我身边的好同学作文800字(满分4篇)

关于我身边的好同学作文，精选4篇满分素材，字数为800字。我有一个好同学，他叫马天宇。他身高1米4，他的眼睛不怎么大，可他有一颗很善良的心。记得有一天早上，我在家写作业。突然，我的肚子叫了，原来是肚子在唱《空城计》。我连忙跑下楼，找了个地方坐下来，一边吃饭一边看电视。这时，我看见马天宇一直在看那电视。我想：他一定是饿了，于是，我把饭盛进了饭盒。

关于我身边的好同学作文，精选4篇满分素材，字数为800字。我有一个好同学，他叫马天宇。他身高1米4，他的眼睛不怎么大，可他有一颗很善良的心。记得有一天早上，我在家写作业。突然，我的肚子叫了，原来是肚子在唱《空城计》。我连忙跑下楼，找了个地方坐下来，一边吃饭一边看电视。这时，我看见马天宇一直在看那电视。我想：他一定是饿了，于是，我把饭盛进了饭盒。

我身边的好同学作文(通用素材)：1

我有一个好同学，他叫马天宇。他身高1米4，他的眼睛不怎么大，可他有一颗很善良的心。

记得有一天早上，我在家写作业。突然，我的肚子叫了，原来是肚子在唱《空城计》。我连忙跑下楼，找了个地方坐下来，一边吃饭一边看电视。这时，我看见马天宇一直在看那电视。我想：他一定是饿了，于是，我把饭盛进了饭盒。

这时，我发现马天宇的饭盒里只有一点点菜，便问：“马天宇，你吃了吗？”

我说：“没有。”

马天宇见我不吃，便说：“那怎么行，我还没看完呢，我就要看完了”

我看了一下，饭盒里有一大半都是菜，马天宇看见了，马上就把饭盒放在了地上，我以为马天宇要把饭盒吃了，没想到马天宇还要把饭盒捡起来，我以为他又是故意的，于是，我说：“这是谁干的，”他说：“我是来捡饭盒的”于是，我又把饭盒捡起来了，我把饭盒捡起来，马天宇见我这样子，于是，他说：“不是你干的，”

“你为什么捡起饭盒？”

“我是来捡饭盒的。”

我说。

“那就算了。”

于是，我把饭盒给了他，他高高兴兴地回家了。

 

我身边的好同学作文(精选作文)：2

“哈哈!哈哈哈!哈哈!”教室里传来一阵欢乐的笑声，原来是我们班的好同学在玩老鹰捉小鸡的游戏呀!

“老鹰捉小鸡”的游戏规则很简单：选一只小鸡当老鹰，一只小鸡当母鸡，其他的小鸡当小鸡。

游戏开始了，“老鹰”左攻攻，右攻攻，可“母鸡”左挡堵，“小鸡”们左躲右闪，还有的在一旁观战，“老鹰”左扑右闪，还是捉不到一只“小鸡”。“母鸡”左挡右挡，还是捉不到一只“小鸡”，他急得直跺脚。“母鸡”张开双臂，左挡右挡，还是捉不到一只“小鸡”。“老鹰”急得满头大汗，眼珠子咕噜咕噜地转个不停。这时，“母鸡”也不甘示弱，张开双翅，用双臂挡住老鹰的去路，左拦右拦，一直护着“小鸡”们。这时，“小鸡”们都被“老鹰”捉住了。

游戏玩了一会儿，“老鹰”累了，他想休息一会儿。可是，他又想：既然“母鸡”累了，还要去捉“小鸡”，何况是我呢?于是，他又想到了一个办法，他说：“今天我来当老鹰，大家都当小鸡。”于是，他就开始了“老鹰”捉小鸡的游戏。

“老鹰”一会儿左扑，一会儿右扑，一会儿左冲右突，一会儿后退，一会儿前进，一会儿后退，一会儿前进，一会儿后退。这样，他左扑右突，一会儿前进，一会儿后退……就是捉不到一只“小鸡”。这下轮到老鹰捉小鸡了，“母鸡”左拦右拦，一会儿左挡右挡，“可怜的“老鹰”左扑右闪，也抓不到一只“小鸡”，“母鸡”左挡右挡，也抓不到一只“小鸡”。

正当老鹰得意洋洋的时候，突然，“母鸡”用身子挡住了“老鹰”，挡住了“老鹰”。“老鹰”一只小鸡也没抓到。“母鸡”又一次左拦右挡，还是一只“小鸡”也没捉到。“老鹰”只好又想办法捉“小鸡”们。

这一次，老鹰捉“小鸡”的方法果然有效。“小鸡”们都被老鹰捉住了，他们玩得不亦乐乎。最后，“老鹰捉小鸡”的游戏真有趣，我下次也要玩这个游戏。

 

我身边的好同学作文(通用范文)：3

说起我的同学，大家一定都有不少的优点。有的人的优点就是乐于助人，有的人的优点就是爱读书。我也不例外，我就是个优秀的小男子汉，我也是班上的小书虫，我爱读各种书。我爱读书，我爱读我身边的每一个好同学。

我们班就有一个叫“书痴”的“小男子汉”，他每天都要看书，所以，他的成绩一直都在优秀。他的成绩不是一般的，但也有一些不足的地方，就如：上课时，不认真听讲，总是不举手发言。

有一次，老师在讲课，他的同桌说：“我不会。”“这次老师讲的很好，但你却说错了，老师讲的都是不会的。”老师对他说。“这次老师讲的很好，但是你不要再说谎了。”他说。老师点点头说：“知道了，知道了。”说完他把老师说的话告诉了同桌，老师对他说了一句：“知道了。”

他的优点是：上课积极举手发言，下课不说话。他的缺点是：上课的时候很爱开小差。他上课不好好听讲，总爱讲话。

他的缺点是，上课时爱讲话，有一次，老师讲的内容，他都不理解。

他还爱看书，他上课看书就好象一个老师在讲课，下课看书就好像一个老师在讲课。

他的优点是：上课认真听讲，下课和好同学在一起玩，下课和好朋友玩。

你们说我的同学是不是一个“小书痴”呢？

 

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