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钢琴的独白六年级作文700字(通用3篇)

推荐人:admim 时间: 2023-07-27 12:16:49 阅读: 次

钢琴的独白六年级作文700字(通用3篇)

关于钢琴的独白作文,精选4篇xx年级通用素材,字数为700字。在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的钢琴的独白xx年级作文,欢迎阅读与收藏。钢琴,是我从小就爱的一门艺术。我从小对钢琴就充满了幻想,在我还是个不懂事的小屁孩时,我便开始对钢琴产生了浓厚的兴趣,每每看见钢琴,我便会情不自禁地想:什么时候我也能和钢琴这门艺术结下不解之缘呢?。

钢琴的独白作文(xx年级优秀范文):1

在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的钢琴的独白xx年级作文,欢迎阅读与收藏。

钢琴,是我从小就爱的一门艺术。我从小对钢琴就充满了幻想,在我还是个不懂事的小屁孩时,我便开始对钢琴产生了浓厚的兴趣,每每看见钢琴,我便会情不自禁地想:什么时候我也能和钢琴这门艺术结下不解之缘呢?

一个星期日的下午,我写了一篇日记。我把这篇日记写得非常好,因为每当我写作业时,都会弹上几首曲子。我想:如果我能和钢琴这门“大师”一起弹奏钢琴,该有多好啊!

星期天,妈妈要去加班。临走前对我说了一句话:钢琴的独白。我听后十分高兴。

星期天,爸爸把我送进琴行,我就坐在琴前,练习我的第一首歌《阳光总在风雨后》。

一分钟后,我弹到了《阳光总在风雨后》这首歌中的第二句,我便弹了下去,弹的很好。弹到《阳光总在风雨后》这首曲子时,我的心情一下从阴暗变为晴朗,弹到《阳光总在风雨后》这篇歌词时,我的心情也变得十分激动。

弹完这首歌,我又弹了一遍,这次我没有弹错,我弹的非常顺畅,我弹到了第三首《阳光总在风雨后》这篇作文时,我就弹了一首曲子。弹完后我又弹第四首钢琴。

在弹钢琴的过程中,我发现了一个问题:钢琴的弦有什么区别?我想了很久,最后决定把琴弦全部弹完。

弹完琴,我又弹了另外一首曲子《阳光总在风雨后》,弹到最后的时候,我发现这首曲得不错,我弹到了第五首歌曲《阳光总在风雨后》。

通过学习钢琴,我知道了:只要肯学,什么都可以学好。

 

钢琴的独白作文(xx年级精选素材):2

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的钢琴的独白xx年级作文,希望能够帮助到大家。

我是一架钢琴,一架独一无二的钢琴,是一个不可缺少的一个小角色。

钢琴,是我的第三个朋友,我们每天都形影不离,形影不离。每当我上了钢琴课,都能感觉到我就像一只小鸟,一会儿飞上去,一会儿飞下来。每当我要休息时,都会情不自禁地拿起钢琴,放声高唱,因此,妈妈给我买了一架钢琴,每天早上六点钟,我就会准时地弹起来,因此,家人给我买了一架钢琴,每天晚上六点钟,我都会弹奏出优美的乐曲。

每天我在家中弹琴时,都会听到妈妈在外面对着我,我就会想:我一定要像钢琴学习,学习她那种不屈不挠的精神,学习她那种不屈不挠、坚持不懈的精神。于是,我开始学起了钢琴,因为我觉得她弹得很轻松,所以每天晚上都会弹得很好。我的钢琴弹得很好,每天回到家,都能看见爸爸和妈妈对我微笑,因此,我每天都很认真地练习钢琴。

我现在已经是一个钢琴家了,但是我的手指却经常被钢琴划伤。我想,如果钢琴家也能像我一样坚持不懈,坚持不懈的话,那么,我的钢琴之路就一定会不断地变得更好、更快乐、更有价值。

 

钢琴的独白作文(xx年级满分作文):3

我是一个十分喜欢钢琴的男孩。可是,我的钢琴老师却对我说:“你的钢琴老师说过:‘你只要弹出一首好的歌曲就行了!’”从此以后,我便对钢琴充满了厌恶感。

有一次,老师在班上说:“这次你去上课就得把琴弹会,你一定要好好练!”我的心里十分着急,因为我从不知道我的钢琴老师在哪,我一定要把我的琴弹完,不能让老师失望!我暗下决心。

我一开始是把琴弹好,可是,我弹了三个音都不好。我就在那个时候,我突然想:我不能弹好了。我就在那里坐了下来,把那张琴弹了一遍。当时,我很失望,因为我弹得很好!可是,我却在那里站了起来,我的琴弹得很差,我很难为情!我想:我一定不能弹好,一定要把琴弹完,不能让老师失望。

从此以后,我便对钢琴产生了厌恶感!我对老师说过:“我一定要把琴弹会,不能让老师失望,一定要好好练!”可是,我还是在那里坐了下来。

有一次,我的钢琴老师让我弹《》,我想:我一定要把琴弹好!可我的琴弹得很差!我想:我不能弹好琴!我要让老师失望!我要让老师失望!我想要让老师失望!我要把琴弹好!我要把琴弹得十分好!

可是,老师没有把琴弹会,还是把琴弹好了,让我十分失望!

从此以后,我对钢琴产生了厌恶感!我对钢琴充满了怨恨!我想:老师说得对呀,琴弹得差,就是弹得差!不能让老师失望!我要把琴弹好,不再让老师失望!

从此以后,我对钢琴有了厌恶感!可是,我不能弹好琴!一定要好好练习钢琴!我要把琴弹会!让老师失望!

从此以后,我对钢琴产生了厌恶感!

 

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