小学生作文作者简介300字(精选范文8篇)

关于小学生作文作者简介，精选5篇小学精选范文，字数为300字。“长亭外，古道边，芳草碧连天。”每当听到这首歌，就令人想起了我国著名女作家林海音以及她充满的生活的小主人公英子。

关于小学生作文作者简介，精选5篇小学精选范文，字数为300字。“长亭外，古道边，芳草碧连天。”每当听到这首歌，就令人想起了我国著名女作家林海音以及她充满的生活的小主人公英子。

生作文作者简介(精选范文)：1

“长亭外，古道边，芳草碧连天……”每当听到这首歌，就令人想起了我国著名女作家林海音以及她充满的生活的小主人公英子。

在《城南旧事》中，作者林海音用了许多生动的语句描述了她所看到的的一些旧时人的生活习俗和生活方式。她用文字记录下了她的童年时光，以及她对那些老胡同里人的生活的看法。她还在《城南旧事》中用了很多的比喻句，来表示对旧时人的看法。比如，在《惠安馆》中，那个疯子就是她最后一个朋友秀贞。

读着这些文字，我仿佛感觉到英子眼前仿佛出现了一个小女孩儿，那疯女人秀贞，在她失踪的时候，她还在用手指戳伤口。

在《我们看海去》中，我看到了一个人丢失了孩子，他的好朋友秀贞看到了，就想去找他，可是他却被人抓走了。他就去找他的爸爸，结果，他的朋友被抓走了。这个人就是小英子，她的童年也在她的眼前消失了。

我想，她的童年一定也是很美好的，她的童年也是很美好的，所以让我们珍惜童年的美好时光吧。

 

生作文作者简介(精选范文)：2

《城南旧事》这本书，是我们从小到大看过最精彩的一本书。

这部作品由五个篇章组成，惠安馆，我们看海去，兰姨娘，驴打滚儿及爸爸的花落了，全书以“旧”为背景，透过小主人公英子童稚的双眼，观看大人世界的喜怒哀乐、悲欢离合，淡淡的忧伤感染和沉沉的相思沉淀。

英子是一个善良，天真，可爱，机敏的女孩子。她在惠安馆遇到了疯女人秀贞，并与她成为了好朋友。英子为秀贞和妞儿母女俩去寻找自己的亲生女儿，结果母女俩惨死在火车轮下。英子的爸爸因为一场事故去世，她从此就生活在了自责和忧伤中。英子从此开始了自己的人生之旅。

英子是一位机敏，天真，可爱的女孩子。她帮助妞儿母女俩去寻找自己的亲生女儿的爸爸，结果母女俩惨死在火车轮下。英子在草丛里捡到一个小铜佛，被局暗探发现。英子用手指着这个小偷说：“我们看海去。”这时，我感觉我的心好痛。我们的童年都是充满酸甜苦辣的。在我们这代，许多孩子都是家里的小皇帝，小公主，都像温室里的花儿，不能在爸爸妈妈的呵护下，自由自在地成长。

《城南旧事》是一本好书。

 

生作文作者简介(精选范文)：3

一般在123-1403,302-1403,403-1703-1713

1.4-1711.

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1812,5.

 

生作文作者简介(精选范文)：4

荷花

我喜欢荷花，因为它出污泥而不染，濯清涟而不妖，濯清涟而不妖。荷花有着出淤泥而不染，濯清涟而不妖的高尚品格。

在我们校园的一片草地上，有许多的荷花。我们在草地上玩耍，看到许多的蜻蜓。有的在荷花上休息，有的在荷叶上休息。有的在荷叶上嬉戏，还有的在荷花的旁边玩耍。

我们来到一片花池前，看到一只蜻蜓正在空中飞舞，就问蜻蜓：“请问，你在花池里待的时间长吗？”蜻蜓回答说：“我在花池里待了很长时间，也没想到我要飞回来。”这时，蜻蜓飞过来说：“你在这儿待的时间长，会累的，所以我们不要想到回来。”

我们又来到了一片花海上，一阵清香把我的脚步吸引住了。我顺着香气走，只见一片花海，里面的花朵五彩缤纷。有红色的、的、蓝色的......它们好看极了，我忍不住摘了一朵送给了妈妈，妈妈说：“这是你的礼物吧。”我说：“谢谢妈妈。”这时妈妈拿起一个塑料袋，把这朵美丽的荷花放进塑料袋里，我说：“妈妈，这是你的礼物吧！谢谢你。”妈妈笑着说:“不用谢。”这时候，我想：如果我把这朵荷花送给妈妈，妈妈也会很高兴。

我觉得这朵荷花非常美丽，我要学习它的品质，学习它的精神。

我喜欢荷花，因为它出污泥而不染，濯清涟而不妖，濯清涟而不妖。我喜欢荷花，因为它出污泥而不妖，濯清涟而不妖。

 

生作文作者简介(精选范文)：5

xx年xx月xx日我在中国教育学院学习了教育学原理和小学数学教育的一些经验，让我受益匪浅。在此次学习中，我的体会就是做一名小学的数学老师真的很不容易，要想成为一名出色的数学老师真的是难啊！

这次学习我们听了四位优秀教师的讲课，她们都是用多媒体教学手法把数学教学过程中的一些重点问题或新颖举例呈现出来，让孩子们更容易接受，而她们的语言也非常的丰富，让孩子们在轻松的学习氛围中获得新知，真的是非常的有成就感。这让我更加的感受到教学是一门艺术，只有不断的去反思，才能使自己有更大的进步。

这次学习让我感受到新知识的不断更新，也让我知道自己要做的还有很多。新知识的学习也让自己的教育教学理念变得更新。

在这一次的学习中我深刻的感受到新知识的不断更新让我对数学教学又有了更深的理解，让我感觉到自己的专业水平也有了一定的提高。在今后的工作中我将会更加努力，让自己的学生在数学的学习上更进一步。

 

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