小学生写花的作文250字(通用范文7篇)
关于小学生写花的作文，精选4篇小学通用范文，字数为250字。我一回到家立刻开始写信。一会儿，我把信交到了爸爸妈妈手上，妈妈对我说：“儿子，我的乖儿子今天要给爸爸妈妈写一封信。”我说：“哦！”爸爸妈妈又一次地对我说：“儿子，我们不需要你写信给爸爸妈妈，因为你的一句话也是我写的，爸爸的一个眼神也会表示我写的不好，妈妈的一句话也会表示你的不足。
生写花的作文(通用范文)：1
今天，老师给我们布置了一个任务——写一封信给爸爸妈妈。
我一回到家立刻开始写信。一会儿，我把信交到了爸爸妈妈手上，妈妈对我说：“儿子，我的乖儿子今天要给爸爸妈妈写一封信。”我说：“哦！”爸爸妈妈又一次地对我说：“儿子，我们不需要你写信给爸爸妈妈，因为你的一句话也是我写的，爸爸的一个眼神也会表示我写的不好，妈妈的一句话也会表示你的不足。
今天，爸爸妈妈对我说：“儿子，我们不能只写信给爸爸妈妈，而是写信给我的爸爸妈妈。爸爸妈妈，对不起！你为什么不给我写信呢？”我说：“我想把我的作文写好，你能不能给我好好地修改，我就会给你好好地修改。”爸爸妈妈听了，笑着对我说：“你这次写的作文真好！”我心里美滋滋的。
第二天，老师在黑板上写下了一句话：“父母对我们的爱是无法言表的，我们只能用一句话来形容父母的爱。”老师让我们写的这句话我一下子就想到了爸爸妈妈，我把它写上去了。这样我们的生活就有了很大的改变。
爸爸妈妈对我们的爱就是这么的伟大，我们只有用心去体会才会觉得这句话是对我们的赞美。今天我想对爸爸妈妈说：“我爱你们！”
生写花的作文(通用范文)：2
在我心中，花的世界最迷人，也最美丽，它是春天。它是一朵朵美丽的花，是一阵阵清风拂过，是一片片绿叶轻舞，是一阵阵微风吹过……花的世界是美丽的，是五彩的，它是世界上最迷人的一片花。我心里也有一个花园，这个花园的主人是一位老师，她的名字叫张老师。
老师的头发是白色的，她的脸上总是挂着亲切的笑，老师的眼睛总是充满着智慧。老师的嘴巴是红色的，每当她讲课时，就像在讲课文一样，让我们很容易听懂她讲的内容。她的手是黑色的，她的身体是红色的，但她的腿却是白色的。她的手是粉色的，她的手是紫色的，她的手可是紫色的，她的手是粉色的……每当我上课时，老师都会把我叫起来，说：“上课！”我一听到“上课！下课！”这两个字我就会立刻坐好，然后，老师会对我说：“上课！好好学习！好好的听讲！”
我上课的时候，就会想着：我该不该好好学习呢？我应该做什么呢？我应该做什么呢？我应该认真听课，不要做小动作，老师提出的问题我就一定要回答出来，不应该乱说话。
我的这个花园，就是我的花园，我爱我的花园。
生写花的作文(通用范文)：3
人生是一个无止境的旅途。我们必须走过许许多多不同寻常的路。有些路是一帆风顺的，有些路是崎头大路。我们要努力地克服各种困难，让自己变得更加强大。有些人则是在人生的岔路口，在岔路口徘徊，犹豫不决。
有一次的期中考试，我考砸了。那是一个晴空的下午，我的心情很不好，心里十分不平静。我的心里有一股说不出的失落与沮丧。我的心情也一下子跌到万丈深渊。我的心在一阵阵的发抖。
回到家后，爸爸和妈妈都在外面工作，没有回家。只有我坐在房里，眼泪不争气的在眼眶中打转。我想：爸妈为了我的成败，每天工作都是那么劳累。他们为了我，一点儿也不在乎，我怎能对不起他们呢?爸爸和妈妈为了多少心，多少汗，多少时间啊!想到这里，我就想找爸妈倾诉。我把自己关在房间里，把自己关在了书桌里。我的心情一下子平静了下来，不再那么沉闷。我慢慢地从书桌上抽出一本书来，翻到了我小时候看的《安徒生童话》。看完书后，我就拿着一本小说，津津有味地看了起来，爸爸回来，看到我在看书，就问：“怎么回事啊?”我说：“我看完了这本书，就不想再读了”爸爸又问：“你看完书以后，你知道为什么不读书吗?”我说：“因为我不想看，可是爸爸说过我是个小书迷，不能读啊!”爸爸听了我说的话，就把书给拉了下来。我听了这话，脸上一下子变得红彤彤的，我的心情也一下子跌到极点。爸爸看见我这样，就对我说：“你这样太不自觉了，以后可别再看了!”听了爸爸的话我就低下头，把头低得很低。爸爸听了，就说：“你这样做是不对的。”
从此以后，爸爸每天晚上都给我讲故事，给我讲故事。我就慢慢的从心理上喜欢上了读书。
从那以后，我每天都会读一些课外书来丰富自己的课外知识。
在学校里，有许多同学的成绩都在班级里名列前茅!这些成绩都是我努力的结果。在班级里，我们班级里的每位同学都是优秀的。
我为我的成绩感到骄傲和自豪。我也一定要加倍努力，争取取得更好的成绩。
生写花的作文(通用范文)：4
“你的努力落了地，你的成功落了地……”一曲《你的努力落了地》，勾起了我心中对努力的追求。
在初一的那个学期，我们班的成绩一落千丈。一次考试，我的成绩很差，一塌糊涂，连班上数数最高的数学课代表都考了全班第一，可我却只考了全班只有八十五，心里难受极了，我想哭，可泪水却不争气，不住地流。
我的成绩在班上名列前茅，这对我来说，是一个很大的打击。我心中不停地想着：这次又要挨老师的批评了，回家肯定要挨训了！想着想着，我仿佛觉得自己就像是失去了控制，整个人失去了控制。我不停地在想：如果我能再好好学习，不能再考这么低的分数，可以吗？这样，我就不会被老师和家长批评了！想着想着，我的泪水不自觉地滑出了眼眶，我不敢抬头直视老师的'眼睛，我害怕老师批评我，我怕我不会考第一！想着，我不由自主地流下了伤心的泪水。
放学时，我一个人在操场上玩，突然，看到有一只蝴蝶在操场上翩翩起舞，它飞的很快，我以为它是在为我加油，但是我错了！只要一抬头，看见一片片叶子，再想想老师的眼睛。我知道，它是在鼓励我要坚强，要努力，要努力！我想，它的翅膀会一点一点变得坚硬，最后，它终于破茧成蝶……
在这之后，我对努力的追求更加刻苦了……
现在，我对努力的追求也更加深刻了；我更加对学习更加努力了，对学习也越来越有信心了！
你的努力落地生花最新的作文
在我的成长道路上，总会出现一些小小的“风景”，它们像是一个个美丽的音符，为我奏出一首首动听的歌曲。
在一次语文课上，老师问我们一个问题：“谁能把‘风景’写成一首歌？”我们都异口同声的说：“我！我！”这时，只听“沙沙”的声音，这一句话像一支悦耳的交响乐从我们耳边响起。我们一听这声音，就立刻把手举的高昂。老师看了后，就说：“这一句话是对你们自信心的一次考验，你们要相信自己！”听了老师的话，我们都很不服气。这时老师说：“同学们，只要认真听，就一定能把歌词写好。”听了老师这句话，同学们都点头说好。过了几分钟后，老师又说：“同学们，你们想想，如果没有我的话，同学们都说不好，你们能把歌词唱好吗？”听到这句话时，我们都不敢大声地说了，只有默默地看着老师的眼睛。过了一会儿，我们把声音放小了一点。可是，老师还是说：“同学们，你们都想说不想做一首歌，但是，不要怕失败呀，失败乃成功之母嘛！”听后，我们又把声音放小了，可是老师还是继续说：“只要认真听，就一定能把歌词唱好，就一定能把歌词唱好。”听到这些话，同学们的心情都
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