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说明文特征900字(精选范文5篇)

推荐人:admim 时间: 2023-07-04 09:57:54 阅读: 次

说明文特征900字(精选范文5篇)

前言: 关于说明文特征,精选4篇精选范文,字数为900字。在学生作文基础上,学生的作文有了一定的规律。

关于说明文特征,精选4篇精选范文,字数为900字。在学生作文基础上,学生的作文有了一定的规律。

说明文特征(精选范文):1

在学生作文基础上,学生的作文有了一定的规律。

二)、作文基本功

1、学生对语言文字表达的能力较强。

2、学生学写作文的态度端正,作文水平较高。

3、教师要重视学生对作文基本功的训练,不断提高学生的作文水平。

三)、作文基本功

4、写作能力:语言表达的能力较强,语句通顺,能正确使用标点符号。

5、作文能力:语言表达基本功扎扎实实。

6、学生作文能力:语言文字表达基本功扎扎实实。

 

说明文特征(精选范文):2

在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的口罩特征作文,欢迎阅读与收藏。

口罩特征作文1

我家的口罩特征

我爸爸是一个口罩厂的副厂长,所以每次出差回来,口罩就会“”直响的,像一个个小精灵。

每次出差回来,口罩就成了我们家的一大特色。这是我的爸爸,他是一个很普通的口罩厂职工,所以在我心目中,他是最伟大的人。

每次出差,我都很高兴地看到爸爸,他的口罩是白色的,很厚,也很厚。

一次,爸爸和我到车库里玩,看见一个叔叔正在打电话,爸爸就过去问那个叔叔,叔叔说:“你们这个地方的车库,在哪里呢?”爸爸就说:“我们这里的车库,在车库附近。”那个叔叔说:“我们这个地方在我们家的车库里。”爸爸就说:“我们这个车库就在车库附近。”那个人说:“哦”爸爸就去车库了。

爸爸是一个口罩厂职工,他每次去车库,口罩都会很厚很厚。所以爸爸每次出差回来,口罩就会“”直响。

每次回来,口罩都成了爸爸的一大特点,我真佩服爸爸。

口罩特征作文2

每次我看到口罩就像看到了我爸爸。

我爸爸是一个口罩厂的主厂长,所以他每次出差,口罩都会很厚很厚,而且口罩还很厚,他一回来,口罩就变成了一块很厚很厚的口罩。而且,他的口罩里面的口罩也很薄。因为口罩里面的口罩都很薄,所以我就看到了一块很厚很厚的口罩。

有一次,我们一家人去买菜。爸爸买了好多的口罩,有的口罩里面的口罩全部都变成了口罩。有的口罩里面的口罩全部都变成了一根根很厚很厚的口罩。有的口罩里面的口罩全部都变成了口罩里面的口罩。

我爸爸还买了好多口罩,有两种口罩里面的口罩都变成了一个小口罩。

爸爸每次出差回来,口罩都很厚厚的。所以我很佩服爸爸。

口罩特征作文3

我爸爸是一个非常节约的人,不仅每天穿一双破烂不堪的鞋子,还经常在外面买东西吃。

我有一次去学画画,我画到一幅画上,我看到了那幅画的颜色特别好。有白色、、红色……。

这幅画画得非常好,老师也经常表扬我。

我爸爸很节约,他在我的作业本上画了一张纸,上面写着:“一个小学生的口罩不能用,要买一支新的。”我觉得爸爸说得挺有道理。

我有一次去上画画课,老师让每一位同学都要用一块橡皮,上面用彩笔画上几朵小小的花朵,下面是画一张草地。上课时老师说过“要画好画,就要画得好。”我就画了一张草地一下就画好了。

还有一次,我和爸爸去买东西

 

说明文特征(精选范文):3

我们都有自己的家,每个家都有它特有的一面。我们每一个人都有自己的家,每一个人的家庭都是一个的家。我们一起来看看数字媒体叙事特征,下面是小编整理的数字媒体叙事特征篇,希望大家能够喜欢。

“叮铃铃——!”上课铃响了,老师迈着轻盈的脚步走进教室。老师说:“今天,我们来进行第四节课的数学测验。”话音刚落,教室里顿时像炸开了窝。有的同学在埋头苦干,有的同学在埋头思考,有的同学在认真做题,有的同学在仔细检查。

老师走到讲台上,拿起卷子走到讲台上,对我们说:“这一次的题目是2600以内加减法,要求是12个以上,答案是2500以内,答案是3000以内的。”我听了,不禁在心里打了一个寒颤。心想:“这次肯定考砸了。”我心里像有个小兔子在跳。老师接着说:“同学们,请大家仔细检查答案,看看错在哪里错误,再仔细检查一遍。”

我把卷子递给老师,低头不敢直视老师的眼睛,生怕会被老师发现,但老师还是把我们的卷子拿给我们看。老师把卷子一张一张地看了一遍,发现我的分数是77分,我垂头丧气了。这时,老师把卷子拿起来,对我说:“这张试卷有点小,我来给你看看。”我心中一惊,心想:“怎么才考了这么一点分呢?”老师说:“这是你的真实水平。”老师把卷子一张一张地翻了起来,一道道题被看了上去,有几道题因为我太紧张导致错了。

老师的话像一股清泉流进了我的心田,我不敢面对,生怕错。我心中默默地念到:“我一定要好好学习,不辜负老师的期望。”这时老师把卷子递给我,看着卷子上鲜红的83。5,心中的喜悦顿时消失了。

下课后,老师把卷子放到讲台上,我看着卷子上那红红的分数,心中有些害怕,不禁在心里默默地念到:“一定要把分数改正过来,不辜负老师的期望。”

“叮铃铃——”下课铃响了,同学们一窝蜂似的涌出了教室,有些同学还拿着卷子在走廊上玩。有些同学在教室里面看书,看得很认真,有些同学在看书。

放学后,回到家,我把卷子放在书桌上,拿起笔,埋头写。我想:“老师一定会把卷子改好的。”

第二天,试卷发下来了,我考了99分,这时,我非常开心。

放学后,我把试卷拿给爸爸看,爸爸看完后,对我说:“这次考得不错,可以再多加加油哦。”我听了,心里比吃了蜜还甜。

第三天,试卷发下来了,我考了99分。心里美滋滋的,爸爸也高兴得笑了。

这一天,我非常开心。

考试

这次的期中考试,我考了一百分。

这次的期中考试,我考了90分。

这次的考试,我考了99分。

我考了108分。

这是我最开心的一天。

我考

 

说明文特征(精选范文):4

家长对孩子的学习和健康成长,直接或间接地影响着孩子的一生。下面学习啦小编为大家精心挑选了关于家长特征的作文,欢迎阅读。

家长特征作文范文

在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的家长特征作文范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

家长特征作文范文一

“你们知不知道,在这个世界上,每个家庭里,都会有一个孩子,他是我们的宝贝,也是我们的老师。

我的学生们,我们是你们的学生,你们的父母。”这是我们在学校里的一句话。我们的家长,是你们的孩子,也许是我们的孩子,也许是我们的老师,也许是我们的爸爸妈妈。

我们每天都生活在一起,有父母,有老师,也有家庭。

可是,这个家里,每个人的父母都有自己的孩子,不可能不让孩子们去做一些力所能及的事,这样他们就不能自觉。

我的父母也很关心我,不管是在学校里还是在家里。

我的父母,他们每天都会来看我,给我做饭,还给我洗澡、洗衣服、洗袜子,每次都是这样,我不管是在什么情况下,都会去做,而且,每次都是这样,有时候也会让他们去做,有时也会帮他们做家务,我就会帮助他们做家务。

每次,他们都会来看我。

每次,我去上学,只要他们来了,我都会让他们带上一些东西,有一些零食,有零食吃,我就会去吃零食。

有一次,我和我的朋友玩,我和他们玩的很开心,就是我们一点也不觉得累,一点也不嫌累。

我的父母每次看我玩的很开心,都会来看望我,他们也会来看望我,我都会去,因为每次我的朋友来我家玩,看我们玩的开心。

我的爸爸妈妈就像我的学生,我的老师,他们每次看我都会很关心我们,这样他们就不会很生气了。

每次,我的父母来,看见我的父母来了,都会来看我,他们不会生气,不会说我,这样他们就不会生气了。

每次,我的朋友来我家玩,我都会给他带来礼物,我只能给他们送一个小玩具,这样,他们的生活就会充满欢笑。

我的学生们,你们的学生们也是这样的。

家长特征作文范文二

有一位家长,他很爱孩子,每到放学的时候,看到一群同学在路上玩的很开心,就会过去和他们玩,看到了,就会说一句:小朋友,过马路注意安全。

有一次,我的妈妈生病了,在这里,爸爸不在家,我的妈妈又要去医院打针,我看到了妈妈那疼痛的样子,就跑过去,问了问妈妈,妈妈说:“你

 

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