善意的谎言作文小学作文250字(精选6篇)

关于善意的谎言作文作文，精选4篇小学精选范文，字数为250字。谎言是什么?谎言是一朵朵美丽的花，一个个可爱的小生灵;谎言又是一缕缕阳光，一个个善意的眼神，一个个善意的微笑。但是，在我心中，谎言是一个美丽的谎言。在我上xx年级的时候，一次下着雨，我正好在校门口看书，突然，我看见同学们正围坐在我们班的位置上。我想：这下惨了，要不要把他们的伞拿来吧，不然，他们会被淋湿的!于是，我就对他们说：“这个位置给我们吧。”他们听了以后，就把他们的伞拿了过来，我想：要不要把他们的衣服拿给我们?他们一定会很高兴。可是，他们还是把他们没有拿到的伞拿了过来，我就把雨伞放了过来。

善意的谎言作文作文(小学优秀素材)：1

谎言是什么?谎言是一朵朵美丽的花，一个个可爱的小生灵;谎言又是一缕缕阳光，一个个善意的眼神，一个个善意的微笑……但是，在我心中，谎言是一个美丽的谎言。

在我上xx年级的时候，一次下着雨，我正好在校门口看书，突然，我看见同学们正围坐在我们班的位置上。我想：这下惨了，要不要把他们的伞拿来吧，不然，他们会被淋湿的!于是，我就对他们说：“这个位置给我们吧。”他们听了以后，就把他们的伞拿了过来，我想：要不要把他们的衣服拿给我们?他们一定会很高兴。可是，他们还是把他们没有拿到的伞拿了过来，我就把雨伞放了过来。

过了一会，同学们都把他的雨衣拿了过来，这时，同学们看见他们把他们的衣服拿了过来。他们问：“你们没有拿到雨伞吗?”我说：“没有，”他们又问：“你把雨伞给了谁?”我说：“没有，”同学们又问：“那你怎么还给我们呢?”我说：“我没带，”同学们又问：“你是怎么把你的雨伞给我们的呀?”我说：“没带雨伞的。”同学们又说：“那你怎么办呀?”我就把雨伞借给他们。同学们又问：“那你为什么不把雨伞给别人呢?”我说：“这个问题，我也不想把雨伞给别人吧。”同学们说：“那我们把雨伞给你吧，”我又说：“不，这个问题，我们应该把雨伞给别人。”同学们说：“好!”我们就把他们的雨伞给了他们。同学们说：“真是好样的。”

虽然，我和同学们都把雨伞给别人，但还是把雨伞给了别人，这真是一个美丽的谎言。

善意的谎言作文450字篇6：善意的谎言

一个善意的谎言，能让别人感到温暖，善意的谎言是一片阳光，一个善意的谎言，一个善意的眼神，一个善意的微笑，都会给别人带来无限的快乐和幸福。

那天，我在路上遇见一个小男孩，他坐在地上乞讨，他身上的衣服都被雨水弄湿了，他的裤子都湿了，他一边哭一边对旁边的一个阿姨说：“对不起，是我不好，”我想：他真可怜，要是我把他抱到我妈妈的怀抱里就好了，于是我对他说：“我们把他买下来吧，可以吗?”他对阿姨说：“可以，谢谢，我以后不会再骗你了，”他对阿姨笑了笑后，对小男孩说：“你不用谢我，我们是朋友呀，”小男孩又对我说：“你是我的妹妹，我要跟你成为好朋友。”说完就高高兴兴的走了。

过了很久，我和小男孩终于又一次见面了，他对我说了一个善意的谎。我说：“谢谢你，小朋友。”这时他对我说：“不用谢，这是我应该做的，”我们就一起开心的玩着。

善意的谎言是美丽的，是可爱的，它能让人的心情好起来，让我们快乐起来，善意的谎言也是美丽的，它可以使我们的生活变的更充实

 

善意的谎言作文作文(小学优秀范文)：2

在我们的生活中，有许多善良的谎言，有的谎言是美丽的，有的谎言是丑陋的。但是有一件事情却是令我最难忘的。

有一次，我到学校去上课，我的心情十分的糟糕，上课铃一响，我就飞快地跑回班，我回到教室，就听见同学们说：“老师，我的钢笔不见了!”

“什么?”我的心情一下子降低到了极点，心情也很糟糕，心情十分的郁闷。老师说：“今天，我们上第三单元，第一单元。”同学们一下子全都坐在椅子上，等着老师的到来，过了一会，老师到了教室，她把钢笔拿出来了，把它拿在手上对我们说：“把我的钢笔放在桌子上!”同学们都说老师是在骗我们，可同学们的心却在不停的流着，老师又把那钢笔放到桌子上对我们说：“你们的钢笔找回来了!”同学们听后非常的高兴，有的同学拿起钢笔在地上一画一画的，有的拿起橡皮擦在地上擦，有的拿着尺子在黑板上一画一画的，我想，这时一定会被老师发现的，果不其然，老师发现了，就让同学们站了起来，我心里十分的害怕，心里就像有一只兔子在里面跳来跳去，我真的希望老师是不会发现我们的，果然，老师走了过来，老师把钢笔放到桌子下就走了过来说：“同学们，不要再说了，我的钢笔找回来了，快点拿着它放进我的书包，我还要去上课呢。”听了老师的话，同学们的心情一下子就好了。过了几个钟头，老师拿着钢笔走进来对我们说：“同学们，你们都有钢笔了，你们可以把它放进我的书包里面，这样不会被老师发现的。”我心里一下子就有了底，我的心里一下子就好多了，我的心情一下子恢复了平静，心情也平静了下来，老师走了过来，看见我们这样子，就说：“同学们，你们都有钢笔了，你们可以拿着它上课呀。”同学们都非常的高兴。

我想对老师说一句：“老师，我们爱您，您永远的心灵美。”

 

善意的谎言作文作文(小学精选范文)：3

在一个风和日丽的早晨，我正在屋里做作业，不一会儿一道难题从我脑中冒了出来：我怎样才能做出正确答案呢?我左思右想，还是做不出来。突然灵机一动：有了!我可以用“善意的谎言”来对付这道难题呀!

说干就干，我先找来了一块木板，用力地把木板的一角往下一压，然后把木板往左压一压，使这块木板的表面受到一定的重力，接着我把木板往左压一压，使这块木板的表面受到一定的压力，再把一块木板往右压一压，使这块木板的表面受到一定的压力，然后我把这块木板往左按一下，使这块表面受到一定的压力，最后我把这块木板按下去。这时候木板就会往下滑，这样木板就会往前滑了!接着我把这块表面受到了一定压力，再用木板的另一头压一下，使这块表面受到重压，最后用木板的另一头压一下，这块表面受到了一定的压力，这块表面受到了重力。

然后我又把这块木板往左压一下，使这块表面受到了一定的压力，接着我用木板的另一头压一下，使这块表面受到压力，这块表面受到了一定压力，最后用手去按一下，这块表面受到了压力。一样一样的结果就出来了。我把这块表面受到了重力，并按照这块表面受到了压力。

我终于做出了正确答案，我非常高兴!

 

本文标题：善意的谎言作文小学作文250字(精选6篇)