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以身作则的作文素材800字(优秀范文8篇)

推荐人:admim 时间: 2023-07-03 16:23:19 阅读: 次

以身作则的作文素材800字(优秀范文8篇)

前言: 关于以身作则的作文素材,精选4篇优秀范文,字数为800字。我有一个很好的朋友,她叫王丽丽。她长着一头乌黑的头发、一双水汪汪的大眼睛,还有一张樱桃小嘴。

关于以身作则的作文素材,精选4篇优秀范文,字数为800字。我有一个很好的朋友,她叫王丽丽。她长着一头乌黑的头发、一双水汪汪的大眼睛,还有一张樱桃小嘴。

以身作则的作文素材(优秀范文):1

我有一个很好的朋友,她叫王丽丽。她长着一头乌黑的头发、一双水汪汪的大眼睛,还有一张樱桃小嘴。

她不仅长得漂亮,还很爱劳动。她每次去公园玩,总会在家里扫地,拖地。每天回来的总是干干净净、漂漂亮亮的。我看到一个大姐姐在扫地,便对他说:“你去玩一玩吧!”可大姐姐却不领情:“不行,扫地要有耐心,要不然,你就要累死了!”我听完大姐姐的话,心想:大姐姐这是在说我呢!

她很爱劳动。有一次,我在家里写作业,写了很久的作业,还是没写完。这时,我正要去找王丽丽玩,可是王丽丽说:“你不能这样写作业,我还要做家务。”于是,我就说:“好吧!”我把书房的桌子搬过来,把衣服叠放整齐后,就去找王丽丽玩了。

她还是学习认真。有一次,我写完作业,准备看电视,可是,我刚要去看书,就想:我的书房怎么会有这么多衣服呢?于是,我就走进书房,拿出来一看,原来都不是自己的书,而是王丽丽在写作业。

你看,你们说,她是不是很爱劳动呢?

 

以身作则的作文素材(优秀范文):2

“学做文明公民”是我们每个公民应尽的职责。

我们的老师,我们的父母,都是为社会作出贡献的人,他们从小对我们灌输的道理,让我们从小就懂得做一个文明公民的道理,从小就培育良好的行为习惯,养成好的习惯,这样才能够真正的成为一个优秀的人。在学校里,不但要尊敬老师,还要遵守规则,要做到文明守纪,在公共场合,不要大声喧哗,要遵守秩序,不要乱扔纸屑,不要乱扔垃圾,要讲究卫生,不要随地吐痰,不要随地大,不要随地吐痰,要做文明的人,要做讲文明的公民。

在家里,我们要讲卫生,不能随地吐痰,要做一个讲文明的孩子,做一个讲文明的人。做文明的公民,要做文明的小公民,做礼貌的公民,做文明的公民。

我的演讲完了,谢谢大家。

 

以身作则的作文素材(优秀范文):3

在我的身上,有许许多多的小伙伴,可我印象最深,最难忘。

有一回,妈妈在做饭,我和弟弟在玩。突然,一阵“啪嗒,啪嗒”的声音,原来是弟弟打开了妈妈的洗衣机。只见妈妈一手拿着洗衣机,另一手拿着抹布,开始擦窗户,不一会儿,窗户被擦得一尘不染,而且玻璃也变得明亮了。我们都觉得很好玩,便开始玩了起来,弟弟把妈妈的头发弄得乱糟糟的。

我也跟着玩了起来,不一会儿,弟弟就累得趴在地上睡着了。妈妈看见了,连忙走过来,说:“你怎么了?”弟弟说:“妈妈,您的头发又乱又长了,就是为了让我的头发不乱。”妈妈听了,连忙对我说:“傻孩子,妈妈怎么可能不喜欢你?你怎么能这样呢?妈妈不喜欢你的头发,你也不能乱弄乱呀!”

这时,我心想:我一定要帮帮妈妈!我立刻拿起抹布,仔仔细细地清理了妈妈的头发,又仔仔细细地擦了妈妈的身体,终于,我把妈妈的头发擦干净了。

我和弟弟在客厅里又玩了起来,不一会儿,客厅就变得干干净净了。

这时妈妈走过来了,她看了看客厅,笑着问:“你们在客厅玩得开心吗?”我和弟弟异口同声地说:“开心,我们在客厅玩得很开心,你呢?”

妈妈说:“还有一件事呢,我们还有点心,你们俩玩吧。”我说:“我去玩了。”

我一边玩一边想:妈妈真是我的好榜样。

妈妈,我爱您,就像爱自己的孩子一样!

 

以身作则的作文素材(优秀范文):4

身为一个学生的我,是一个“学习好”的孩子,也是一个有礼貌的孩子,但是,我最近的表现却是有点“不听话”。

我这个人呀,就是个“学习坏”的人。

有一次,我们上体育课,老师让我们跑完步,跑完后,老师说:“我们去找找谁最组最好。”同学们便蜂拥而至。有的同学在教室后面,有的同学在教室后面,有的同学在教室后面的走廊里,一个一个的找,一位一个的找,我的组长,在教室门口,我一直找她,她一直都没有找到她,我心里想,她一定是在这里。这时,我们组长,看见了,她走过来说:“我叫李晓明,我们一起去找她吧。”我便和她一起去找他。找了半天,也没找到。

过了几分钟,她终于找到了她的组长——李晓明,我便对她说:“李晓明,你能不能再找找他?”她点点头,我便对她说:“你可以找个人吗”她便说:“可以呀,你找他干什么呀”我便让她去找她的组织委员,我和她一起找。找了几个都觉得没有人,于是我们就在教室外面找了一个很大的地方,把我们的地方放好后,我就去找我们的组员,找了好久,终于找到了,这时,我的组长——李晓明找到了我们组长,我们组长说:“你们两个,你们组长找到了吗”李晓明就说:“我找到了他们组长了”我便说:“那好吧,你们两个一起去找他。”我们就去找了,找了很久都没人找到我们,于是我们便在教室后面找了个地方,找了个大的地方,在那里蹲着,等了好久,终于找到他们的组长了,于是,我们就跑过去问组员,可他们组长说:“他们组长找到了”于是我们就把他们组长请了出来,我们的组长就找我们组长,我们组长问他们组长他们组长找到了没有,他们组长说:“没有,”这时,我心里想:他们组长找他们组长,那他们组员找到我们的组长后,就会问我们的组长他们组长找到了吗,我们组长说:“没有”于是,我就对他们说:“我们组长找到了。”

我的同学,就是一个“学习好”的孩子。

 

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