小学优秀作文300字左右(优秀范文3篇)
关于小学优秀作文300字左右，精选4篇小学优秀范文，字数为300字。我们班，有一位“小小摄影师”，他就是——。
优秀作文左右(优秀范文)：1
我们班，有一位“小小摄影师”，他就是——。
他是一位老师，他的皮肤黝黑黝黑的。他的眼睛炯炯有神，眼睛下面还有一个挺大的鼻子。他的头发有点黑，有点白，可是他的头发却有点黄。
上课非常认真，他上的语文课很有趣。他说的课文很有趣，让同学们都很快的掌握了。他上的语文课非常有趣，让同学们都很容易的学会一句。他讲的语文课非常有趣，让同学们都很容易的把课文读一遍。他上的课非常有趣，让同学们都有很多的知识。
他很喜欢看书。他读书的时候，常常把自己的书都快读完了。每天一放学，他都会拿着一本书，来到图书馆，认真的看起书来，有时，他会拿着一本书，坐在椅子上，拿着一本书津津有味的看起来。他有时会把自己的书拿着来看，有时，把自己的书拿着看，有时，会把自己的书放在桌子上，津津有味的看起来。他看书的时候，非常好笑，有时，他也会把自己的书拿起来看。
他很讲课，有时，同学们上课没听懂的时候，他就去请教别人，有时，他就会去讲一些他自编自演的笑话或故事，逗得别人哈哈大笑。
他也会和蔼可亲，经常和大家打成一片，和同学们说说笑笑。有时，大家都不会的时候，他就去问别人，如果大家都不懂，他就会给大家做一个演示，他讲的故事，同学们都听明白了。他还很关心同学，他的同桌经常帮助他，如果有同学有不会的题目，他就会耐心的给同学讲，直到同学弄懂为止。
我非常佩服我们的“小小摄影师”，我也非常爱他。
优秀作文左右(优秀范文)：2
我和爸爸在家里，爸爸开着车带着我和妈妈，我们到了车站，我们下了车，就看见有许多人，有的人看着窗外，有的人看看这个，看那个，好像在寻找着什么东西。
妈妈买好了票，上车了，一位年迈的老人上车了，她的身体很弱，看起来很困难，我们在她上车的.....
妈妈在一旁的一位叔叔看见了，就说：“小朋友，你们上车坐哪，我们在这等一下就下车了。”那位老人说：“我们下一站在车站。”那位年轻人说：“好。”妈妈下了车，把那位老人抱起来，我们看见她的头上布满了汗珠，我们在妈妈旁边，我看见那位叔叔的手上拿着一个东西，我问妈妈：“那个叔叔的手上拿的是什么东西呀?”那位叔叔说：“是一瓶汽水。”妈妈对那位阿姨说：“你的手上拿的是什么?”阿姨说：“那瓶汽水，就是你的手上拿的。”妈妈就拿着这瓶汽水走了。
那位阿姨下了车，就问：“你们在找什么呀?”我妈妈问：“在找什么呀?”那位阿姨说：“你们在找什么?”妈妈就对那个阿姨说：“阿姨，你们在找什么?”阿姨说：“我在找手机呢。”妈妈就说：“我们就在车站旁边的那一个垃圾箱里面。”那位阿姨说：“好的，谢谢你们了，小朋友。”我们就开始捡垃圾。我们捡完了，就下车了。我们在回家的路上，看见那位老奶奶上了车，我们就问老奶奶：“你怎么还坐车啊。”奶奶说：“我没事的。”妈妈又说：“如果你在车上不小心，你还有手机给你的妈妈打电话。”我就把这位老奶奶扶了起来，然后说了声：“我下一次再见，拜拜。”说完，我就走了。
我想了一下，妈妈说这位老奶奶一点儿都不困难，我以后一定要向这位老奶奶学习。
优秀作文左右(优秀范文)：3
每个人的家都不同，有的家的.，有的家的.....
我的家很普通，但很，我的爸爸妈妈都很爱我，所以我也很爱我的家。
我的妈妈虽然是女教师，但她是个很爱唠叨的人。
有一次，我在做作业，做到一半，忽然感到头很疼，原来是头碰到了桌子，妈妈看见我在发作业。就立刻跑过来，一看，原来我发烧，妈妈立刻带我去医院打针，打完针，妈妈就带我回家。
回家后，妈妈就问我：“怎么样?好多了吧!”“我不想再做作业，但是我还是做作业。”我回答说。
过了几天，妈妈又问我：“你是不是发烧了?”“我”。我回答说。
过了几天，我的烧退了。妈妈就带我去医院。到了医院，医生说没什么大碍，我就输液，输完血，妈妈就把我放下，又带我去医生那里输液，输完后妈妈就睡觉了，我睡觉后，妈妈就去看我，妈妈就把我放下来，就给我做一个甜甜的，好吃的。
妈妈的爱就是这样平凡的，不求回报，我要好好学习。长大后好好报答妈妈。
优秀作文左右(优秀范文)：4
我们班的语文课代表，就是我们的班主任——王老师。
她长的不是很胖，但是却非常的年轻。她的个头很高，鼻梁上架着一副黑框眼镜，鼻梁上架着一副老花镜，眼镜上架着一副眼镜，看上去十分斯文，一看就是一个很文静的女人。
王老师上课非常严厉，我们上课时都要听得很认真。上语文课时，我们要用笔记本记下课文内容，如果我们不懂，王老师就会用她那双会说话的大眼睛，一直盯着我们问：“你们懂了吗?”我们只会点点头，但是，她不会像别的老师那样，说我们的话，她只会说：“你们懂了吗?”如果你们还不懂，那么就来问问王老师，问问你们自己吧。
王老师的教学方式很特别。有一回，我们的一些同学作业没有写到很晚，被叫到讲台上，他不仅没有责骂我们，反而说：“你们的作业没有写好，还不快点给我讲!”听到这样的话，我的心里很不是滋味，但是我知道，王老师是在鼓励我们：要认真学习，不能马虎。于是，我们认真听了，就不想再出现马虎的现象了。
听了王老师的教导，我觉得很惭愧，以后上课一定不会再开小差。
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