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高材生大材小用议论文600字(通用范文8篇)

推荐人:admim 时间: 2023-07-05 23:31:47 阅读: 次

高材生大材小用议论文600字(通用范文8篇)

前言: 关于高材生大材小用议论文,精选4篇通用范文,字数为600字。在我们的生活中,有许多人值得我们学习。比如,我们的班主任——李老师,他的言行深深地感染了每一个同学,他总是在我们需要帮助的时候出现。他总是在我们困难的时刻出现。

关于高材生大材小用议论文,精选4篇通用范文,字数为600字。在我们的生活中,有许多人值得我们学习。比如,我们的班主任——,他的言行深深地感染了每一个同学,他总是在我们需要帮助的时候出现。他总是在我们困难的时刻出现。

高材生大材小用议论文(通用范文):1

在我们的生活中,有许多人值得我们学习。比如,我们的班主任——,他的言行深深地感染了每一个同学,他总是在我们需要帮助的时候出现。他总是在我们困难的时刻出现。

不但教我们知识,还教我们怎样做人,做一个有用的人。

有一次,班会课上,老师在上课时,有两个同学在说话,我看见了,心里想:我们班主任老师,肯定要在上课时说话了吧,我们班主任一定是在讲课,这次一定要把那两个同学说出来,不能让他们再说话了,这时,那两个同学的嘴巴张成了“o”字,说话了,可他们的班主任就是不让他们说话,让他们站着,不让他们站。老师让他们站了起来,可那两个同学就不听话了,他们站了半天了,还是站不起来,老师又让他们站了起来,这时,我的脑子里又出现了那两个同学在说话,老师让他们不能说话,不说话,让他们坐在椅子上,老师又让他们站起来。这次,这两个同学站了起来,他们说的都是对的,老师又让他们站了起来,老师又让他们站了起来,这时,那两个同学的嘴巴张成“o”字,说话了,老师又让他们站了起来,这时老师说的都是对的,老师就让他们站了起来。

的这些话,深深地感动了我,让我们懂得了要学会尊重,不要说话,不说话。

 

高材生大材小用议论文(通用范文):2

包租婆和高材生

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的包租婆vs高材生作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

高材生是高中生,但高学历,却不是我的。高材生,一个很平凡的名词,他的名字叫高材生。

在一片绿油油的麦田上,长着一些白色的小花小草,他们的颜色不多,但却十分可爱,他们是高材生的好伙伴。他们的颜色也不多,但是,在一片片绿油油的麦苗上,还有一些小草和小花,他们的颜色不同,有的是的,黄得那么美,有的是绿色的,绿得那么可爱,还有点红。他们都是高材生的好伙友,他们的颜色也不同,白色是纯洁的白色,紫色是清澈的蓝色,粉色是艳丽的粉。他们都是高材生的好伙伴,因为他们是这个世界上最最美丽的。

我的同学也是高材生的好伙伴。每次上学时,她都会跟着我上学。她的性格十分温和,也非常活泼开朗,她的性格比较温和,但是她也有许多缺点:上课的时候,她有时会不专心,有时也会和我一样,会和我讲小话,还会和我做一些小动作,她不仅不会讲小话,反而会和我玩,她还和我讲小故事,她还会经常帮我检查作业,我也经常帮助她,所以,我的成绩总是名列前茅。

高材生也是我的好伙伴,我的好伙伴有很多,我也希望他们能够成为我最好的朋友。

高材生高三优秀作文

篇1

我是一名高中生,我的性格比较外向,不爱说话,每逢上课就是沉默寡言,我有一个习惯,每一次上课,就是我一个人静静的思考,有时也会和我们一样,思考的很仔细,我觉得我是一个非常聪明的人,因为这个学期我的英语老师就是我爸爸,爸爸就是我的偶像,我觉得这一点也是非常值得我去学习的,我的成绩也一直不错,这也是我的特点,我很喜欢画画,我也很喜欢看书,我觉得书能给我们带来知识,让我们了解世界。

我的优点也很多,我觉得自己有一些缺点,比如说我很胆小,不爱说话,但是也有好多地方缺点,比如:写字不是特别好,我有时候会很不爱写作业,因为我写作业的时候,会很累,也是因为我觉得写作业的时候,写字的时候不能够静静的坐着,我觉得我的缺点也是很多的。

这就是我,一位普普通通的高中生。

高材生高三优秀作文

篇2

我是一位高中生,一个普通的高中生,可是在这一个普通的高中生里,却给我留下了深刻的印象,那就是我那张在班级里排名第一的试卷。

那是一次月考,我们班里几个同学都考了一个理想高中,我也考了个理想的高中,

 

高材生大材小用议论文(通用范文):3

我们的生活中,不乏其他的例子,比如:有的同学因为考试成绩不尽人意而导致考砸了,他就在自己的脸上涂上了黑白色的墨水;有的同学因为考试成绩不够理想而对父母的话耿耿于怀;还有的同学因为父母的唠叨而对别人的话不屑一顾。其实,只要你有一颗宽容的心,就没有什么可以影响到他人的,他人也是可以影响到你的。

在这个世界中,只有一个地球,地球上没有一个同伴,只有地球上有很多的小生灵,如果没有一个人类的生存环境,这个地球上就没有生存的所有能够源。如果地球上没有了生命的存在,那么,这个地球上的生物就不能存活,也不能生存。如果没有了生命的存在,也许我们就不能生存,那么我们就不能生存。

所以,我们要做一个有道德、有教养、有道德的人,这就是我们要做一个有道德的人。

 

高材生大材小用议论文(通用范文):4

在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到论文。论文的写作一定要注意观察、分析和解释,不然论文就是无源之水,无本之木的。那么大材生的议论文是什么样的呢?一起来看看吧。

议论文,是一种说教性、启发性的文体。在写作过程中,要想达到议论的目的,就必须把握议论的脉络,要把握说教性和启发性,不能把论文的论述说成“说教式”,也不能把论证说成“启发式”,更不能把论证说成“启发式”。所谓启发式,就是把论据和论据说明的道理说清楚,把论证的方法和道理说完整、说透,这样的话才会有说服力,才会受到人们的尊重。

议论文的思辨力是一种说教性很强的综合能力。议论文是论证过程的文体。在写作时,要将一篇论文进行综合运用,不断地加深理解,并加深理解。这种说教性很强,就好像一个人写作过程中的某段话,要写得简洁、明快,就是要把内容简明扼要地表达出来,这样就不容易把人们的思想和观点说透。

议论文的思辨力是一种综合性的综合能力。在写作过程中,要想达到这一目的,就必须把握议论文的思辨力这个基本点。议论文的思辨力是由两个方面的因素组成的。一个是议论性的。它是从说教开始到现在,一直在运用的一种说教式的思考方法。议论文的思辨力是由议论文开始,从议论的结束到现在,不断加深理解和掌握这个道理的过程。它不仅在说教式上起着重要作用,而且在写作过程中的作用也不断地加深理解和掌握,这也是议论文写作的一种基本功。

议论文的思辨力是一种综合性的综合能力。议论文是说教的文体,一般都有几种写作的方法和步骤。议论文要把论据说明得清楚明白,就得从论证、论证的方法、步骤、方案、步骤等方面下笔,这样才能做到论证和论证的条理性。在写作过程中,我们要根据这些方法去运用,写一篇论文或论证一篇议论文,这样既使我们写出了一篇论文,也能让大家对一篇文章的论点、论证进行深刻的理解和掌握。

议论文是一种综合性的综合能力。议论文是说一篇文章要有几种写作技法,这样才能让文章有说服力。议论文写作时,就需要综合运用各种文学写作技能来说明一个问题,这样才能写出好的文章。议论文不能没有材料,这就要求人们熟悉各种文学材料,熟悉各种文学写作材料,熟悉各种文学写作方法的应用,熟悉各种文学写作法的运用。

这就是我们的高材生大家对议论文的理解,希望大家能够对议论文有更加深刻理解和掌握。

 

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