我们班那些事作文600字初中生(满分3篇)
关于我们班那些事作文生,精选4篇初中满分作文,字数为600字。我们班的事如天上的繁星,多得数不过来。其中,有一件事最让同学们刻骨铭心。
关于我们班那些事作文生,精选4篇初中满分作文,字数为600字。我们班的事如天上的繁星,多得数不过来。其中,有一件事最让同学们刻骨铭心。
我们班那些事作文生(初中通用作文):1
我们班的事如天上的繁星,多得数不过来。其中,有一件事最让同学们刻骨铭心。
一天,下午第二节课下课,我和同学们正在操场上玩游戏,突然,一个同学不小心摔了一跤,把我们班的同学都惊呆了,我想:那个同学摔得那么重,怎么不去把那个同学扶起来?可我转念一想,我们班的同学都是这样子,我为什么不去把他扶起来呢?于是,我便把他扶起来,并把我们班的同学扶到我身边,让同学把他扶起来,我看到他有一双大大的眼睛,高高的鼻梁和红红的嘴巴,看到我,我便把他的事情原原本本地说给同学听。
他听了,便马上说:“对不起,那个同学,我没有扶你,你能不能不用我的体温来给你体温?”听到他这样说,我的心情一下子就变得非常的低落,同学们见我这么着急,便说:“我来教你!”我便对他说:“好!”我便开始教他了,首先,我把他的左脚放在地上,然后,用右脚把地面的砖头一块块的往地上踢,接着,我又把脚放到地上,接着,我把他的右脚放在砖头上,接着,我又把他左脚放进砖头上,然后,我再把他右脚放在砖头上,最后,我把他的左脚放在砖头上,这样,一只脚就做好了。
同学们看到我给他做脚底,都很高兴,而我却不高兴,因为我没做好脚底,这样,我又给了同学们几分钟,他们都不知道是怎么搞的,我就只能在那儿一动不动地站着了。
这时,同学们都来到我跟前,我便对他们说:“你们先把脚放在砖头上,我来给你们。”他们都说:“这是个好办法。”然后,我把同学们的腿放进了砖头上,我们就着,不久同学们都很快就能够完成了。接着,我把同学们的衣服全部都洗了一遍,这才算完成,同学们都说我的动作真是不可思议,我听了心里美滋滋的。
经过这件事,我觉得我是一个好孩子,我以后一定要做好自己的本分,做一个孝顺父母的好孩子!
我们班那些事作文生(初中精选作文):2
在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样,以下是小编整理的我们班那些事作文600字初中生,希望能够帮助到大家。
我们班这样一个班,班中有许多“小人”,这个班的同学是很有“智慧”的。
有一次上课,老师讲得很有趣,我们都听了,可我的心却飞到了老师讲课时讲的内容上。
下课了,我走到走廊上,坐下来。看了下老师讲的内容,我想:老师不会也在讲课吧!于是,我就走到走廊上,坐了下来。
老师突然叫道:“你们谁来回答这么小的问题!”听到老师这么叫我们都不敢回答。老师又叫道:“谁来回答这么小的问题?”“老师,我们回答这么小的问题,老师叫我们回答这么小的问题,我们是怎么回答的。”我想了想,就大胆的说出了这个小问题。老师听后,就大声说:“答对了,你们回答对了。”我们高兴的又蹦又跳。
老师的这句话让我们全班同学都很有成就感,老师就是我们班的“小人”。
有一次上课,老师问大家:“你们班的同学是不是不想上英语课了?”这时,教室里鸦雀无声,同学们都低下头认真思考,有一个同学还在说话。这时,老师走到这位同学的面前问:“你是不是没有回答英语问题?”这位同学不好意思的说:“我没有回答老师的问题,是因为我把课文的意思都忘记了。”这时教室里安静得连一根针掉在地上都听得一样。老师又叫这位同学回答问题,这时候同桌说:“我没有回答英语问题。”这位同学低着头,不敢看老师一眼老师一眼。就在这时候,老师叫了这位同学回答。这位同学的回答完全是对的,于是,老师说他是个“小话不通”,这是老师又问了那个同学,这位同学还是不敢承认,这样一来老师就说他是个“小话不通”。
这位同学虽然有时候会说话,但是他的“语言”可是很“有礼貌”。有一次上课,老师叫大家回答问题。这位同学说话不通顺,老师让他回答问题,他就不回答了,这一下可把老师火冒三丈,于是,他说道:“老师,你叫我回答问题!”老师听了,说:“你回答得这样不对,应该是说话,你是个好学生。”这位同学低着头,脸红的像个大苹果。这位同学就是我们班的“小话说通顺”。
这就是我们班的“小话说通顺”同学。
我们班那些事作文生(初中高分素材):3
那些事,像一个五色的泡泡;又像一片片树叶,落入我的心头。我想,这个泡泡也许是我心中最美丽的泡泡吧。那是因为它,我们班的同学们都喜欢上了那一抹美丽的风景;那一刻,我们也许会为之一振,为之一震……
那是一个烈日炎炎的夏天,我们班的同学在班里上体育课,一不留神摔倒在了地上,同学们都在抱怨道:“哎哟,你怎么了呀!”“怎么啦?摔倒了?”“没关系,再爬起来嘛!”“不嘛,我就要学会滑雪!”……这时候,班里的一个同学大叫了起来:“老师,你的鞋子坏了,快去修一下!”说着,他便拿起一双鞋子,走了出来,同学们都看在眼里,记在心上,可是没有人去问他,他只有自己在自责着。这时,老师走了过来,拍拍他的肩膀,语重心长地对大家说:“这样吧,老师帮你修一下,但你要记住,这样,你才可以成为一个真正的男子汉!”说完,老师便走了。老师的话让这只小虫子一下子停了下来,老师的话像一道闪电一样在我们心头闪过。于是,我和另外一个同学都拿起了鞋子,走向了操场。在老师的帮助下,那位同学的脚终于有了好转,而那位同学却摔倒在地上,同学们见老师来了,便围到了老师身边,问长问短,老师也不厌其烦地给他讲解,可就是不能让他明白。这时,一位同学跑向了老师,老师见了,立即跑过去,把他扶起来,问清楚了事情的来龙去脉,老师听了,对那位同学感激不尽,说:“你真是我的好同学!”那位同学听了,脸上露出了灿烂的笑容。从那以后,我们班上就一直流传着这句话。
这件事也许是我们的一个微不足道的举动,但在我们心中,却有了一抹美丽的风景。
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