够体会到父母的不易，是否能够体会到父母的辛苦，是否能够理解父母的良苦用心呢？是否能够感受到他们的爱呢？是否可以学着去体会呢？是否可以学着去体会一下他们的心呢？是否能够体会到父母的不易，是否可以体会到父母的辛苦呢？
听，那是父母的唠叨声吧！我们是否能够体会到父母的心呢？我们是否能够体会这句话里的含义？是不是能够体会到父母的心呢？
倾听，是我们的心声，我们是否能够体会到呢？是不是可以体会到父母对我们的爱呢？
倾听，是我们的心声！倾听，让我们用心去体会，我们是否体会到
倾听内心的声音作文(高三通用作文)：3
我喜欢倾听内心的声音，喜欢那一种清新，不是因为它的清新，而是因为听见了心灵的声音。
那是个晴空，阳光明媚的日子。我独自坐在书桌前，静静地听着音乐，听着听着，我就沉醉其中了。突然，一阵轻轻的，有力的声音从我背后传来。我一回头，看见一个衣衫单薄的身影，走上前去，原来是一位老奶奶，她的身上散发出一种令人厌恶的味道，好像是刚从菜市场买来的，她看起来很疲惫。我本想帮老奶奶拿些菜回家，可老奶奶却说：“小朋友，你帮帮奶奶吧，我这不是为你好嘛！”说完，她就走了。这时，我才想起老奶奶刚刚那么早就回来了。我赶快走上前去，对老奶奶说：“老奶奶，您坐吧！您坐吧！”老奶奶笑着点了点头。我把头埋在胳膊里，不让眼泪流下来，心中默默地说：这么小的孩子，就知道让座，这么小的我怎么能为一个人做这么点小的事呢？
“老奶奶你坐吧！我站着有一点点累。”我把脸扭到一边，一边想着这件事。“老奶奶，您坐吧！我站着也有点累了，你站着我就坐吧。”我对老奶奶说。老奶奶笑着点点头。老奶奶站了一会儿，对我说：“小朋友，你坐吧，这是我应该做的。”我对老奶奶说：“奶奶，这是我应该做的，您坐吧。”说完，我就坐了下来。可我刚到老奶奶的位置，我就后悔了，心里很不是滋味，我心想：老奶奶可真是一个好人。
过了一会儿，我感觉我的身体好了，便坐了下来。可是，当我再去看老奶奶时，一个小男孩站了起来，我心中不禁疑惑，他为什么要让座。我走下来对小男孩说：“这个位置给你坐吧！”小男孩对我说：“老奶奶，我来帮你吧！你看这里有一个小朋友，他看见了一个空位位的老爷爷。”我对小男孩说：“老爷爷，我来给您让座吧！”小男孩听了，连忙摆摆手说：“好吧，小朋友，老师教过，帮助别人就是快乐自己。你坐吧！”老奶奶看了看小男孩对我说：“谢谢你呀！小朋友，你真是个好孩子！”我听了心里暖暖的，感觉到了一股暖流。
我的心中充满了感动，因为我的身边有一个善良的人。
这时，我才真正感受到了心灵的声音。
在我们身边有着许许多多的声音，但是有些声音却是不同的，他们都有自身的特征。有的人善于发现，有的人善于用自己的眼睛去观察，有的人善于发现，而我却要用自己的声音去倾听它们。
一天，我在公交车站等车，突然，一阵急促而又清脆的脚步声传入我的耳中。我定睛一看，原来是一位阿姨，她的头发花白，身体微胖，看起来像一位驼背的老爷爷。她身穿一件黑白相间的上衣，手里提一大袋零钱，走上一位老太太的身边。我心想：一位
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