制作过程的说明文600字(优秀8篇)

关于制作过程的说明文，精选4篇优秀素材，字数为600字。今天下午，老师要求我们上一节《中华传统节日》这一课，我一开始不明白老师要给我们上什么内容，后来才明白了，是一节历史课。

制作过程的说明文(通用作文)：1

今天下午，老师要求我们上一节《中华传统节日》这一课，我一开始不明白老师要给我们上什么内容，后来才明白了，是一节历史课。

上课铃刚响，同学们就迫不及待的冲出教室，去参观历史博物馆。我们先在博物馆门前集合，然后再坐上老师开的“宝马”来到博物馆门前。我们排着整齐的队伍，向博物馆的大厅出发。走进博物馆的大厅，我就看到了很多古代文物，有陶瓷、瓷器、瓷器等，其中有许多文物古迹都在我的眼前。

我们首先看到的是一个大大的钟，钟上面写着“一千多年前”，旁边画着一个小朋友在给一个小朋友讲故事。接着，又看到了两个小朋友在玩捉人游戏，其中一个叫：小李。小李和小李都是小时候的玩伴，但是现在都变成了老人，不能再玩了，小李说：“这么好玩的东西，我们也。”小李就说：“吧，等我玩累了再玩，我们玩累了再玩。”最后，小李和小李又去了一个地方，说：“我们去玩碰碰船吧，我们一起坐。”小李就把爸的手机拿了过来，说：“我们也去，我们去玩碰碰船吧！”小李说：“好啊，好啊。”他们开始玩碰碰船了，小李和小李在前面，小李在后面。突然，小李碰到了一个障碍物，撞到了一个老爷爷的胳膊肘子，小李就说：“我是小李，我也碰到了你。”老爷爷说：“你真是个好孩子。”他们玩了一会，老爷爷说：“我们要去玩一个地方吧。”老爷爷说：“我们要去玩碰碰船，我们一起去，好吗？”小李和小李就说：“好啊。”老爷爷就说：“那我们就去玩。”小李和小李就去玩了一会，老爷爷就说：“我们一起去玩，好吗？”小李和小李就说：“好啊。”于是，老爷爷就说：“那我们一起去玩吧。”小李和小李就一起去玩了。我就和小李一起去玩了碰碰船游戏。

这节课上的很开心，这节课上的非常有趣，这节课上的很开心。这节课上的非常开心。

 

制作过程的说明文(高分素材)：2

在我的脑海中，有许多难忘的记忆，这些记忆是我成长中的美好回忆。今年的教师节是第42个教师节，我要祝所有的老师们节日快乐！

我们的老师，他姓王，他的个子不高，有着一头乌黑的齐腰的长发，他还有一双大大的眼睛，鼻子高高的鼻梁上，有一张能说会道的嘴巴，他是一个很和蔼的人，他不但教学经验丰富，还有一颗善良的心，我们的老师，他是一位很爱我们的老师，他每天都要给我们补课，他不仅教给我们知识，还关心我们的学习，每次我们犯了错误，他也不会严惩我们，还会给我们改正，让我们更好的认识自己的错误，老师是很辛苦的，在这里，我要感谢老师，我要对老师说一声，老师谢谢您！

我们的老师是辛勤的园丁，我们是祖国建设的花朵，老师为我们辛勤的工作着，我要感谢老师，因为是老师教育我们，让我们茁壮的成长，老师是我们成长的引路人，老师也是我们学习的引路人，老师是我们学习的导师，我要感谢我的老师。

 

制作过程的说明文(高分范文)：3

在今天的语文课上，我们上了这样一堂语文课，课上老师说，要在课堂上做一个有趣的游戏，我们听完后，高兴的跳了起来！

这个游戏是让我们在课堂上大声的说出自己想做的游戏，我们每个同学都迫不及待的想要参加了！

游戏开始了，老师让我们先把自己带来的零食分发给每个同学，然后我们开始做游戏，游戏就在同学们的欢声笑语中开始了！第一个项目是猜词语，老师让我们每组选出两位同学来比赛，结果我被选上了，老师把我们的零食分发给每组组长，组长们每人拿来一块巧克力，组长们每人拿了一块巧克力，组长们开始抢，结果我被选上了，组长们都拿来了巧克力，我们组的组长都把巧克力给组长们了，组长们把巧克力的味道都分给了组长。

我们的第五个项目是唱歌跳舞，在游戏中大家唱歌跳舞，我们唱的都很好，大家都觉得很开心！

这个游戏给我们的课余生活带来了很多快乐，我们都很开心！

 

本文标题：制作过程的说明文600字(优秀8篇)