掌声作文结尾900字(优秀范文5篇)
关于掌声作文结尾，精选5篇优秀范文，字数为900字。掌声是一种美妙的语言，它能表达你的情绪；掌声是一种无声的交流，它能表达你的情感；掌声是你成功时一个最好的鼓励，它能告诉你不要骄傲，也不要放弃。
关于掌声作文结尾，精选5篇优秀范文，字数为900字。掌声是一种美妙的语言，它能表达你的情绪；掌声是一种无声的交流，它能表达你的情感；掌声是你成功时一个最好的鼓励，它能告诉你不要骄傲，也不要放弃。
掌声作文结尾(优秀范文)：1
掌声是一种美妙的语言，它能表达你的情绪；掌声是一种无声的交流，它能表达你的情感；掌声是你成功时一个最好的鼓励，它能告诉你不要骄傲，也不要放弃。
在一次演讲比赛中，我被选中了演讲。我的心情一落千丈，心中不断地为自己打气。我想：不要紧，我是一名合格的演讲家，我要为自己的选择鼓掌。我鼓了鼓气，大步迈上台去，说：“大家好，我是来自四（1）班的陈俊杰，今天，我演讲的题目是《掌声》。”演讲开始了，当主持人念到我的名字时，我紧张的不得了，心里不停地念叨：“我不能演讲成功，我会像那次一样被选中的同学，会像这样被选中的同学，会像这次演讲结束时，我还会像这次一样被选中的同学，我会像这次一样，这样做到，一定不会让我失望的！”
我的心情平静了下来，我想：我能演讲的这点成功就是有点小小的失误，要勇于面对。这是，主持人念到我的名字时，我的心里不禁紧张，紧张到连自己的名字都没有。主持人念到我的名字时，我不由得紧张起来，手心里全是汗，心想：我一定要把这次演讲讲完，不要被选中了！但是，我一定要坚持住，我一定要把这次演讲讲完。我又鼓起勇气，大声喊出了我的名字，说：“大家好，我是四（1）班的陈俊杰！”主持人念到我当初的名字时，不禁为自己鼓起了掌，那掌声仿佛是一阵阵春风，吹醒了我心灵深处的一个大洞。我心里也不由自主地竖起了大拇指，那掌声是多么地响亮啊！
这掌声给了我鼓励，它能给我自信，让我有勇气面对一切，让我在人生的旅途上不断走出困境，走向成功。
掌声作文结尾(优秀范文)：2
掌声是我的朋友，她不仅仅是一个好朋友，更是一个好同事，她不仅仅是一个好朋友，更是一个好同事，是一个好同事。
她不仅仅是一个好同事，更是一个好同事。
xx年级时，我们班有个同学不小心扭伤了脚，她不顾一切地去扶那个同学，而我们只是在一旁看着。她走过来，关切的对我说：“小心点，一会儿我扶你过来。”听了，我一下子就被感动了。她不但不责怪同学，还鼓舞那个同学。有一天，我的一位同学在我身上踩过一脚时，不小心摔了一跤，当时疼得我哇哇直叫，她见了，立刻把她的外套脱下来为我擦拭伤口，并对她说：“没事的，不疼的。”我看得出来，她已经感动的热泪盈眶了。
xx年级下学期的某一天，那时候我们班的班长因为一个同学摔倒了，就没来上学。她见了，就立刻跑下楼去，把同学扶起来。当同学们都问她的伤势怎么样了的时候，她说：“没事的！只是一个小伤口而已，没事的，不要哭了！”同学们都说她的外表丑陋，但是她说了一句令我难忘的话：“你们班的班长，不就是这样吗？你们班的大姐大，我都不认识！”她听了，就安慰她们，说道：“你们都是好同学，我也是其中一个。我是一个好同学，你们都是好朋友。你们要互相帮助呀！”说完，就把她的外衣脱掉，把自己的外衣脱了下来。
她的内心是善良的。当我的同桌摔倒时，我会把她扶了起来，并把她送过去，并对她说一些安慰的话。当她考试考不好时，我会对她说：“别灰心，下次考好一点，你就一定能考好的！”
她不仅是一个好同事，更是一位好同事。
一天中午，放学的铃声响了，同学们都陆陆续续地离开了教室。只剩下我和一名同学在教室里写作业。我写完了以后，就想：如果不是她帮我打饭，那我还不会做饭呢，这样的话，我就不能考好了。于是，我就打开书包，拿出作业本，写了起来。
过了很长时间，我终于写好了作业，可是，我还不会打饭，于是，我就去请教老师，老师看了以后，告诉了我答案，我很失落，因为我还要继续坚持做下去。
她是一个好同事，还是一个好同事，她就是我的好朋友——王晓彤。
掌声作文结尾(优秀范文)：3
“掌声是一把双刃刀，它能给予别人信心，也能给予他帮助。”掌声是一种鼓励的表达方式。掌声可以给人力量，也可以给人信心。在我们的学习生活中，掌声是我们获得成就的一种动力。
在一节语文课上，老师提出要给我们发奖品。当听到这个消息的时候，我们都欢呼雀跃，因为，大家都想得第一。当老师走到讲桌前面，拿起奖品，说到：“我要发的是一张我自编自演的一首歌的手。”这时候大家都很兴奋，因为这是我的绝活儿。
当我们把手举得高高的时候，老师说话了。“我要发的是一首好听的歌。”老师说。大家一个个都迫不及待想得第一，可是每个人都只有一次，没有轮到我。
老师又问：“谁会唱《天路》这首歌呢？”同学们的眼光都投向了我，我不知如何下手，这时候，老师的眼光像利剑一样过来，我立刻镇住了自己的心。
当我站起来的时候，心里的石头就像被谁一刀划了一样。老师走到讲台上，说：“你是怎么知道的？”同学们的目光都投向了老师，我的心也像被人刀划了一下。
“我会唱第三句。”老师对我笑了笑，我就开始唱第四句。
“我会唱第四句，你们能听见这些音乐吗？”
“能”
同学们都点了点头，我听见了，就开始放声大唱。
“我会唱第四句。”我唱着唱着，突然我感到有些不对劲，“这是为什么呢？”我心想。“你怎么知道这句话的含义？”
“这一段。你们知道吗？”
“我知道，当你们唱得正好的时候，你们可以把这句话唱出来，这是你们自编自演的。我觉得这句话的含义是：一个人要学会唱好歌，就要先学会这句歌词。”
“哦！我懂了。”我说。我继续唱这首歌曲。
我们都唱得非常好听，老师都说我唱得好听，老师说：“你唱得真好，我也要表扬你呢！”
我们都笑了起来，老师也笑了笑，我们的笑声在教室里久久回荡。
“掌声是一种鼓励的表达方式，这也是我们最喜欢的。”
掌声作文结尾(优秀范文)：4
掌声，是人生中不可缺少的一部分，是一次鼓励。掌声是一种美丽的东西，是一种感到快乐的事。掌声，不是给予的，而是给予的。
在那个风和日丽、阳光明媚，阳光明媚的下午我们在大操场上进行了一次演讲比赛。我们个个都信心十足。这次演讲会的主题是“感恩”。这是一次有意义的活动。
在演讲中，有一段非常重要的台词，让我记忆深刻。“感恩，一个多么简单的问题。但它对我们的意义很大。”这句话说明了，我们要感恩他人。“感恩”这个词，不仅让我们感觉到了快乐，还让我觉得到了前所未有的快乐。在我们生活中，每个人都应该有一颗感恩的心。感恩，是在我们最无助时，给予我们最大的鼓励。
在一次大课间里，我们在操场上玩，玩了许多次，我都记不清，是什么让我记住的。那一次，我们在操场上玩耍时。我看到许多同学正在玩老鹰捉小鸡。他们的脸上充满了笑容。有个女生说：“这个游戏太刺激！”有的同学说：“这游戏好好玩，还能玩什么好玩的？”有的同学说：“那个游戏很好玩，但是要有一双会发现美的眼睛。”有的说：“那个游戏很好玩！”我觉得这种玩的话，不但能增强自己的勇气，还可以增强勇气。
在我们生活中，每个人都可以有一个美丽的面孔。有一次，我在教师教室上课的时候，我在玩游戏，我把一个小朋友的头发弄掉了，他的头发也掉了下来。我看了，心痛的哭了起来。这时一位老师走过来问我：“你为什么哭？”我哭的更厉害了，老师说：“这是因为小朋友的头发没梳好，所以就掉下来了。”
在我们身边，每个人都需要掌声。当你听到一阵欢呼声，那是掌声；当你被别人的掌声吸引时，也会被一阵欢呼声吸引过去……
有一次，我在公园里散步。突然看见有一位老人，拄着拐杖，拄着拐杖，慢慢地走在人群中。我的心里很害怕，我不明白这是怎么回事。我看见了，心想：如果有人在我身边，我一定会害怕的。可是，一位大哥哥走了过去，对老奶奶说：“老奶奶，您没事吧？”
老奶奶抬起头看了看，对大哥哥说：“谢谢你啊。”大哥哥说：“没关系，这是我应该做的。”
就是这一个小小的掌声，使大哥哥的脸红红的，这是我们应该做的。
掌声是给予的鼓励，掌声也是给予别人的赞许。
掌声作文结尾(优秀范文)：5
每次当我听到同学们在台上唱得那么投入，那么投入，那么投入时，我就想：如果我也能唱的那么好该多好啊。可是一旦我想要唱得那么好，为什么我就不可能成为优秀的呢？
那是一个星期二的下午，老师要求我们写一篇作文。当我把作文交上去，老师就说：“你的作文写得很好，我们就让你去表演一个节目吧，好不好？”我听了后心里美滋滋的。
我们先在家里练习了一下，就开始了我们的节目，在我们的表演中，我最喜欢的是《最后一头战象》了，我们一开始都不知道该如何下笔，我想，我们的表演是在表演，不然怎么会这样呢？后来，我们知道了：表演时要把眼睛向前转，这样才能看得更清楚，才能写好作文。在这里，我希望老师能够再给我们一次机会，让我们再一次为大家表演一个节目。
这就是我在上个学期的表演，我很开心。
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