人类的老师400字优秀作文(满分3篇)

关于人类的老师优秀作文，精选4篇满分作文，字数为400字。“一位老师，一个学生，一个家长，一群孩子，一群天真活泼的孩子，是一位老师，一个父母。”我们的老师是多么美丽！老师的美丽无处不在。

人类的老师优秀作文(精选素材)：1

“一位老师，一个学生，一个家长，一群孩子，一群天真活泼的孩子，是一位老师，一个父母。”我们的老师是多么美丽！老师的美丽无处不在。

老师的美丽，是一种精神上美，她是一个教育家。老师的美丽，就是在别人看来不可能的事，她的美丽，就像天空中的一颗颗闪闪发亮的星星，数也数不过来，她有着一颗闪闪发亮的美丽而又平凡的心灵。

老师有一头乌黑的秀发，一双炯炯有神的大眼睛。她的眼睛总是那么锐利，那么锐利，像一扫帚。每次上课，都会把我们全班同学吓得一个个都躲得远远的。她的声音很好听，像是在唱歌一样，我们都听得入了迷。她不仅美丽，而且很严厉，每个老师都是这样。

有一次上课，老师在黑板上批改着每一个同学的作业。我们的作业有很多很多，有的是抄的，有的是抄的，有的写的，有的写的。我们班的同学都认真的写字，认真的做笔记。我们都认真的做笔记，做笔记。

老师的美丽，就是在这种严格的美丽面容下，我们才能在课堂上听懂课文，在课后做笔记，在学习中不断进步。老师，我们的好老师，我们爱您！

 

人类的老师优秀作文(高分作文)：2

我是一个幸福的小学生，我有一位非常好的朋友，她叫刘婷婷。刘婷婷很聪明，我很敬佩她。

她有一头乌黑发亮的头发，她那一身乌黑发亮的头发，一个圆圆的脑袋，一双炯炯有神的小眼睛，像两颗黑葡萄，高高的鼻子，樱桃般的小嘴，还有那高高的个子，走起路来一摇一摇的，非常可爱。

有一次上体育课，体育老师把我们带到一个大操场里，我和刘婷婷就在一旁玩，刘婷婷一会儿跑过来和我们玩，一会儿又跑过来和我们一起玩，我感到非常害怕，心里就像有一只小兔子在跳一样，心里非常紧张，我想：“我一定要坚持住，不能轻易放弃。”我们玩得非常开心。过后，我看见我的好朋友刘婷婷一直在玩，就对刘婷婷说：“我们一起去玩玩吧。”刘婷婷说：“好啊，我们一定要做勇敢的人，坚持就是胜利，一定要坚持到底。”说着就带着我们一同玩了起来，她一直玩到了下课，我的心里非常高兴。

刘婷婷是个非常热情的人，每次上课她都很认真地听老师讲的每一个内容，每一个重点的部分，一直到我们全部学会，她才停止玩，有一次，老师讲的内容我们都听不太懂，我们都觉得老师讲的很简单，我们就没有在意，老师讲的时候，我们都觉得她很有趣，所以就没有在意老师讲的每一个内容。

我觉得我的这位朋友是我的最好的朋友，我一定要好好学习，不辜负刘婷婷对我的期望，她就像大树一样，我的最好朋友。

 

人类的老师优秀作文(通用范文)：3

我是一名xx年级的学生，在学校里我是老师，在家里也是家长的掌上明珠。可是，有时候却很叛逆。

记得有一次，我在家里写作业。写着写着作业本上突然有一个字写错了，于是我把本子给了妈妈，然后就去玩了。玩着玩着我就想起了我的作业本上没有写字，于是，就写了一会作业，就去玩了。

过了一会，我又去玩了。玩着就睡着了。第二次我就去玩了。过了一会，我又回来写了。我又一看，我的本子上又写了字。就这样，我又一次的犯了错误。我的妈妈又问我：“这是你写的吗？”我说：“这是我的本子。”于是我就走了。妈妈问我：“这是你写的字吗？”我说：“这是我写的。”我的妈妈又问：“这是你干吗写的呀？”我说：“你是我的本子。”我的妈妈听了之后说：“这个本子你看看，都是你写的。”我的妈妈又问我：“这是你写的吗？”我的妈妈说：“是我写的。”我的妈妈又问我：“这个本子我写的是你写的吗？”我说：“是我写的。”于是，我就把本子给了我的老师。老师说：“你是我们的老师。”我的老师又说：“你们是我的老师。”我说：“好。老师。我的老师。”之后，我就把本子给了我的老师。老师把本子给了我的老师。老师又说：“你们都是我的老师。”之后，老师就走了。我和我的老师又走，走的时候，我的老师还在教我们的语文课。老师的眼睛还没有离开我。我的老师又来问我：“你的本子上哪些了。”

之后我的妈妈把我给老师的事情告诉了老师。老师说：“你写的本子上的字都是你写的字。如果你的作文写的不好的话，就把本子给老师。老师要把本子给你。”妈妈对我说：“对不起，是老师的错，我不要老师的本子。”

 

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