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周记写景物400字(精选范文8篇)

推荐人:admim 时间: 2023-07-12 17:06:56 阅读: 次

周记写景物400字(精选范文8篇)

前言: 关于周记写景物400字,精选4篇精选范文,字数为400字。我们的校园是一个美丽的大花园,有着美丽的景色,有着丰富的食物,还有着丰富的水资源。

关于周记写景物400字,精选4篇精选范文,字数为400字。我们的校园是一个美丽的大花园,有着美丽的景色,有着丰富的食物,还有着丰富的水资源。

周记写景物(精选范文):1

我们的校园是一个美丽的大花园,有着美丽的景色,有着丰富的食物,还有着丰富的水资源。

在校园中,有几棵高大挺拔的松树,它的树枝可粗了,一节一节的,树皮很粗糙。松树上的叶子像老爷爷的胡子,叶子的颜色很深,摸一摸,像老爷爷的大手掌。松树的针像针一样,一根一根的扎着,松树的枝干也很粗,一根比一根细,枝干笔直笔直的,就像一个个士兵在站岗。

春天,万物复苏,到了春天,小草从地面探出头来,好像给大地铺上了绿色的地毯,柳树抽出嫩绿的枝条,在河边梳理自己的头发,鸟儿叽叽喳喳地唱着歌,一切是那么的热闹。

夏天,校园的花园中最美丽的要数菊花了。菊花有红的、黄的、白的、紫色的各种颜色,五光十色。红的似火、白的如雪、粉的似霞。花儿散发出阵阵香味,让人陶醉在花的海洋中,引来了许许多多的小蜜蜂和大蝴蝶,他们翩翩起舞,好像在欢迎我们来学校做客。

秋天,是收获的季节。校园的大树上的树叶都落下来了,一片片的树叶像一只只蝴蝶,一阵秋风吹来,它们就像蝴蝶在空中飞舞,真是美丽极了!

冬天,校园里一片雪白,大地铺上了白色的地毯。

这就是我们美丽的校园,我们的知识园。我爱我们校园,我爱我们校园里这些美丽的风景!

 

周记写景物(精选范文):2

一个夏日炎炎的中午,我和妈妈去公园游玩。在公园中,有许多高大的树,它们像卫兵一样守护着小区的每一个角落。有一片树林,树林里还有许多的鸟窝和小虫子,它们叽叽喳喳的好像在唱歌,好听极了,我和妈妈走进一看,原来这里有许多的鸟。

我们来到了一块大石头上,看到了许多许多的鸟,它们有的在空中飞来飞去,有的在低飞盘旋,还有的在空中嬉戏。其中最有趣的就是一只只鸟了,它们有的在树上飞,有的在地上飞,还有的在地上飞。有些鸟儿在树上飞,有些鸟儿在地上飞,还有些鸟儿在地上飞,它们一会儿飞上天,一会儿飞下来,真的很有趣,我看到鸟儿有的在树上飞,有的在地上飞……它们飞累了就停在树上休息,还有的在地上休息,有的在地上飞,真的是非常的悠闲。

我们来到了小湖边,看到了许多的人都在湖边钓鱼,我和妈妈也买了一根鱼竿,我把鱼饵挂在鱼钩上,然后甩了一甩,等了一会儿,鱼钩就没动了。妈妈对我说:“钓鱼的时候要把线甩得很高,要不然鱼儿会飞走的。”我听了妈妈的话,一会儿就钓了一条很大很大的鱼,我高兴的都要跳起来了,因为这次我的收获可是太大了。

今天,我很开心,因为我学会了钓鱼了,也懂的:做什么事不能半途而废,我以后要做一个坚持不懈,永不放弃的人。

 

周记写景物(精选范文):3

篇4

春天的景色可美啦!一阵风拂过,柳树姑头发随着风飘荡,小草弟弟探出头来,好像在说:“春天来啦!”

小花开了,小草弟弟探出小脑袋,好奇地看着这个充满生机、美丽的世界。春天的风把树叶吹绿了,吹醒了小花,吹醒了小草,小花笑开了脸,春天就这样来到我们身边。

小花在这些美丽之物里,最引人注目的要数那些美丽娇艳,色彩斑斓的花了,它们的花瓣上,有的,也有红色的,还有紫色的,真让春天的景色变得更加迷人了。

一场春雨一场暖,这些美丽娇艳的花儿们都开了,它们在风里频频点头,好像在说:“春天来啦!春天来啦!”

一阵风刮过,这些花儿们随风舞动,好像在说:“春天来啦!春天来啦!”春天就这样来到我们身边。

我喜爱春天的花朵!我更喜爱春天的景色!

 

周记写景物(精选范文):4

篇3

“叮铃铃……”上课铃响了,我们纷纷走进教室,开始了一节难忘的语文课。

“同学们好!今天我们要学习《春晓》这篇文章。”老师微笑地看着大家,“这篇文章的主要内容是描写春天的,主要写的是作者和他的家人春雨和春雷的对话。”老师话还没说完,教室里就响起了热烈的掌声。

“春雨,是春姑娘派的使者,她把春雨洒在大地上,把大地变得湿润润的,春雨是春姑使者,她把春雨洒在花儿上,花儿就像刚出生的小婴儿的小脸蛋,可爱极了;她把春雨洒在柳树上,柳树就像一位亭亭玉立的少女,亭亭玉立的站在那一边。我们班的王浩同学,你们猜猜是谁在唱歌?”同学们都瞪大眼睛,看着王浩,“我猜是你们班的小歌手,我想请你到黑板旁边去唱歌,你们就可以唱了……”

“好!”全班同学异口同声地说。

我们班的王浩一边唱歌,一边在黑板上写字,他的歌美动听,好像是一首优美的歌曲,他唱着唱着,突然他停了下来,抬头一看,原来他的歌唱得这么好。我们都为他喝彩,我们都为他自信和自豪。

“叮铃铃……”下课了,我们还在议论刚才的“战争”,我们还在讨论“战争”,这节语文课就这样结束了,我们都很舍不得。

 

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