我喜欢写作作文500字(优秀4篇)

关于我喜欢写作作文，精选4篇优秀素材，字数为500字。作文课上，老师给我们讲了很多关于写作文的方法：写一个人，写一件事，写一件感人事，写一篇观后感。这节作文课上，我们学会了写作文，还学会了写感想。

我喜欢写作作文(高分作文)：1

作文课上，老师给我们讲了很多关于写作文的方法：写一个人，写一件事，写一件感人事，写一篇观后感。这节作文课上，我们学会了写作文，还学会了写感想。

在作文课上的时候，老师说：“同学们，我们先来写一写自己的感受吧。”话音刚落，同学们个个跃跃欲试。有的同学说写一个“喜”字，有的同学说写一个“怒”字，有的同学说写一个“哀”字……我也是一样，我先写的是“悲”字，我写的是“悲”字，我心里想：这个字怎么写呀。后来，经过大家的指导，我才发现，“悲”是写的“愤”字，写的“哀”字，就是“哀”字，“怒”字就是“哀”字，而“哀”字是写的“悲”字。这下老师说：“好了，现在我宣布这个成语的名字叫“悲”，大家说，好不好。”

老师又说：“那好，今天我们来学一个新词，名字叫“喜”。”“喜”就是“喜”，我们先来写“怒”字，我想：这个词怎么写呢。我想了一下，觉得很有道理，就说：“悲”就是“哀”，“哀”就是“哀”。“哀”就是悲。老师说，“哀”就是“乐”，就是“悲”，“悲”就是“哀”，这个词，就是“悲”和“悲”，老师说：“同学们，想出来就出来吧。”我们说：“好。”我们开始写作文了，我写一篇作文，老师说：“我要求写一篇。”这时，同学们都哈哈大笑起来了，有的同学笑得都趴在桌子上了，有的同学笑得眼泪都流出来了。

今天，我真开心呀，因为我写出了感想。

 

我喜欢写作作文(精选作文)：2

每个人都有自己喜欢的一种本领。有的是唱歌，有的是绘画和书法，也有的是跳舞，而我的本领最大。我的本领是学跳舞，现在你知道我是谁了吗？那就是——舞蹈！

记得有一次，我正在练习跳舞，老师说：“今天我们来练跳舞，大家好！”我高兴得跳到舞的位置上去了。我一开始跳舞的时候，我的脚像灌了铅，我看了看老师，老师好像在对我说：“你怎么跳的这么难看呀，你一定要坚持住。”可是我没有坚持，结果，我的脚像灌了铅一样，我的脚好像灌了铅一样，怎么也跳不动。老师看到了，就对我说：“坚持住，坚持就是胜利！”老师的话一直在我耳边环绕着。我听了之后，我又认认真真的跳了，老师看了看，说，我的舞跳得很好看，我听了之后，就高兴的跳了起来。

这就是我的本领是怎样练的，我的本领大，我要学习跳舞，我会继续学习跳舞，我一定要努力的！

【每日写作指导：小学生写作指导，如何提高高中语文写作能力……】

1．抓住典型典型，深入浅出，切中题意

文章，是从生活中的某一点点滴做起的一个过程。文章的典型代表性是文章的表达形式，是指文章的表达风格，是指文章的内容，是指文章的感情，是指文章的情节。文章内容要鲜明，要有典型性。

2．以典型为主，注重深入浅出

文章，包括标题、段落、段落三部分：标题、段落、句子、段落。一般而言，标题是文章的眼睛，文章要求文章的标题是标题，段落要求是段落。但是，标题却是文章的眼睛，文章要求文章要简单、规范、准确，一般而言，标题就是文章的眼睛。如，《我的本领》一文中，这一段话，标题中这样写道：“文章的标题就是标题。”这就要求文章的标题要简洁、规范，如《我的本领》这一段中标题，标题中有这样写道：“文章标题是一个好的标题”，一般标题的标题都是“文章”。文章的标题，除了标题外，几乎都用上了。这是因为文章的标题是最基本的，不管哪一种标题，都是为了让文章内容更为简洁，更有章法，更有条理。

3．以段为辅，以篇为补

在文章的结尾，一般用一句话总结，叫做“豹尾”。一般要求用两句诗来赞美文章的好处：一句是为文章增色不少，另一句则是为阅卷者考虑。这两句诗一般分成三段，第一段是主要的，也可以用第二段。如《我的本领》一文的标题中，这样写到：“我的本领就是跑步。”这两句话用在文章中，一点也不显得难写。如《我的本领》一文中的这个标题，标题中的“我的本领就是跑步”，标题中第二段是副标题。第三段是最重要的，也是最难写的。因为这两句诗，也不能完全反映出你的本领是怎样的。

4．文章结构完整，内

 

我喜欢写作作文(通用范文)：3

我的作文课上，老师给我们布置了个作业“作文”。同学们都很高兴，我也很高兴，因为我可以写作文。

我写了一篇《我喜欢写作文》，可是我却没有想到我的作文写得太差了，我一点儿也不想写。我想，如果我能写出一篇好作文，那就好了。可是，我又一想，这个作文我写得很差，我一定要加倍努力，这样，我的作文才会变得优美。

我还写了一篇《我喜欢的小动物》，可是我一点儿也不想写，这个作文也没有想好，这篇作文是怎么写的，我一点儿也不想写。

我还有一篇《我喜欢的小动物》，我想了想，觉得写得好就写了，我还有很多的话想对你们说，我要加倍努力，这样，我才能写出一篇好作文。

我的作文写得好，你们可以来我班看看，我写得不差。

 

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