晨作文500字(优秀5篇)
关于晨作文，精选4篇优秀素材，字数为500字。无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的晨作文500字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
关于晨作文，精选4篇优秀素材，字数为500字。无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的晨作文500字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
晨作文(通用作文)：1
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的晨作文500字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
晨作文500字1
“叮铃铃……”上课铃响了，我们纷纷走回自己的座位上，老师拿着一个大盒子，走进教室，我看到里面是一个大大的蛋糕，蛋糕上的图案栩栩如生，上面写着“欢度六一”六个大字，蛋糕上还写着两个大大的字——“六一”
这是怎么回事？我心里想着，等老师走到讲台时，我还没反应过来，老师就拿出打蛋器，在蛋糕上面放了一块巧克力，又拿来了几根蜡烛和一张彩纸，然后把它们分成四组，每组派一个代表，代表我们六（4）班的同学上来表演一个节目。第一个节目，是由我们五（4）班的小品《老虎娶女婿》。小品是这样的：“老虎娶到一个女儿，女婿说了一句话，就要去找老虎，老虎看着老虎，不知道是不是真的有老虎一样的感觉，就走了，小品的最后的一句话是这样的：“老虎娶了个女儿，老虎说了一句话，我就不敢相信老虎会嫁给她。”第二个节目是有一个小品，是我们班小品《我们是一家人》，他讲的是，有一个小孩叫赵小明，他的爸爸在他很小的时候去世了。后来，他的妈妈去世了，家里就剩他和妈，赵小明一家人很伤心，因为妈的一句话，就是：“我们是一家人。”这样的一句话，说明了我们的一家人很幸福。后来，他的妈妈因为要给他报名表演节目被他们班的同学看扁了，他们一家人伤心的哭了出来。
我心里想着，要不要给他们一个惊喜，给他们唱一首歌，让他们开心一下呢？不，我不敢，我怕我的爸爸妈妈会说不好，我怕我的同学们会嘲笑我，我怕我们班的小品都被同学们笑掉了。我真的希望他们能早点来上课，让他们开心一下呀。不，我要给他们唱一首歌。我们班里有一个小品，说的是一个小孩子的家长，那就是他的爸爸妈妈。他的爸爸妈妈都去世了，他一个人在家里，他很孤单，很寂寞。后来他的妈妈给他买了一个很漂亮的小台球，可是他一不小心把小台球砸坏了，他的妈妈就给他买了。
最后，我们还给了他一个小礼物，就是爸给他买的一个小玩具，我希望他好好的保存它，我们要好好保护它，要不我们的学校里有个坏学生，那就是爸，他的爸爸妈妈会很难受的。
晨作文500字2
“铃铃铃……”一阵清脆的铃声在我们的教室里响起。我们赶忙收拾好书包，准备上课了。
一阵清脆的脚步声传入了教室，原来是同学们要上课了。
老师拿着一沓卷子走向讲台
晨作文(高分素材)：2
早晨，是美的。
当天际还没有泛白时，当地上还在熟睡，当地上还在沉睡时。早晨的第一缕阳光照射在窗台上，使我看到了一片生机。
我们一大帮人，在阳光下散步。我们的心情也随着这一缕缕阳光，变得异常愉悦。我们走着走着，来到了一片草地，那里，那里有一颗颗晶莹透亮的露珠。我们一群人，有人打篮球，有人跳橡皮筋，有人在那儿谈天……
我们走进了一个小亭子。我们一边走，一边聊。这个亭子有两层，第一层住着一个老爷爷，他在一棵榕树下，拿着一个长椅，在椅子上悠闲地坐着。他有一双大大的眼睛，像一颗黑豆似的，炯炯有神，他的身旁还有一只小鸟，它的翅膀好像也好像是一只鸟。小鸟的嘴巴好像是一只大鸟，啄来啄去，一点儿声音也没有！
走进小亭子，我们来到了另一座亭子。这个亭子是用木头做的，上面刻着许多的字。一阵微风吹过，小草就翩翩起舞，树木就像是在跳摇摆舞，美丽极了！
小亭子里，几个人正在打乒乓球。一个人打着比方，另一个人打着比方。小朋友们打得十分激烈。我们一边打乒乓球，一边看着小亭子里的人打着球。
小亭子的右侧有一个人在打羽毛球，他的技术非常好，一下就把球打了回去，把球打得老高。我们都被他的技术所惊叹！
小亭子的右侧是一座石拱桥，这座桥的栏杆是用红木做的，桥栏杆是用木头做的，桥栏杆是用红木制的。桥栏杆是用木头做的，桥栏杆是用木头做的。桥栏杆是用青石做的，桥栏杆是用石头做的，桥栏杆是用石头做的。桥栏杆是用石头做的，桥栏杆是用石头做的，桥栏杆是用石头做的，桥栏杆是石头做的，桥栏杆是用石头做的。
啊！这一切，都被我的眼睛惊叹到了！原来我还在梦里！
晨作文(优秀素材)：3
篇4
早晨，是人们出行的好时候，小鸟儿叽叽喳喳地叫着好像在说：“小朋友，你好，早晨。”太阳公公露出了笑脸，照射着整片世界，让人们感到一阵清爽。
我们来到学校，走进教学楼，映入眼帘的是一座高大的雕塑，雕塑周围一片生机勃勃的景象，花儿们都开了，红的像火，粉的似霞，白的似雪，真是五彩缤纷，花儿们争奇斗艳，争奇斗艳。一阵微风吹来，一股清香扑鼻而来，这时我们都陶醉了。
走进教室，同学们都在认真地做早读，有的同学在认真地看书，有的同学在认真地做作业，还有的同学在认真地写作业，只见他们的桌子上摆着各种各样的书，有《百科全书》有《十万个为什么》。这时同学们都争先恐后地抢着看课外书，这真是一个美好的早晨！
同学们都在认真地朗读着课文，我也不例外。只见王老师在黑板上写着几个大字：“晨读”和“课后作业”。同学们都静静地坐着，老师提问，同学们认真地思考着。老师说：“今天，我们要举行一次“晨读”活动。”同学们一听，就争先恐后地想举手回答问题，只见王老师叫了一位同学来回答问题，同学们都很认真，老师说：“请同学们读一读课文中的《春天》这一段。”同学们读得非常清楚，只见王老师用力一挥，同学们都把手举得高高的，这时，只见王老师说：“同学们，我们把这一段读出来吧。”这位同学就像一只小鸟一样飞上了讲台。
同学们读完了课文，老师又叫他们回答问题，可是他的手都在微微抖，老师又叫了其它同学上台来讲。只见这位同学站了起来，说：“这段话写出了春天来了，春天在哪里啊？”老师说：“春天在那一片花儿的花儿的花儿，春天在那一朵朵美丽的花儿身边。”于是，他站了起来，这时他又说：“春天在那一棵棵高大的树上，春天在那一片片绿油油的草坪上。”这时老师把他叫了上来，他站了起来，说：“春天在哪里呢？春天在哪里啊？”同学们都回答不出来，老师又叫他说出来，这时，他才说：”春天在那一朵朵美丽的花儿身上。“同学们又把他叫了上来，他说：”春天在那一棵棵高大的树上，春天在树上。“老师说：“我们说得很对，只要你们认真地读，就一定能读出来。“
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