我爱我的书包作文500字(精选6篇)

关于我爱我的书包作文，精选4篇精选范文，字数为500字。书包，是我们的朋友，陪我们学习，陪我们玩耍，它是我们的知识宝库。

关于我爱我的书包作文，精选4篇精选范文，字数为500字。书包，是我们的朋友，陪我们学习，陪我们玩耍，它是我们的知识宝库。

我爱我的书包作文(精选素材)：1

书包，是我们的朋友，陪我们学习，陪我们玩耍，它是我们的知识宝库。

在上学的路上，我们会背上一个书包，这个书包是我们的小学老师。它有一个蓝色的包，它上面有三层。第一层里面放各种各样的文具、图画、作业本、练习本和课本，第二层放着语文、数学、数学、英语作业本和学习本，最后一层放着各种各样的课外书和练习本。

这个书包可以带我们去各种地方玩，可以带我们去上学，还可以带我们去玩游戏，它还可以带我们去学习，它的内部装有语文、数学、英语作业本和笔记本。

这个书包不但可以帮我们背着书包，还可以帮助我们做作业。有一次，老师在黑板上写着“数学”两个字时，同学们都不约而同的举了手。老师叫同学们把手举过去，老师看见了，大声说：“我来了。”同学们听到老师的喊叫，都把手举过了头，老师就说：“你们把手举过头顶，我就叫你们把手放过来。”同学们都把手举过去了，我也举过头顶，老师说：“你们把手举过头顶，我就叫你们把手放过来。”这时，我把手放了下来，可是同学们还是把手放了下去。老师又叫同学们把手放下来，老师叫了好几次，可是还是不动。老师又叫了一下，可是没有人举手。老师又叫了几次，可还是没有人举手。最后老师叫了一次同学，他举起来了手，老师叫他把手放下来。同学们都把手放了下来，老师又叫了一次，可是这次还是没有举手。老师又叫了一次，结果同学们都把手放了下来。老师又喊了一次，可是还是没有举手。这时同学们就把手放下了，老师叫他把手抬起来，他没有动手，老师叫他把手抬起来，他还是没有动手，老师叫他把手放下来，他还是不敢动，老师叫他把手放下来。同学们都把手放下了，老师叫了同学们把手放下来。最后老师叫同学们把手放下来。这时同学们把手放了上去，老师叫同学把手放进去，我们又把它放进书包。

这就是我的书包，它带我们去玩，带我们去学习，带我们去玩耍。

 

我爱我的书包作文(通用范文)：2

我的书包是我妈妈送给我的新年礼物，是妈妈送给我的，我特别喜欢，可是妈妈还是送的。

它是长方体的，长5厘米。宽6厘米。上面有一块红色的花边，红色的花边上，镶嵌这一块的花边，显得特别显眼。

它长3厘米。宽7厘米。它宽5厘米。宽5厘米。厚1厘米。上面的图案是一只小兔子，它正在睡觉哩。

它的表面有一条白色的线，上面有几朵白色的花，这些花是粉红色的。我想：这些图案有没有意思呢？

它的表面有一条红线，这条红线代表我的心里，那条红线代表我的喜悦。

我的书包很好玩，它是我学习的好帮手，我很爱我的书包。

 

我爱我的书包作文(精选作文)：3

书包，是我们的朋友，是它的陪伴。我的书包，不高，却是它的一份。它是粉色的，上面有一只可爱的小熊，两只黑黑的耳朵，大大的眼睛，小小的尾巴。一个小熊，就代表了我的书包。

它的作用可大了，它可以装各种各样的文具，还可以装许多我的文具盒呢！有一次，数学老师让我们做作业，我就把它们全部扔进书包里，我的同桌看到我这样，就来追我，我只好让我的同桌把它们捡起来。我的语文书、英语书、科学书……都被扔进了书包里，我非常生气，就想把它们全部扔进垃圾桶，我的同桌听见了，立刻把它们捡了起来，我的同桌也被我气了。

它还可以变成各种各样的笔，它们可以写出许多优美动听的文字，还可以变成一支支漂亮的铅笔。

它的背面是粉色的，上面有许多美丽的图片，还可以放很多的笔，有：小熊、小猪、小熊、小猫……等，我的同桌是一支铅笔，它是我们上课用的。

它还可以变成一个可爱的小书包，它是我最忠实的朋友。

 

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