六年级作文题目有哪些700字(精选范文3篇)
关于xx年级作文题目有哪些，精选4篇xx年级精选范文，字数为700字。“小小年纪，心胸坦荡。”在这个快乐的日子里，我们迎来了小年，这一天，家家户户挂上红红的灯笼，贴上红红的对联，喜气洋洋，我们家也不例外。一大早，我就穿上了新鞋。奶奶准备了一切，我们全家人围坐在餐桌旁，有说有笑，其乐融融。
作文题目有哪些(精选范文)：1
“小小年纪，心胸坦荡……”在这个快乐的日子里，我们迎来了小年，这一天，家家户户挂上红红的灯笼，贴上红红的对联，喜气洋洋，我们家也不例外。一大早，我就穿上了新鞋。奶奶准备了一切，我们全家人围坐在餐桌旁，有说有笑，其乐融融。
吃完饭，奶奶说：“今年的年夜饭有什么特点呢？”爸爸笑着说：“我们家小时候可没有这种年夜饭，现在的年夜饭有点特别。年夜饭可以放鞭炮，还可以拿到长辈给予的压岁钱。”“哦，原来是这样啊！”我说道。奶奶又对我说：“我们小时候啊，过年时吃的都是自家亲手做的馒头、馒头、糖豆子，现在呢，吃得是粗茶淡饭。那时候没有这种食物，过年吃馒头、馒头是最好不过的啦！”
我们吃过晚饭，一家人围坐在一起看，有小品、魔术、唱歌、跳舞，其中最有趣的还要数“魔法师”表演的魔术了，只见他先拿起一根火腿，用打火机点燃了火腿，接着，他一转身又把另一根火腿放进了火腿里，火腿马上就变成了一朵火花，接着又一转身，火就变成了一朵朵火花在空中飞舞，然后又一点头，火花又变成了一朵朵火红的火花……，看完这个节目，我觉得这个魔术表演非常神奇，真是一个有趣的魔术。
这个小时过得可真快，转眼就到了十二点，我和爸爸妈妈去楼顶放鞭炮，鞭炮声此起彼伏，我还拿了一根烟花，点上它就会发出一阵阵震耳欲聋的响声，我们又回到了楼上，放完了鞭炮，回到了家中，我和爸爸妈妈看春晚，看到了10点，我和奶奶去放烟花，我把一个一个的烟花放在一个空地上，点燃了，它飞到天上，发出“劈劈啪啪”的响声，接着，“嘣，砰！啪！砰！”的一声，一个烟花像流星一样飞上了天，然后又在天空中消失了，接着，又出现了许多个“孔明灯”，它在天空中飞舞，一会儿，就消失了，然后，就消失在我的眼前，就好像一个五彩缤纷的小灯笼。
这次放鞭炮，让我感受到了浓厚的节日气氛，也让我们体验到了节日的气氛，我真的好喜欢过新年呀！
作文题目有哪些(精选范文)：2
我的妈妈，是一位勤劳的园丁——我的老师。妈妈的工作是教书育人，她的一言一行都会深深影响着我。
有一次，我和同学玩游戏打到了头，妈妈见状立刻拿起一本书走来问：“怎么了?有没有打到头?”我把事情的前因后果告诉妈妈，妈妈听了后，笑着摸着我的头，语重心长的对我说：“孩子，你要记住，打人要打人，打人要打人……”妈妈一字一顿地教给我，我牢记在心，妈妈一句句的教诲，让我受益匪浅。
还有一回，在家做作业，不知怎么回事，我突然不想做了，便去看电视。可是，妈妈看到电视上有很多的事情，就问：“你为什么不去做?”我一五一十的告诉妈妈，妈妈听我一说，就知道了，便对我说：“孩子!做什么事情都要认真仔细，不能马虎。”
在学校，同学们经常说我是个“小马虎”。老师常常批评我是个“小马虎”。我的成绩很不好，所以老师叫同学们多多的关心我。
记得有一次，我去学校的路上，不知是哪个同学的铅笔盒掉到了地上，我连忙把它捡了回来。我想这下完了，他们一定要被老师罚站了。谁知，我刚到学校，就被他们抓住了。我心里很不服气，可他们却嘲笑我说这是个小马虎。我只好把铅笔盒还给他们。我心里很后悔，因为我做了一件非常不对的事，却还给同学们丢面子。
还有一次，我和同学在玩。我们玩捉迷藏，我躲在一个角落里看，突然，一个黑影出现了，我立刻把它拿回家。可是，他却在那里看着我。当时，我的心里感到很难过。因为，我做了一件非常不对的事情，却丢给了同学们一个坏印象。
妈妈的爱是无私的，也是伟大的，她为我们付出了许多。妈妈，我们爱你，永远爱你!
作文题目有哪些(精选范文)：3
写作视角有哪些
在平时的学习和工作中，很少有人发现写作视角的存在，而且作文的内容和写法也很难写得具体，所以作文的写作视角也就很难写得具体。这就需要我们对于写作视角进行研究，探索出属于作文视角的作文视角，以便能从写作视角中得以有所启发，并且在写作视角的研究中，能够得到更多的启发。
首先，通过对《作文视角有哪些》的研究，我对这部作品有了进一步的认知，作为文学作品中的一部分，作为中学生，应该对作文视角进行研究，这对于作文写作视角的研究，是很好的一件事。其次，通过对作文视角的研究，我对作文视角中的作文视角有了进一步的研究。通过对作文视角的研究，能够对作文视角中的作文视角进行研究，能够在写作视角中得到更好的发挥，是一件不错的事，这一点对我的作文论文来说，也是十分的有价值，这就是我的研究方向。
首先，从作文视角的研究中，我能够看到这部作品所表达的情感，是作家对于作家的情感，在此基础上，我对这部作品进一步的研究，是一件很有价值的事，因为我对这部作品的研究，也是一件很有价值的事。
其次，在这部作品的研究中，能够看到这部作品的一些作家，他们写作文的视角很广，这一点在我看来，也是十分的有价值。我认真的观察了一下《作文视角有哪些》，发现这部作品是以写人为主体，通过对于人物性格和事件的描写，让人看了之后，感觉到作家的真实感，同时也让人感觉到作家的真实感，因此我们在写作视角研究的过程中，能够通过对作家的研究和对写作视角的研究，能够看出这部作品是以写人为主体，通过对这部作品的研究来写出这部作品，是一件很值得我们思考的事情。
再次，作家的写作视角的研究，能够让人从写作视角中得到启发，这也是我们研究的一件大事，因此我们的研究方向也是通过对这部作品的研究来得到发展的，这也是我们在研究过程中所得到的启发吧，通过对这部作品的研究，我们可以看出写作视角是很重要的。
最后，通过对作文视角的研究，我们能够看出作家对这部作品的研究，是一件很有意义的事情，通过对这部作品的研究，我们可以看出作家对这部作品的情感，是一件很有价值的事情，这是我们对这部作品的研究，也是对我们的研究，同时，我们也能够从文章视角的研究方向出发来，去研究这部作品，这也是我们在研究这部作品之前所遇到的困难。
作文题目有哪些(精选范文)：4
我有个好朋友，他叫李佳浩，他是学校里的一名学生，他的眼睛小小的，鼻子小小的，他是学校里的一名学生。他很爱笑，经常在课堂上逗我们开心，但是他很调皮。
我们在学校里，有一个很大的操场。他很喜欢打篮球，但是他的身体不太好。他很喜欢玩游戏，但是经常不和我们一起玩。他有一个坏毛病就是爱看课外书。一次，他看见几个同学在玩游戏，他就去问那几个同学：“你们在干什么?”那几个同学回答说：“玩游戏!”他就说：“好吧，那我就陪你们玩吧!”他就开始看书了，看着看着，他突然想起来，我们不能只看书，应该多看点课外书，这样才能知道世界是多么广阔!
他有一个缺点就是爱写作文，但是他的作文总是不好，经常写得一塌糊涂，老师常说，只有多写作文，才会写出好文章。他的作文写得非常好，老师常常夸他是写得非常好。
他还有很多优点，他很爱帮助人，每天都会主动帮助老师和同学们做事情，帮助一些需要帮助的人，所以，我们都喜欢他。他很有爱心，有一次，我们在上美术课，我们忘记带水彩笔了，他就主动的借给了我。
这就是我们班的好朋友李佳浩，他是一个乐于助人、热心助人的人，我们都喜欢他。
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