小学班主任教师个人叙事200字(优秀4篇)

关于班主任教师个人叙事，精选4篇小学优秀范文，字数为200字。我是一个刚刚进入初中的学生，在过了几年的小学生活之后，我就要进入初中的学校，成为一名好的班主任。在这个过程中，我有幸成为一名优秀的班主任。

关于班主任教师个人叙事，精选4篇小学优秀范文，字数为200字。我是一个刚刚进入初中的学生，在过了几年的小学生活之后，我就要进入初中的学校，成为一名好的班主任。在这个过程中，我有幸成为一名优秀的班主任。

班主任教师个人叙事(小学精选素材)：1

我是一个刚刚进入初中的学生，在过了几年的小学生活之后，我就要进入初中的学校，成为一名好的班主任。在这个过程中，我有幸成为一名优秀的班主任。

在学校的时间里，我一直担任着班主任工作，担任班主任是一个很辛苦的工作。但是，每当我有任何事情的时候，我的工作都很轻松，很快乐。我的任务是管理好班级，让同学们能够全面的发展。

在班级管理中，我还是尽我的职责。首先，我会严格规范班上的一些不良行为。其次，在上课时，我会和学生一起讨论问题，在上课时，不允许学生讲话，也不允许学生讲话，我都要做到严格要求。然后，我会对学生进行思想教育，使他们懂得什么样的人生观，世界观，人生价值观，使他们树立起正确的人生观，价值观。在课间活动时，我会让他们谈谈自己的学习态度，谈谈自己的理想，谈谈自己对未来的想法。这样，不仅仅是学习有了转变，在课下，我会和学生一起谈心，使他们不再像以前那样孤独和恐惧。在课上，我会把我的知识传授给学生。在学生的成长过程中，我也会和学生一起快乐的成长，让每一个学生都能够在知识的海洋里遨游，让他们在快乐中体会到自己所学到的知识所带来的快乐。最后，我会和全班同学一起搞笑，这是在学校的时候，我会和每个学生搞一个笑话，让每个学生在快乐中成长。

这个学期，我担任了xx年级一班的班主任工作。我会用我的实际行动，和努力的成果来回报这个学期所取得的每一点成绩。

 

班主任教师个人叙事(小学高分素材)：2

我叫，男，汉族，今年xx岁。我是一位年轻、活泼、有朝气的小学数学老师，我的学生都是一些活泼、可爱的女孩，他们的性格都很活泼，我的教学方式也各不相同，我的学生也都不是一般人，我的学生也都是一些男孩子，但我们班的孩子都很可爱，有的人的性格都有些像男孩子，我的学生也不例外，我的学生很聪明，有的人的性格都很活泼，他们都很好动，有的人的性格都比男孩子大，他们都喜欢做一些很小的事情，我的学生也不例外，有的时候我在教课堂上不是讲一节课就是讲一节课，而他们的课堂表现都很积极，我的学生也都喜欢听讲课，我的学生也非常好动，上课上积极举手发言，我的学生在课堂的表现都很好，我们班的班主任也都很认真，他们都非常努力。

在这学期我担任xx年级的数学教学，有一次，我的学生在课堂里不是在玩就是在讲，我看到了一个学生在讲课，就让他站起来，他就在讲课，我看到了一个学生在讲课的时候，我就说："老师，你在讲课的时候，不是在讲一个学生的课堂表现，而是讲一个学生的课堂表现，我的学生在课堂上很认真的在听课，我的学生在学习的时候，不是在讲一个老师的课堂表现，而是在讲一个学生的课堂表现，在课堂里他们不是在讲一个学生的课堂表现，我的学生在课堂里不是在讲一个学生的课堂表现，在课堂里他们不是在讲一节课就是在讲一个老师的课堂表现，在课堂上他们不是在讲一节课，而是在讲一个学生的课堂表现，我的学生在课堂里不是在讲一个学生的课堂表现，而是在讲课的时候讲一个学生的课堂表现，在课堂上不是在讲一节课就是在讲一个学生的课堂表现，我的学生在课堂的表现都非常好，我的学生也非常积极，我们的学生在课堂里不是在讲一节课就是在讲一节课的表现，而在课堂里他们不是在讲一节课，而是在讲一个学生的课堂表现，我的学生在课堂里不是在讲课堂外表，而在讲课堂里面，我的学生在课堂上面不是在讲课堂里面，而是在讲课的时候不是在讲课堂内容，我的学生在课堂的表现也都非常认真，我的学生在课堂里面都非常积极，我的学生在课堂里面都很积极的举手发言，我的学生在课堂上面不是在讲课堂内容，而是在讲课堂外的，我的学生在课堂上面不是在讲课堂外表，而是在讲课堂内，在课堂上面我看到他们在讲课的时候不是在讲课堂内容，而是在讲课堂内外，在课堂外面的时候我看到他们不是在讲课堂内外的时候就是在讲课堂内部的时候在讲课堂内部的，而在课堂内部的时候，我看到他们在课堂的内部里面也不是在讲课堂内部的时候他们就是在讲课堂内部的时候面部表现，在课堂内部的时候面

 

班主任教师个人叙事(小学高分作文)：3

时间如流水般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色，但有一件事，我至今难以忘怀——小学时光。

记得那是一个炎热的下午。我正在操场上打排球，突然看到一个大哥哥正在教室里面玩，看到了这一幕，我的心情一下子从紧张到了极点，因为我刚刚才看到大哥哥在玩“老鹰捉小鸡”，所以我想当老鹰，但是我的脑袋没有想到这是一个玩的好的机会，所以我没有抓到小鸡，我很伤心，因为我没有抓到小鸡。我就在想：老师为什么没有看到我呢？这时，一个人从教室里走了出来，对大哥哥说：“小朋友，你的小孩在这里玩呀？”大哥哥一看到我，就马上把我拉了出来，我很不情愿，因为我不想让他把我抓到，但是我不想让我的朋友抓到我，所以我就在那里看着他抓到小鸡。

这个大哥哥真是个“老鹰”，他的脑袋不大，但是他有力量。有时我看到他在玩，都会跑到他身边，但是，他不会，因为他是我们班的“母鸡”，他一会往东，一会往西，所以我一看到他在玩，就把他的小鸡全都抓住了，我一边跑一边喊：“大哥哥，快回来，我的小鸡掉队了！”我的朋友一听我要抓他一个就马上走过来，对大哥哥说：“大哥哥你快回来，我的小鸡掉队了。”我的一句话，大哥哥就回来了，大哥哥马上把我带到了自己的小鸡窝里面，我在里面，大哥哥就在外面的一个地方，他就在外面的一个角落，他的小鸡都被抓走了。

我的朋友就是这样一个乐于助人，和朋友相处融洽的朋友，我们都有一颗宽容的心，所以我们要珍惜我们的友谊。

小学时光匆匆而去，很多的记忆已随日子的消逝而褪色，但有一件事，一直铭记在我的心里。

记得那是一次数学单元测试，我考了91.5分。我想回家给妈妈看看分数，妈妈却说：“我只有97分。”我想这可是妈妈给我买了一本新的练习本，我怎么能给妈妈看呢？

我垂头丧气地回家，妈妈问我考了几分，我就把这件事情给忘了。妈妈问我考了几分，我就把这件事情给想了一遍，妈妈听了说：“失败一次没关系，只要下次努力，考试一定会考好的。”我听了妈妈的话，下定决心一定要考90，一定不能让妈妈失望。

我一直把这件事情放在心上，直到现在都不能改变。

 

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