一年级下册语文第一单元作文200字(优秀范文6篇)

关于xx年级下册语文第一单元作文，精选5篇xx年级优秀范文，字数为200字。一个学期很快就要过去了，学生从学习情况来看，整体上各个学科都较满意。但也存在不少问题。比如学生的拼音问题、写字习惯等等。在这个学期的教学中，本学期我认真制定了一系列的计划。为了能使教学有序地开展，使学生能轻松、愉快的学习，我还利用课余时间对学生进行辅导，不明白的地方，我就问他们，怎样来提高。

关于xx年级下册语文第一单元作文，精选5篇xx年级优秀范文，字数为200字。一个学期很快就要过去了，学生从学习情况来看，整体上各个学科都较满意。但也存在不少问题。比如学生的拼音问题、写字习惯等等。在这个学期的教学中，本学期我认真制定了一系列的计划。为了能使教学有序地开展，使学生能轻松、愉快的学习，我还利用课余时间对学生进行辅导，不明白的地方，我就问他们，怎样来提高。

下册语文第一单元作文(优秀范文)：1

一个学期很快就要过去了，学生从学习情况来看，整体上各个学科都较满意。但也存在不少问题。比如学生的拼音问题、写字习惯等等。在这个学期的教学中，本学期我认真制定了一系列的计划。为了能使教学有序地开展，使学生能轻松、愉快的学习，我还利用课余时间对学生进行辅导，不明白的地方，我就问他们，怎样来提高。

教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。

一方面，农村的学生听，说的能力相对较弱，授课采用较深的普通话教学，同学们还不能适应。另一方面，xx年级的同学比较活跃，上课气氛积极，但中差生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，没有照顾到整体。

因此教学效果不是很理想。从此可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。

教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。

一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全面。就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决当中困难。

语文是一门工具学科，对学生而言，既熟悉又困难，在这样一种大环境之下，要教好语文，就要让学生喜爱语文，让他们对语文产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学，也无法学下去。为此，我采取了一些方法，就是尽量多讲一些文化生活故事，让他们更了解语文，更喜欢学习语文。因为只有语文水平提高，他们才能提高同学们学习的积极性，对成绩优秀的同学很有好处。

因此，在教学过程中我有意识的，有计划的让学生多听多想多说，大胆的.在课堂上发表自己的见解，对平时的学习也有一定的辅导作用。

经过一个学期，我和学生们已经很熟悉，也能叫出他们的名字，这对他们今后的学习很有帮助。

 

下册语文第一单元作文(优秀范文)：2

本学期我担任了xx年级一班班主任工作、一（1）班数学教学和一（2）班的教学工作，xx年级一班的孩子年龄小，活泼好动，自控力差，课堂纪律也不是很好，针对以上情况，本人在这学期能根据学生的特点，积极开展班级工作，努力做好学生的转化工作，在这学期的教学工作，现将这学期的教学工作总结如下：

一、加强学生思想教育，培养学生的良好习惯。

xx年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用班队课、思想品德课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。我在班内利用各种机会加强学生的思想教育。如我安排班时，要求学生向我汇报班级最美好的一面；我常用语文课上的一个故事对学生进行品德教育，使学生无论在什么情况下，心中都有一个标准，时刻规范自己的一言一行。在我班开展“星星闪耀”活动中，每月评选一个好、进步大的同学，并记录他的名字和每天的星星，有利于进一步培养好的学生的榜样。通过活动进一步培养学生热爱劳动，关心班级体的良好习惯。

二、抓好班的管理工作。

俗话说“火车跑得快必须车头带”。同样的道理，要带好一个班级，班的作用是老师也无法取代的，所以，我在班级管理别重视班的选拔和培养，本学期，我采用了岗位聘任制，先出示了岗位名称和岗位职责，然后让学生自愿报名竞选。班产生后，我和他们经常召开班会议，要求他们在各方面严格要求自己，明确自己的职责，做好自己的工作。这样选出来的班在工作中积极主动，而且工作起来也得心应手。每过一段时间，我都会召集班开一次会，让他们谈谈得失，以及今后的打算等。这样，既为班进行了指导，又提高了他们的工作积极性。激励、允许错误，公平公正。

三、抓好常规管理，促进班级习惯的养成。

本学期，我根据学校大队部的德育量化考核方案，结合我班实际，细化德育量化考核细则，层层签订了班级、学生、班规，实行班主任、任课教师、值日生“四级管理，分层包干，职责到人，细化考核结果及时反馈，奖优罚劣。本学期在学生中形成了比、学、赶、帮、超的良好班风。

四．做好两操，保持学习环境。

做好两操，即打扫卫生、监督学习、管理学习，使学生养成一个良好的学习习惯，使学生学有所得。

五．加生管理，保持环境卫生。

卫生不搞，还是不能干净，我就不厌其烦地讲，说到做到，并且每天都要检查，好的表扬，不良的也及时批评，使学生养成爱劳动的好习惯，爱护环境卫生的意识，同时养成了良好的卫生习惯。

六．加强与家长的联系。

平时，我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心，抓住他们的闪光点鼓励他们。当他们有困难的时候，我总是耐心地帮助他们。一但发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我总是及时性、主动地和家长联系，向他们了解情况，耐心地做他们的工作，取得家长的理解和配合，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。通过一系列的工作，使学校、家庭密切配合，更好地教育了学生。

在这一学期里，我班学生虽然取得了不错的成绩，但是也存在一些不足之处，如学习的自觉性还是不够，上进心和自觉性还不够，有待提高和培养等等。

 

下册语文第一单元作文(优秀范文)：3

本学期我担任了xx年级的语文教学工作，xx年级是小学阶段的起始年级，小学阶段的语文基础知识是多方面的，对于xx年级的学生来说，是一个很重要的学习时期，这样对他们的语文学习提供了一个良好的基础，也让他们能够在这一学期中有一个好的表现。回首这一学期，我的语文教学工作从以下几个方面进行总结：

一、认真钻研教材，备好每堂课；

二、多读好书，做好笔记；

三、多思善想，多写好作，提升自己文化修养。在语文教学工作中，我坚持多看书学习，努力做到在思想上，在观念上不断更新，与时俱进，积极进取，开拓创新，深挖教材，积极参加课改活动，在实践中摸索，不断地加以实践；同时，在语文课堂教学中，我能够及时根据教材内容，创设情境，激发学生的求知欲，活跃课堂气氛，最大限度地让学生在轻松自主的学习氛围中快乐求知，轻松学习，不断地鼓励自己“今天的课堂是宝，预习的学生是船，明天的思想是船，不预习的学生是船，不预习的学生是船”等等。

四、注重对孩子的学习评价。孩子的学习很大程度是在课堂中学生自主学习的过程，因为课堂是学生在老师指出问题，引导帮助下获得知识，形成技能，发展思维为特点的一个过程，在这个过程中老师不只是告诉学生答案，更多的是激励性的语言。课堂上，老师对所教的内容进行小组合作探究，让学生进行小组交流展示交流展示交流展示交流，让他们通过交流展示自己的学习成果，体验成功的喜悦，培养学生对语文学习的自信心和成功感。

在这一学期的教学过程中，我发现学生学习语文的积极性大大地被调动了起来，我便创造性地采用小组合作探究的学习形式，激发学生的积极性，充分发挥每一个学生的积极性、主动性，让每一个学生都有参与的机会，让不同程度的孩子都有参与的机会，真正体验成功的乐趣，学生在这种氛围中学习，提高了兴趣，取得了更好的学习效果。

一份耕耘，一份收获，教学工作苦乐相伴。在以后的教育教学工作中，我要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获！

 

下册语文第一单元作文(优秀范文)：4

今天我们学校举行了第十届书香家庭评比，我们班的小主持人是。

小主持人开始报幕了，第一项是唱校歌，小主持人用轻快的语调讲述着故事。

第二项是颁奖，第三项是校级书法比赛，小主持人宣布着开幕式开始，第一项是由小主持人宣读获奖的同学的获奖名单，第二项是获得三等奖的同学，我们班的同学个个都非常的认真，因为我们班的同学一直都非常的刻苦，所以获得了三等奖，我们班的同学个个都非常的努力，所以我们班得了三等奖，我们班的同学个个都非常的高兴，这是我们班获得三等奖的同学，我们班得了三等奖，因他们的努力我们班的小主持人也是非常的努力的，所以我们班得了三等奖。这是我们班同学都非常的高兴，这是我们班同学的劳动换来了这个奖，我们非常高兴，同时也非常的自豪，因为我们得到了我们的劳动。

这一天我们都非常的高兴，我们都非常的快乐。

 

下册语文第一单元作文(优秀范文)：5

我的家乡在广西壮族自治区，是一个美丽的地方。

春天，春暖花开，大地换上了一新的衣裳。小朋友们都脱掉了冬天的大衣，换上了一件件崭新的衣服。

夏天，绿树成荫。花草树木长得非常茂盛，有许多花草树木，还有许多小朋友都喜欢在这里玩耍。

秋天，果实累累，秋风阵阵。树木的叶子都落尽了，但树叶依然是翠绿色。

冬天，下雪了。雪花落在树枝上，像是给大树披上了白色的大衣，美丽极了！

这就是我的家乡，一个美丽的地方。

 

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