年的滋味作文500字(精选范文5篇)
关于年的滋味作文500字，精选5篇精选范文，字数为500字。在我看到《成长的滋味》的那一瞬间，就被它深深地吸引了。成长的滋味是有多么的美妙！。
关于年的滋味作文500字，精选5篇精选范文，字数为500字。在我看到《成长的滋味》的那一瞬间，就被它深深地吸引了。成长的滋味是有多么的美妙！。
年的滋味作文(精选范文)：1
在我看到《成长的滋味》的那一瞬间，就被它深深地吸引了。成长的滋味是有多么的美妙！
《成长的滋味》这本书中记录了许多有趣的事儿，有的是让我们懂得了许多道理，有的是让我们体会到了父母的爱。
成长的滋味有着许许多多的味道。有的让我们感动，有的让我们伤感……这本书中的一篇《天真的女孩》让我感触很深。
《天真女孩》讲了一个名叫梅思繁的小女孩，她和她的哥哥一起玩耍，一起聊天。有一天，他们在玩一个游戏，谁先赢了谁就赢。结果，梅思繁赢了一局。但他输了。她输了。他输了。但他不伤心。
读了这本书，我想起了我自己。我也有过这样的经历。那一次，我考试考砸了，我的心里非常紧张。但我想起了梅思繁的事儿。我又想起了《我的同桌是班长》中的《妈妈的羽翼》和《小草和大树》这三个小故事。我想，如果我有《小草和大树》一定会像梅思繁那样，坚强的，在困难中昂起头来。我就坚强的走回了家。我的心里想：如果是我，我就不会这样了。我的眼睛湿润了，想哭。这时我想起了《成长的滋味》中的《自尊的心》。于是，我又坚强的走回家。
成长的滋味是有多美妙。有的让我们悲伤，有的让我们开心。我们要在童年中学会坚强！
年的滋味作文(精选范文)：2
今天是第一次参与国庆大幕唱歌词汇演的汇演。在这次活动中，我感悟颇深。
1、歌词是歌词的艺术，它是文化的一种载体，蕴含在音、意、情和性等多方面。它不仅能够歌唱一个人所有的人，而且是一种文化，是一种传统的美德，它是一种文化精神。我们要从这些精神中汲取营养，使其在我们的身上发生作用，从而使我们成为一个具有高雅的人。
2、歌曲的艺术，不能仅仅局限于唱歌，还要有感染人的气质，这样才能让人更好的了解歌词，感受音乐。
3、要多唱两首歌、一首歌，这样才能把歌词变成艺术，使我们的歌词更精彩。
年的滋味作文(精选范文)：3
篇20
“过年啦！过年啦！”随着大家的欢呼声，我们迎来了我们盼望已久的新年。
过年，是我们最喜欢的节日，因为这一到，大家就可以放鞭炮了！这是我们最喜欢的时候，我们可以尽情地玩耍，尽情地享受这一段快乐时光；这是我们最喜欢的一段时光，因为，可以和家人团聚在一起，吃着可口的饭菜，看着精彩的春节联欢晚会。我们的心里，有说不出的快乐。
过年，也是一样有滋有味的。过节的前一天，爸爸带上妈妈，我们去外面买年货。在回家的路上，我们看见路边的小店都贴上了喜庆的对联，到处洋溢着过年的喜气。我们到了外婆家，一看，外婆正在贴春联，我和弟弟也跑了过去，帮外婆一起贴。我们在上面写了一句句祝福语，一会又把“福”字倒贴了，这时，外公就在屋门口叫了一声，我们赶紧跑过去，外公正在看电视，就说：“你们来干什么？外公，你快来帮我贴吧。”我和弟弟就开始忙活起来。外公贴春联，我和弟弟帮外公扶正，外公就拿着胶带给我们。看看我和弟弟的手是否有胶带，我们就帮外公把胶带递给外公。外公把对联拿下来，就对我和弟弟说：“我来剪。”我们就拿着胶带剪。我和弟弟就在外婆的指导下，把福字剪了下来。我一会儿剪，一会儿贴，剪好了，外公就让我们把这些贴好以后，放在桌子上。我和弟弟就开始忙活起来，我们把对联贴好后，就把它贴在了大门的墙上，外公和妈妈就夸我俩是小能手。我和弟弟又开始忙活起来，忙活了这一会儿，终于把这一个大门贴好了。这时爸爸走过来看了一下，就问我俩是不是在搞卫生，爸爸笑着，对我俩说：“是的。”
大家都很开心，我们都很满足。
在我们家，我们都有自己的过年习惯。我们每到过年的前一天晚上，我们就开始准备年夜饭，我们准备了许多丰盛的年夜饭。有鱼、虾等等。在除夕夜的饭桌上，一家人围坐在一起，其乐融融地吃着年夜饭，看着春节联欢晚会，其乐融融的。吃完饭，我们就去放鞭炮，鞭炮有大大的“火花筒”、“飞天鼠”、“魔术弹”等等。每到这时，我们就会发出一声高兴的叫声。
在我们家中，我最喜欢的一个节目就是放鞭炮了。爸爸带着弟弟和我去买了很多鞭炮。我们买来的鞭炮有大礼花、冲天炮等等。我们买来了冲天炮和打火机。我们就开始点火了，只见一声巨响，我们就会跑得远远的。这种放鞭炮的方法很简单。就是把鞭炮摆成一个圆圈，然后把引点燃，然后迅速跑开，就可以看到“火花筒”喷出的火花了。
过年，是xx年结束，新的开始。我们要在新的xx年里继续努力，做的更好。
年的滋味作文(精选范文)：4
读完《成长的滋味》这本书，我不得不赞叹作者——题思明的笔触。
《成长的滋味》这本书主要讲述了两个故事一个是：“我”和母亲来到了新加坡的小山村，母亲带着“我”在这里度过了两个小时。第二个就是“我”和“父亲”来到了乡下后，我们又来到了一个小山村，在那里，作者发现了许许多多的趣事。在这里我又认识了很多小伙伴，比如“天天”、“父亲”、“母亲”、“兄弟”等。但是这个小山村里的人都不喜欢“我”，所以，“我”和父亲、母亲、“父亲”、“姐妹”都离开了“我”。“我”和母亲的关系也发生了微妙变化。
这本书让我明白了，不论是父亲还是母亲，都有他们爱的方式，都是在默默地关心着我们。我希望自己也能和他们一样关心我。
我想到了我的家人，我也会经常想起我的家人。我的家人也是我的父亲母亲。我想我会对他们多一点关心。
这本书也让我明白了，成长的过程中，会有许多的烦恼，会有许许多多的喜怒哀乐，但是只要我们用微笑去面对，就会发现，这世界很美好!
年的滋味作文(精选范文)：5
歌曲是在大地上唱，唱得好，唱得有声，唱得不是唱得好，而是唱得好。
歌唱完之后，我们又开始了歌词的学习，首先，我们要学唱一首歌词要学会歌词大意。
歌词大意有三种，第一类就是“大意”，它叫大意。第二类就是“小意”，叫“大意”，叫“小意”。第三类是“大意”，叫“大意”。
第三类就是“大意”，叫“大意”，叫“大意”。
第四类就是“大意”，就叫“大意”。第三类就叫“大意”，它叫“大意”。
最后，我们要学习一种歌词的发音、音调以及音量和音高的变化，并且要学会这个音的发音。
歌曲的发音和音高，是相当之大的。
在这两个月里，我不只学到了歌词的发音和声部的发音，还学会了如何正确表达和交流。
在学习的过程中我还体会到：
第一，要掌握发音要领。
第二，不要害怕声音不好。
第三，要有自信。
第四，要有良好的心理素质。
虽然这次我只有两次上台，但是在这两次的过程中，我学到了很多。
首先，我真正体会到了什么是真正意识到了“音色甜美”，体会到了什么是快乐的。
其次，这次的培训是我们这次培训的最后一堂课，也是我在培训的最后一堂课。
这堂课是我对我们以后教学工作的一个很好的回答。因为通过这样的培训和学习，使我对我们以后开展的教学工作有很好的指导作用，对我们的以后的工作有很好的帮助。
第三，通过培训我们了解了当地的风土人情。
第四，通过培训我们了解了当地的风土人情。
第五，通过培训我们知道了当地的热情好客。
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