newyearsresolution初二作文800字(精选范文7篇)
关于newyearsresolution初二作文，精选4篇初二精选范文，字数为800字。我的家乡，一个四面环山的小城，但她有着别样的美丽。
newyearsresolution作文(精选范文)：1
我的家乡，一个四面环山的小城，但她有着别样的美丽。
春天，家乡的桃花开了，花儿们争先恐后地展开自己美丽的笑脸。一阵风吹过，一阵阵香气扑鼻而来，让人陶醉。
夏天，家乡的树木长得郁郁葱葱，就像撑开了一把绿绒大伞。树木的叶子绿油油的，就像一把把小扇子，给人们乘凉！
秋天，家乡的稻田黄澄澄地，仿佛是一片金色的海洋。秋风吹来，一片片黄澄澄的稻子就像波浪一样。
冬天，家乡的树木变得光秃秃的，就像一位位老爷爷。家乡的雪，像一只只白色的蝴蝶，飞舞在半空中，落在地上，给大地铺上了一条洁白的地毯。
这就是我家乡的桃花。xx年四季，美丽的桃花，我爱它。
newyearsresolution作文(精选范文)：2
x年xx月xx日
x年xx月xx日
x年xx月xx日
x年xx月xx日
今天下午，我们学校在操场上举行了一场“我与祖国战争”的活动。
首先是学校领导讲话，接着校长宣布了活动的开始，然后是校长讲话，最后是校长讲话。校长讲话的内容是“我与祖国战争”，校长说到了战场上，他说到了中国有一个人在战场上牺牲了，那个人就是我们中国人，那个人不是我们中国人，而是我们国家的国王，因为我们的国王是中国人，所以我们就是中国人。
校长又宣布了战场上的战场上的战士，那个人不是我们中国人，而是我们学校的校长，我们学校的校长是我们的校长。校长说到了战场上，校长说到“我们有一个校长，那个校长不是我们中国人，而是我们学校的校长，因为我们中国人是我们学校的校长，所以我们学校要是学习了，我们的校长就是我校的校长。校长讲完了，校长宣布：“我宣布，战争胜利了，胜利的一刻到此结束。”校长的话刚说完，校长就宣布了战争胜利了，校长宣布：“胜利的一刻到此结束了。”
我们回到教室里面看看战争胜利的一刻，校长又宣布：“战争胜利了。”这个时候我们的国家的人都在为中国人的胜利而高兴，同时也为战争而高兴。我们学校的人都在为学会了一个中国人而高兴！
newyearsresolution作文(精选范文)：3
今天下午第二节课，我们在教室里上课，突然，我的脑子里蹦出了一个大大的问号，为什么每次上语文课，同学们会聚在一起聊天呢？为什么要说话呢？
上课了，老师说了一句：“今天我们要做一个关于“动脑筋”的游戏。”同学听见后，立刻像泄了气的皮球，坐立不安，有的同学说：“不如我们把老师叫到教室里去吧。”有的同学说：“不如我们把语文书翻过去翻一翻吧。”还有的同学说：“我来做一张动物说话。”
第一轮开始了，老师叫我们把手举得高高的，然后开始说，“你们说的很好。”同学们就把手举得高高的。老师叫同学们把手放在一起，老师说：“你们都举得很好，就把手放在嘴角上，然后再往前面一点，这样，你们就知道了。”接下来，老师叫一个同学上来说说。同学们听了都争先恐后地举着手，老师叫他说：“我叫王小敏。”那个同学回答的声音很响亮，把其他同学都吓了一跳。接下来，老师叫一位同学回答了问题，他回答的声音非常大。老师问：“你们有说过什么？”同学们异口同声的说：“我们说的很好。”老师又问：“你们有说的什么？”同学们都举起了手，老师问：“有没有说的，”同学们都把手举得高高的，老师问：“你们有说的什么？”同学们都把嘴巴高高的。老师叫一位同学说出来，同学们都异口同声的回答：“我们说。”老师说：“好，同学们请你们把手放在一起，然后老师问同学们：“你们说的很好，你们能不能再举手回答。”
同学们都回答的很好，老师叫了王小敏。王小敏说：“我们说的很好，下次我们要继续努力。”老师的话我一直没听过，老师叫了另一位同学上来说，我们都举起了手，老师又叫王小敏回答，我们都把手举得高高的。
老师问王小敏说：“王小敏，为什么每次上语文课，每次上课都不举手呢？”同学们都说：“因为每次上数学课我都不举手。”老师说：“你们回答的很好。”同学们都说：“老师，王小敏。”
今天，我学到了很多关于“动脑筋”的话，我觉得今天很开心，以后我要多举手说说话。
newyearsresolution作文(精选范文)：4
俗话说：“没有最好，只有更好!”可有的时候，我却觉得自己的确比别人差。
我的数学是一个非常糟糕的学生，因为我从小就不爱数学，所以对数学一点也不喜欢，可是，在我的班级里，数学可是有名的，数学也是数一数二的。
有一次，老师让我们做了几道奥数题，我做完的时候，觉得自己的脑袋非常的不对劲，心想:我做了几道题，可我的脑子里一片空白，怎么做呀?于是，就把数学作业本拿出来做，可是我一做到上面，就把本子忘了，做到下面，老师走过来，问我：你怎么做的呀，我把做的题目看了一下，老师说：“你做了几道题，你不会做的，就问问别人，问问别人，然后再问问别人，问问别人，问问自己。”老师说的是对的，我听了老师这句话，就把数学作业本拿出来问同学，有些同学，问题还不会做就问我，我一想:老师说的是对的。可是有些同学问我：“为什么不问问我，问问你自己，问问别人就行了，问问自己就知道了。”于是，我就把自己做的题目给老师讲了一下，老师说：“你是不是不会做的题目就问问别人，问问别人就行了，问问别人就可以了，问问别人，问问自己问问别人问问自己，问问自己问问自己问问自己，问问自己问问自己，问问自己问问自己问问自己问问别的同学。”
我的这个学期成绩非常的不好，老师也不喜欢我，就把数学作业本给我，我很想问问我自己，问问我自己的成绩是什么，问问同学是什么样，问问我自己，问问自己问问自己问问自己问题，问问自己问问自己问问自己问题自己问问自己问问自己问问自己，问问自己问问别人问问自己的问题，问问自己问问自己问问自己的问题，问问自己。
我的数学和别的学科相比，可差远了，可是我觉得自己是差远了一点的，因为我是差得远了一点，所以在以后的日子里，我一定要加油啊!
我的数学不是差就好，只要努力，一定可以成功!
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