一篇借物喻人的作文300字(精选范文)

关于一篇借物喻人的作文300字，精选5篇精选范文，字数为300字。我们家楼前有一片松林，那里的松树xx年四季都很美丽，每个季节都很生机勃勃。

关于一篇借物喻人的作文300字，精选5篇精选范文，字数为300字。我们家楼前有一片松林，那里的松树xx年四季都很美丽，每个季节都很生机勃勃。

借物喻人的作文(精选范文)：1

我们家楼前有一片松林，那里的松树xx年四季都很美丽，每个季节都很生机勃勃。

春天来了，树木抽出新的枝条，长出新的叶子。小草从地下探出小脑袋，好奇地看着这个新奇而又美丽的世界。桃树和杏树在一旁欢快地笑着。小燕子们飞到电线上，唱着欢快的歌，为春光增添了许多生机。小燕子们飞到电线上，在电线上欢快地跳着，唱着动听的歌。柳树姐姐也长出了新的嫩芽，长出了嫩绿的叶子。花草树木们也都开放了。小蜜蜂、小蝴蝶在这花丛中忙着采花蜜。大地上一片春意盎然、生机盎然。

夏天，树木长的茂盛极了，一片浓荫蔽日。小朋友们在树下玩耍，欢声笑语。花儿开了，红的、白的、紫的、黄的，像是给校园增添了许多美丽的色彩。蝴蝶飞到花丛中，在花丛中翩翩起舞。小鱼儿在树上欢快地玩耍。

秋天，树叶渐渐变黄了。风一吹，树叶就纷纷落下来。一阵凉爽的秋风吹过，树叶落在地上，就像铺了一层地毯。一片片树叶就像一条条的地毯。地上落叶像一个个小手掌。小朋友们捡起一片片树叶，把它夹在书里。

冬天，小朋友们在雪地里堆雪人、打雪仗，玩起来非常有趣。小朋友们堆着雪人，在雪地里滚来滚去。雪人的头和身子就做好了。

我爱这美丽的校园，更爱这里的松树、杏树和杏树！

 

借物喻人的作文(精选范文)：2

梅是我最喜欢的花，因为它有着顽强的意志力。

梅的样子很美：它的花瓣像雪，但不要以为是雪，梅花不仅仅是美，还有它的品格。

梅的颜色可多啦：有粉红色、白色。它的叶子很大，有的像针一样，有的像锯子。

梅花不仅有美，还有很多用途呢。它的花可以泡茶喝，梅花的香不仅仅是用来熏陶人，还可以用来泡茶，还有它能治头痛、眼疼、口腔溃疡等功效呢。

梅花真是花中四君子啊！

 

借物喻人的作文(精选范文)：3

在黑夜之中，总有一些东西在你身旁闪烁，在你失落之后，总有一些人在你身旁为你加油，在你遇到困难之后，总有一些人在你的身旁，为你解决。

在我小时候，我总是会在晚上玩电脑，玩游戏时，不小心弄伤了手，但是我还是会去找爸爸妈妈，找他们，因为我知道我的手上有许多伤疤，但还是忍住了。

记得有一次，我看见妈妈正在洗衣服，我跑过去，对妈妈说：“妈妈，我来帮你洗吧！”妈妈说：“我是你的妹妹，你要帮我，我帮你。”“不了，我自己去做。”我说。妈妈说：“我是你姐姐，你帮我把衣服拿来，妈妈帮你拿来。”妈妈说完就去了。我看见了，就把衣服拿来，妈妈看到我拿着衣服，就走了过来，对我说：“你帮我拿一下，妈妈帮你拿一下。”“不用了，我自己去拿。”我说。“这样吧，你把衣服放到盆子里，然后倒些水，再把衣服放到盆里，就可以了，妈妈洗。”我说着把衣服拿了过来，放到了盆子里，然后就倒了点水，把衣服放了进去。

妈妈洗好了衣服，我把衣服放了进去，妈妈就说：“怎么了？你把衣服放进盆里，然后倒了些水，再把衣服放上去，就可以了。”我说：“知道了。”妈妈又把衣服放了进去。我看了看衣服的上面，妈妈把上面的脏东西都弄了上去，我看见，我的眼泪就要流出来了，妈妈却说：“没关系，这衣服还可以洗干净，妈妈不洗就会弄脏。”我听了，又把衣服放了进去，洗了一遍，又洗了一遍，我把上面的脏东西洗掉了，就又换了一盆水，把衣服放了进去，把泡沫都洗掉了，就可以了。

妈妈洗完衣服后，就对我说：“衣服洗好了，你要把它晾干了，妈妈就把它挂了，你把它挂上去，妈妈就把衣服挂上去了。”我把衣服挂上去后，妈妈把衣服拿来，我看见，妈妈把衣服挂上去后，就把衣服挂上去了。我看见妈妈，妈妈就把衣服挂上去后，就把衣服挂在了衣架上，我看见了，眼泪流了出来。

妈妈，您为我做的事太多太多了。虽然我的手上流下了许多血，但是我却没有帮您做过一件事，但是我想对您说：“妈妈，我爱您，我也是您的妹妹，我们也要学着做一些事情，不要让您为我们所做的一切为我们伤心了，我们要学着去帮您，做一个孝顺的孩子！”

 

借物喻人的作文(精选范文)：4

在一个夜深人静的晚上，一支蜡烛被一位小男孩发现了。他把蜡烛的身体扭了一下，蜡烛便自己亮了起来，那样子真是可怜极了，好在这个小男孩没被发现，他把自己的身体扭了扭，就把蜡烛借了下来，他借了点燃火，把自己的身体又扭了一下，就把身体扭了一下，把自己的身体扭了一下，把自己的身体扭了一下。

接着小男孩拿了一支蜡烛，把自己点亮，就走了，小男孩在黑暗中，一直看着这支蜡烛，他看着蜡烛，想：我也不能被发现啊。于是他把自己的身体扭了扭，把自己的身体扭了扭，然后小男孩跑了出去，他回到了家，把蜡烛借给了那位小男孩。

小男孩把蜡烛放在了床头，然后小男孩把蜡烛吹灭了，然后小男孩就把蜡烛了笔筒里，蜡烛点燃了，蜡烛发出了“吱吱吱，吱吱吱”的声音，小男孩把蜡烛了笔筒里，然后把蜡烛吹灭了，蜡烛又亮了起来，小男孩又把蜡烛借给了那位小男孩，小男孩把蜡烛吹灭了，蜡烛又燃了起来。

就这样小男孩把蜡烛借给了那位小男孩，他把蜡烛吹干了，把它放进了笔筒里，小男孩拿了一支又一支，这时小男孩把蜡烛借给了小男孩。

就这样小男孩把蜡烛借给了那位小男孩了。

这个小男孩就是我，一支普普通通的蜡烛，他虽然没有那位小男孩的那样美丽，但是，他那一支又一支蜡烛，却让我明白了一个道理，那位小男孩的品质就是助人为乐的好品质，他的品质也是帮助别人的好品质，小男孩的品质就是助人为乐的好品质，小男孩的品质就是助人为乐的好品质。

 

借物喻人的作文(精选范文)：5

在一个阳光明媚的早晨，在一个大森林里，有一棵大树。

有一天早上，大树的头发掉了，它伤心的哭了起来。

大树说：“小兔、小猪、小熊你们不要哭了，我帮你们一块把这里变得美丽。”

大树说：“谢谢你们的援助。”

大树说：“不用谢，这是我应该做的。”

大树说：“你们的帮助，我很感激。”

大树说：“不用谢，你们的帮助我很开心。”

 

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