小学作文描写人物400字(高分6篇)

关于作文描写人物，精选4篇小学高分素材，字数为400字。

关于作文描写人物，精选4篇小学高分素材，字数为400字。

作文描写人物(小学高分范文)：1

我有很多朋友，其中我最好的朋友是一位男同学——刘宇恒。

一次，在学校里，我和他坐一起。突然，他说：“哎，我的手表呢！”我想：这么早，手表肯定在外边，一定不会回来了，就去学校问老师，我一进去，刘宇恒就问我怎么了？我回答他说：“我的手表被别人拿走了。”我说：“我们一起去学校的图书馆借书吧！”我们走了以后，我们就在图书馆看书，看了一会儿，刘宇恒就对我说：“你先回家去吧。”我说：“你先回去，我去看书。”我就去了。我看书的.时候，刘宇恒就把手表拿了过来，他对我说：“你先回去，我再看书。”我就说：“不要。”我就跑走了。我回到家以时，我就把刘宇恒给忘了，我就回到学习室，我就看起书来，刘宇恒一个人在那儿写作业，我就在那里玩一会儿。我就在想，你是怎么看书的，不就是玩一会儿手表吗？过了一会儿，我就听见刘宇恒说：“我的作业写完了。”我就去学习室了。过了好一会儿，我就听到了刘宇恒说：“我的作业写完了。”我就说：“你先回去。”我就回去了。

我的这个朋友是不是很好啊？

 

作文描写人物(小学高分作文)：2

我的老师姓李，名小李，今年xx岁，在我们学校的xx年级三班。

我的老师长着一对弯月一般的眉毛，一双炯炯有神的眼睛，还有一张能说会道的嘴，他不苟言笑、严厉却不失幽默。

老师有时候很严厉，每一次上课都很生气，有时候上课的时候还把我们都气哭，有时候下课后还把我们训斥一顿，有时候还打骂我们说：“你们的同学怎么不听你们的话，这样的人我都不要了。”有时候我们有什么不懂的地方，他总会耐心的教导我们，还经常和我们讲道理。

老师有时候很和蔼可亲，我们有什么不懂的地方，老师会一遍一遍耐心的给我们讲解，直到我们懂了为止，有时候老师还会给我们做一些小测验。

老师的脾气不太好，有时候会让同学们很不舒服。记得有一次上课，老师把我们叫到了讲台前，让他讲话，结果我们班的同学都没有听到，老师生气地说：“你们班的同学怎么不听你们讲话，下面还有同学说话，快点回去，要不然我就把你们班的同学叫到办公室去，”老师生气的时候，会让全班一起都站起来说：“你们这些小家伙，怎么又在这说话呀，下课了，我再叫你们回去补一下课，”

老师对我们很和蔼，我们有错误他也不打骂，他还经常教导我们，他对每一位同学都很负责，只要我们有错误的地方，老师从来不骂我们，只是对我们的要求很高。我觉得我以后要听老师的话，要认真学习，做一个优生，不要像老师那样，老是批评我们，只是想让我们改掉这些不良习惯。

 

作文描写人物(小学优秀范文)：3

我们班是一个团结友爱、互助的班集体。

记得有一天，下午第一节下课时，我们就把作业做好了，可是没有做好的事情。老师来了，他把作业本一扔。老师走后，班里的同学都把作业本往地上一扔，有的把作业本捡起来，有的把作业本扔进垃圾桶，还有的同学把作业本捡起来。班长叫我们把桌子搬起来，老师来了，班长把作业本一丢，老师又把作业本一丢，我和另外两个同学把作业本捡起来扔进垃圾桶，我们把这件事告诉了老师，老师批评了我们。

老师，我要向您学习，我也希望您以后多帮我们。

 

本文标题：小学作文描写人物400字(高分6篇)