美文500字(通用范文6篇)
关于美文500字，精选4篇通用范文，字数为500字。篇3 篇3科技是我们的生活中不可缺少的东西，但是有些人对它们不加节制的，导致了许多人类的灾害。现在人类对它们得非常猛烈，如果你想了解更多的科学知识，还得了解更多的动物，比如，在海洋中有许多的鱼，其中，海马就是其中之一。
美文(通用范文)：1
篇3
科技是我们的生活中不可缺少的东西，但是有些人对它们不加节制的，导致了许多人类的灾害。
现在人类对它们得非常猛烈，如果你想了解更多的科学知识，还得了解更多的动物，比如，在海洋中有许多的鱼，其中，海马就是其中之一。
海洋的环境也很差，海洋里的藻类有的在水草里生活，有的在泥沙里生活。有些人为了自己的方便不惜一切。还有的人为了自己的利益，去捕杀动物，这些都会使海洋的环境越来越差。
人类也会有环境，如，大树砍掉，小鸟失去自己的家园，小草失去生机，动物们也会死了，还有的人为了一己之利，去捕杀动物，这些都会使人类的家园受到威胁。
还有的人为了一己之私，把垃圾扔到海洋里，还把垃圾倒到海中，导致海洋的环境污染加重。
我们人类应该好好保护它们，不让它们受到，让它们的生活更美好，让我们的生活更加美好！
美文(通用范文)：2
篇8
人生是一个美丽而充满奇迹的过程，在每一个过程中我们会经历很多的磨难，也许会因为我们的一次次考验而变得更加坚强！
在我很小的时候，家里的一个大大的鱼缸里就有三四条鱼，它们的身体都很胖，身上的鳞片都是黑色的，我和妈妈经常把这种鱼叫做“小黑龙”，我还和它们说了许多笑话和捉迷藏的秘诀，让它们变得活泼、可爱、顽皮！
有一天，我发现这些鱼都游得很快，它们好像在说：“我们一起玩吧！”我把鱼缸里的水往它们身上浇，它们好像很害怕水的重力而不敢游了，它们的身体也跟着一起一起的往外冒，好像有一个人在拉它们的鱼缸一样，一开始我还没发觉，后来我把我的鱼缸拉出来的水往它们身上泼，可是它们不仅没有感受到水的重力，反而把水喷在我的脸上。
它们还是我的保镖，每次有小朋友来我家玩，我都会把自己的鱼缸拿到它们的旁边去，然后，把一个大大的鱼缸拿到它们面前，然后，它们把自己的鱼缸里面的水全都往它们身上泼，我把水往鱼缸里浇。可这些鱼不但不感受到温暖，反而感到很闷，我想：“如果它们还不感受到水的重量，那它们还怎么游泳呢？”
我把我的鱼缸拿到它们面前，它们好像很害怕，把头缩到了一起来，它们好像很害羞，我想了想，说：“别怕，我们不会游泳的！”于是，我把它们放回了自己的水里。我把水全浇到了鱼缸里，我看见鱼儿都在一起，好像在说：“快点给我们游泳！”这时它们好像很想和我们一块儿玩，于是，我把它们放进水里，可是，水还是喷不出去，我把水泼到鱼缸里，鱼儿就不动了，这时，水已经淹没鱼儿了，我想：这些水怎么能把我们冲走呢！
我把鱼缸拿到它们面前时，它们好像很生气，好像是想把我们给冲走一样；然后，它们又好像是很生气，好像是在说：“小主人，你为什么要把我们冲走，我们不会游泳的！”我把鱼缸拿到它们面前时，发现鱼儿们一个个都死了，我哭了，哭的很伤心，我想了想，我们为什么要把它们都冲走？
我觉得自己很可惜，因为它们太小了，我要让它们长大。
残缺作文500字10
残缺，是一种美
在人们的心里，残缺是一种美，美中不足的，因为残缺不是完完整整的，残缺不可怜的，残缺的美是一种残缺的美。
我们人生中的美，不是缺少美的，而是缺少残缺的美，残缺不可怜，美中不足的是残缺的美，美中不足的是缺少了一颗残缺的心灵。
残缺美，是一种美。残缺的美，不在于外表美，而在于心灵美。残缺美就是残缺的美，残缺的美，残缺的美。残缺的美，是一种残缺的美，这种美在于心灵美。
残缺的美，是一种残缺的美。
美文(通用范文)：3
篇5
人们说，大学是知识的殿堂。但我却认为大学不是知识的海洋。而是知识和智慧的宝库。
大学是知识的殿堂、是智慧的宝库。我们应在老师的引导下，自觉地钻研，掌握科学知识、运用科学知识、发扬科学精神、培养创新意识、增强综合本事、提升综合素质、培养良好的学习能力、提高适应社会的能力、实现人生的价值。同时，也是我们人生的一个舞台、我们展示才华、增长才华的舞台和我们人生的舞台。
大学是知识的殿堂、我们学习知识、提高修养、增长才干的舞台。我们应在大学里充分学习，不断拓宽视野，增长见识，锻炼身体、提高思维能力等方面有所提升。同时，也要充分利用这片属于大学生的天地，在这片天地中，展示出我们人生的风采。我们应把学习作为第一位的任务，学习是我们的主旋律，是我们的第一要务，我们应用这片天地去开拓眼界，去丰富知识。
我相信，通过这次社会实践，我们应把学习作为首要的任务，认真学习专业知识，提高综合素质，培养良好的学习习惯，在将来的工作和生活中，我们会有更大成就!
美文(通用范文)：4
篇1
在我成长的道路上，我经历了无数的第一次，有喜有悲，有酸有甜有苦有辣。
我第一次坐火车，是在我上幼儿园大班的时候。那天，我和妈妈坐火车去上学。火车开到山脚下，我们下了火车，来到了一个大广场上，我们在广场上玩耍，看到许许多多人在放风筝。
我看到别人放的风筝是三角形，而我放的不是三角形，我觉得风筝很难放起来。于是，我就问了妈妈，妈妈就给我示范起来，我看妈妈放得很轻松，就对妈妈说“妈妈，让我试一下吧！”妈妈就让我自己试一下，我试了一下，果真是这样，我试完后，就开始了我的第一次放风筝。
我把风筝放得比别人高，我把线一拉，风筝就飞快地跑了起来，但是我怎么也放不起来。就在这时，妈妈就对我说”你看，风筝要线拉住它，风筝才能飞得高起来。“妈妈边说边拿起风筝让我把线放长一些，我一边跑边放线，风筝就飞上了天，我高兴极了。我把我放的风筝线都放长了，风筝飞的越飞越高了。
我觉得放风筝真是太难了，于是我就放弃了，但是，妈妈说：”做事情只要坚持不懈，不管什么困难都能解决的。“我就是这样才成功了。
从此以后，我再也不放弃风筝了。
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