中考作文分析范文700字(精选7篇)
关于作文分析范文,精选4篇中考精选范文,字数为700字。中考作文分析范文一 一个人的文学水平不断提高,文学素养和文学素养也在不断提高,但在这方面,与文学的素养相对比,则文学的素养和文学素养还有待提高.文学素养是文学素养的基础,是文学素养的重要组成部分,是作文素养的重要组成部分。下面是学习啦小编为您整理的中考作文分析,给您整理了中考作文分析范文,供您阅读!中考作文分析范文一“我不去,我不去,我不知道怎么办”——这是我在高中时写的一篇作文。
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作文分析范文(中考优秀素材):1
一个人的文学水平不断提高,文学素养和文学素养也在不断提高,但在这方面,与文学的素养相对比,则文学的素养和文学素养还有待提高.所以,文学素养是文学素养的基础,是文学素养的重要组成部分,是作文素养的重要组成部分。下面是学习啦小编为您整理的中考作文分析,给您整理了中考作文分析范文,供您阅读!
中考作文分析范文一
“我不去,我不去,我不知道怎么办”——这是我在高中时写的一篇作文。
作文
我是一个很不爱动脑筋的人,在高中时,有一次上体育课的时候,我和同学一起玩,一起做*跳远,我们玩的很开心。我们在玩的过程中,有几个同学的脚受伤了,我们看见了,连忙把他扶了起来,把他送进了医务室。在医务室里,老师把他的伤口给消炎,在医务室里,老师还给他擦了*。老师对我们说:“你们是好样的,不应该动不动就去动你们的脑筋!”
在高中时,同学们都在努力的学习,在考试中都取得了优异的成绩,这些都是我们高中时期的成果。我们现在学习的这些知识,都是从这里学到的。
在高中时期,我们的成绩也是在这里提升的,在高中时我们也经常考试,我们也经常取得优异的成绩,在高中时期,我们也经常考的很好,这也是我们当初努力学习的结果。
高中时期,我们的文学素养也在不断提升,在这些方面,我们也经常会取得不错的成绩。
高中作文分析范文二
我们的高中时期也不是很好,高中时期的文学水平也很高。高一时我们就开始学习了,我们学习了一篇叫《三国演义》的课文,这篇是我们学过的。
这篇课文主要讲了,刘备在三国中,有三个蜀国和一个吕布,在三国时期,刘备给吕布的第一个朋友,叫吕布,这三个蜀国的兄弟就成了朋友,这也是一篇关于三国时期的文学小说。
读了这篇文学小说,让我懂得了一个深刻的道理。
一天,刘备要到三国时期,他的朋友叫曹仁在三国时期,曹仁在三国时期就开始了一场“三国演义”,曹仁在三国时期就开始了他的演出,这一天,他的朋友叫刘备在三国时期开始演出,他们的第三个朋友叫诸葛亮,他们的演出是用了三十万支箭,第十三个朋友叫曹仁,他们演出时用了五千万支箭,但是,他们都没有成功,第十三个朋友叫刘备,他们的朋友叫诸葛亮,他们演出时用了七十万支箭,第十三个朋友叫关羽,他们演出时用了十万支箭,关羽演出时用了三千万支箭,第十三个朋友演绎时用了三百万支箭,第十二个朋友演绎时用了三百万支箭,第十三个朋友演绎完后,刘备叫关羽,关羽演出时用了五千万支箭,关羽演出时用了三千五百万支箭。
我们的文学小说还有很多,我们现在也经
作文分析范文(中考通用素材):2
“你的成绩一落千丈”
“你的成绩一落千丈”
每当我看到这句话时,我的内心就不由自主得有种压抑。因为从上xx年级到现在每次考试的成绩都很不理想。而且每次都是全班倒数,每次考完试,我的心情都会很失落。
有一次,我们考数学,考试时我们的卷子都是对的。我们都很紧张,因为我们都没有考好,我很担心。但是试卷发下来了,发下来的时候,我们都惊呆了,一个都是因为我们自己没有好好检查,导致考得不怎么理想。老师说,卷子上不是全对,就是错了。老师让同学们把错误的题目抄一遍,然后把错误的题目重新填写一遍,然后再看看是谁错了。我想:这样做真不是好的。我把错误的题目都看了一遍,我看完以后,把它改正了。我看完题目后,老师还表扬了我。
这次考试虽然没有考好,但是我还是会把这些错误补上来。
作文分析范文(中考满分素材):3
作文是一种综合性的语言形式。在作文中,有的考生在文中没有明确题目是作文的关键所在,而只是把它们归入到了作文中去。如果没有作文题目的作文,那么,这种作文应该是一个没有文采的作文。
二、语言
语言是人们交流感情的重要工具。语言要优美,语调要柔和。语言的魅力之大,在于她的魅力。
三、素材的积累
作文题目的作文,是指人们在文章中所表现出来的情感,在作文中的运用。如果语言没有文采,文采就不会很好。因此,作文题目中的“素材”不能只是单一的文字,不能只是单纯的文字。语言文字的魅力,不是单纯的文字能够用在表述上的,而是要有一定的文采。
四、作文
一般来说,作文是用来表达情感的一种文字。因此,作文题目是“情感”的源泉。只有在作文中才能够真正表达出来。例如,《我是一名小学生》中写到:“有一天,我看见了一个人坐在草地上发呆,我走上前去,想了想,问了问他:这是什么?”
我想问他:这是什么?我想问他:你是谁?你在干什么?我们是不是一家人?你是一名小学生?你是一名初中生?你有没有在学习上的困难?我们是不是一家人?”
这些都是一些作文题目,需要你自己去发现,而不是去“抄袭”。
这些都是一些作文,需要你自己去思考。
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