叙事文教学训练着眼点400字(优秀4篇)

关于叙事文教学训练着眼点，精选4篇优秀范文，字数为400字。记得有位名人曾经讲过这样一个故事。有一个人想要去一个城市看一看，可是因为不知道这里的环境有多么恶劣，而且这里的人们也是很难生活下去的。于是他想了许多办法，但都不成功。

叙事文教学训练着眼点(通用素材)：1

记得有位名人曾经讲过这样一个故事。有一个人想要去一个城市看一看，可是因为不知道这里的环境有多么恶劣，而且这里的人们也是很难生活下去的。于是他想了许多办法，但都不成功。

一天，他来到城市中心的一个垃圾桶旁，发现里面全是垃圾，什么也不管，只有一个垃圾桶在那儿，他想：这么脏的垃圾桶，我不去扔了，这样我的家人们也会看到这垃圾，不会生气的。于是他走过去想要扔垃圾，可是垃圾桶的旁边是垃圾堆，怎么也不能把垃圾扔进它的肚子。

这时他想到老师说过的话：“我们一定要想办法把这些垃圾捡起来，可这种办法很难做到，所以，我要去垃圾桶旁边捡起来”。于是，他就开始捡起来，可是，他怎么也捡不起垃圾来，最后，他想出了一个绝妙的办法来，把垃圾放进垃圾桶去，他把一张纸放进垃圾桶里面，纸的一半，再把纸折起来，就变成一个漂亮的书签，把纸的上面全部都写满了垃圾分类，把这张纸贴在书签上，他就这样完成了。

看完这个故事我知道了：要想做到垃圾分类，就要从自身做起，从现在做起。

 

叙事文教学训练着眼点(满分素材)：2

叙事文教学是一门学科教学中重要的教学内容，是培养学生综合素质、语言表达能力、逻辑思维能力、思维创新能力的基础知识。下面小编为大家整理了叙事文教学训练着眼点，希望对大家有所帮助。

叙事文教学训练着眼点

叙事文教学训练着眼点一：“”重要思想

xx年，在中央纪委二届四次全委(扩大)会议上强调，要坚持把理论学习作为教师职业道德建设重要内容，把学习贯彻中央纪委第二次全委(扩大)会议精神作为教师职业素养和教育教学改革的主线，坚持以理论学习为核心，把学习作为一项重要任务，以学促教。要把学习实践活动与教学实际有机结合起来，着眼实际，着力抓好落实。为了使学习实践活动有效实施，我校把学习实践活动作为重要内容，以学习实践活动为载体，深入开展了学习实践活动。

一、领导重视，认清形势。

为了确保学习实践活动扎实有效，我校在全校范围内进行了全面铺开的学习实践活动，学校领导十分重视。在学习实践活动期间，学校领导对我们的重视，学校领导对我们的关心，同学们对我们的帮助，使我们感到了温暖，感到了温暖，也在心中牢固树立了“以为中心”的理念。

二、明确任务，抓好落实。

学校领导重视学习活动的领导，把它列为学校的重要工作，成立了以校长为组长，副校长为副组长，其余学校领导和教师为成员的领导小组，制定了学习实践活动计划。为确保学习实践活动取得实质性成效，学校领导亲自抓，分层次、逐步完善各项学习制度，确保学习实践活动有条不紊地开展。

三、加强领导，精心组织

为确保学习实践活动取得实质性成效，我们制定了《学校领导重视学习实践活动的实施方案》和《学校领导重视学习实践活动的实施方案》等一系列实施方案。

一是学校领导重视学习实践活动的领导，把这些方案落实到每一位教师和每一个同学;

二是领导重视学习实践活动的制度化，建立健全学习实践活动的组织。学习实践活动是由学校领导和教师参与制定学习方案和工作方案的组织实施，并进行学习交流。学校领导高度重视学习实践活动，把这些实际工作与教师教育实际有机结合起来，形成了以学校领导为成员的工作实务。

四、明确任务，落实责任。

学校领导把学习实践活动摆上了重要议事日程，学校领导高度重视，成立了学习实践活动领导小组，成立由校长任组长，副校长任副组长，各学科教师为成员的学习实践活动领导小组;

五、注重实效，抓好实效。

1、领导小组根据教师实际，把活动内容列入了学习实践活动的议事日程，实行了由校长牵头负责制，分工负

 

叙事文教学训练着眼点(通用范文)：3

教育学生要有崇高的道德境界。因此，在教育中，教育学生要注意培养学生良好的行为习惯，要做到这一点首先是要做到尊老爱幼，热爱祖国，热爱，热爱集体，爱护公共设施，不攀折树木，不损坏公物等。其次是要做到讲文明，讲礼貌。在教育学生要讲文明、懂礼貌时，还要注意提醒学生要注意自己的行为举止，不要和同学打闹，要做到不在公共区域内吸烟，不攀爬树枝，不攀折树枝。再次是要注意学生行为礼仪的培养。

2、重视班的培养工作。

班是教师的左右手。班是班主任的左右手。要管好班级，首先要管好自己，要管好班级中的每一位同学，还要管好班级中的每一位同学，让他们形成你想管的优良作风。班是班主任的左右手。

3、培养学生的集体荣誉感。

班是班主任与学生之间的一座桥梁，能发现班集体中的每一位同学的优点和缺点。班级的每一名同学都是班级的主人翁，要想做好班级管理工作首先必须注意自身素质。因此，我从一点一滴做起，从小事做起，从身边一点一滴。要求同学们做事情，自己首先做到，要求学生做到的自己首先做到。要求同学不做的自己坚决不做，要求同学做的坚决不做。

4、注意班级文化建设。

学生文化的建设离不开班的影响。班级的文化建设离不开学生的自身素质的培养。所以作为一名班主任，应该注意班级文化建设的形成，要从学生的文化入手，从班级的整体利益出发，积极引导学生积极参加班级的各项活动，努力形成一个积极向上的班风。

5、注意班级的文化建设。

班级文化建设是学校教育工作的重要组成部分，学校的文化建设与学生的素质教育息息相关。因此，在班级建设中，要注意培养班级的文化，让他们形成文化素质的同时，也要注意班级内的文化建设。

6、注意班级文化建设。

班级文化建设是学校工作的重要一环。班级文化建设的好与坏，直接影响到学生素质的提高，而文化建设是提高学生综合素质，培养具有创新精神和实践能力的重要手段之一。所以要抓好班级文化建设，还要培养学生的自信心。要加强和班上的学生的交流，通过谈心，做他们身边的朋友，让他们感觉到班级是一个温馨的大家庭，班级的文化建设要从学生自身做起，培养学生的自信心，让他们感受到集体的温暖。所以，我在班级里开展了这样的文化建设活动：

7、班上要求学生学会欣赏，学会倾听。欣赏不等于不会欣赏，欣赏要看你对他人的态度、评价、表扬。欣赏别人是一种美德。所以，我从学生的角度看待他，不是对学生冷嘲热讽，而是对那些不自信的同学的赞赏、

 

本文标题：叙事文教学训练着眼点400字(优秀4篇)