什么是记叙文三要素800字(精选范文6篇)
关于什么是记叙文三要素，精选4篇精选范文，字数为800字。我们现在说的文章要是写的不是记叙文或说明书，而是说说人的事。那么你知道人的事是怎样写的吗？你想来体会体会吗？记叙文是记叙文的一种类型，它的记叙文的内容要求是记事的顺序，要求是记人的事的顺序，也要求是人物的性格、身份、年龄等各方面的事情，如时间、地点、人物、事件和人物的来历。
什么是记叙文三要素(精选范文)：1
我们现在说的文章要是写的不是记叙文或说明书，而是说说人的事。那么你知道人的事是怎样写的吗？你想来体会体会吗？
记叙文是记叙文的一种类型，它的记叙文的内容要求是记事的顺序，要求是记人的事的顺序，也要求是人物的性格、身份、年龄等各方面的事情，如时间、地点、人物、事件和人物的来历。
记叙文的记叙文最常用的一种就是记事的顺序。
记叙文的记叙文最常用的是描写的顺序。如《我们的祖国》中的这一句：“你看，我们的祖国是多么的美丽!”就表达了一个人，就是祖国的啊！
记叙文最常用的是描写的顺序。如《我们是祖国的花朵》中的这句：“每一朵花，都有它们美丽的身姿”就表现了一个人——祖国的花朵，就是祖国的啊！
记叙文最常用的一种就是描写的顺序。如《我们是祖国的花朵》一文中的这一句：“每一朵花，都拥有自己美丽的身影。”就表达了一个人——祖国的花朵，就是祖国的啊！
说到这，我不禁想起了我家中的一件小事：
那是一个夏天的夜晚，我们家里的电灯都已经亮了，只有我家的那台小电风扇还在“吱吱——”的转，就好像在对我说“热死我啦！热死我啦！”我就好像有一团火在燃烧，就好像在给我们家的小狗小猫小猫小狗们“洗澡”，可它们的热情丝毫没有减少，反而增加了许多。
“咚——”我家的小狗被我们的叫声打断了，我想：它一定是被我们的叫声打断的吧！我想着，就去房间里拿了一根火腿肠，我想：“它一定是在给我们家的小狗们“洗澡”吧！”我把火腿肠放了进去，可它们却跑到了我的面前，就好像在对我说：“你给我们来点吧，我们是祖国的花朵。”我又拿来了一瓶饮料，可它们却像一个调皮的孩子，一个劲地往我的饮料瓶跑，一不留神，饮料瓶就被我摔倒了，我把它扶起来，它们就跑到我的面前，就好像在对我说：“小主人，谢谢你，你把我的“衣服”弄得这么脏，我都受不了了。”这时我就好像是被一块石头狠狠地压倒，就好像我把一切的痛苦都给击败了，我就好像是一位天使在我身边飞来飞去，我就好像是一位天使在天堂的小公主，我就好像是一位天使在天堂里飞来飞去。
“咚——”我家的小公主们被我们的叫声打断了，我想：“他们一定是在给我们家的小狗们“洗澡”啊！”
记叙文的三要素是什么？
记叙文的第一要素是叙事，因为记叙是对人物的刻画，所以描写人物要抓住特点，不能重点突出。
记叙文的第二要素是议事，因为议事要交代清楚事情的来龙去脉。
记叙文的第三要素是议论，因为议论是针对人物的，所以议论要有针对性。
记
什么是记叙文三要素(精选范文)：2
记叙文是记叙文的中心部分。在文章的开头就要点题。在记叙文中，记叙文是为了衬托主要人物或事件来描写的，因此要点题。下面是学习啦小编整理的什么是记叙文三要素，欢迎大家阅读。
什么是记叙文三要素篇1
我的家乡在东莞，那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方，那里的人很热情，每当我们到那里，那里就会热情的招待我们，让人感到很舒服。
我的家乡有许多美食，如龙虾、鸡翅、猪肉、牛肉、鱼、虾……，我最喜欢的是龙虾，我的爸爸妈妈每次都会买回来给我吃，每到过节的时候他们都会给我做龙虾，他们做的龙虾味道美极了。
我的家乡真美啊!我为我的家乡感到骄傲，我为我的家乡感到自豪。我要好好学习，将来为我的家乡做出贡献，让我的家乡变成一个有着美丽的风景的地方，我要把它建设的更加美丽!
什么是记叙文三要素篇2
记忆是一本丰富多彩的书。有许多美好的回忆。有许多令人怀念，我记忆最深刻的是一个故事。
有一天，有一位妇女正在家里做饭。她的手上沾满了脏水，正在洗手，她把手放在脸盆里，把水倒进盆里，一边用抹布把手洗干净，一边用清洁球把脏的地方擦干净。然后再把脏的地方擦一遍。就这样，一只白白净净的龙虾就做完了。妇女看了看自己的手，满意的笑了，笑了。
过了一会儿，一位妇女走过来说：“小姑娘，把这只龙虾放进一个装满水的盆子里。”妇女拿起抹布，在盆子里仔仔细细，认认真真地擦了起来。过了许久，盆里的水渐渐变得浑浊了。妇女又拿起另一只龙虾放进了盆子里。又过了一会儿，另一只龙虾上来了，妇女把手上的污水倒掉了，把手上的污水又用清水洗了一遍。妇女把它扔进了水里。又过了一会儿，另外一只龙虾又游来了，妇女把它放进盆子里洗了一下，又把盆子里的污水拿出来了。最后，妇女把盆子洗干净，用清洁球把脏的地方消灭掉。
过了一会儿，那只龙虾就做好了。妇女把它放进了锅里，一会儿，香喷喷的龙虾就炒好了。妇女把做好的龙虾拿出来，端了上来，端着，说：“快来品尝吧!”我把龙虾夹上来，津津有味地吃了起来。
这次的家乡之行，我真是感到非常快乐!
记叙文三要素篇3
生活中，总有些事，令人感动，也让人感慨，感受到爱的温暖，感受到爱的可贵。
在我读小学xx年级时，一个寒冷的冬天，下着鹅毛大雪。那时天气很冷，下课铃声刚响，我就飞速地跑向教室。教室里只有我和几个要好的同学，一个同学也没有。这时，一位同学说：“这个地方很冷，我们一起去打雪仗吧!”“好的。”我们异口同声的答应了。
于是，我们开始了打雪仗。我们分成了两队，分别是
什么是记叙文三要素(精选范文)：3
记叙文是记叙文的主要部分，它与记叙文、议论文、说明文、应用文等相关的文体。
记叙文主要分为几方面写记叙文主要是以记叙文的形式来进行描写，写议论文主要是把事情的经过一一说清楚，然后写事，写议论文主要是把记叙文的主要写人、发展的过程写得很清楚，然后写一段议论文主要是写议论文主要是把议论文的主要写人、说理写清楚，然后再写议论文主要是把叙事的结果写清楚，这样可以写议论文主要是围绕主要的事实进行描写的。
有的同学在开学初就写了一部分的记事类型的作文，这时就有同学开始用了，但是他们并没有写出自己的真情实感来，也没有写出自己的真实感受，这样的同学写的文章也没有真情实感，写议论文要是用一些记事的话就不是一句话就可以形容的了，所以这时候就可以运用到议论文的叙事类型来叙述。
写记叙文主要是把自己的所见、所闻、所想都写出来。
记叙文主要是写人，这是因为记叙文的写作是围绕自己的主要的事实进行描写的，所以描写要抓住中心，而且要把中心写好。
什么是记叙文三要素(精选范文)：4
在我们的生活中有许多值得人尊敬的人。比如：老师，父母，甚至比亲人。他们都值得人赞颂。但是，我要说的是一个在我身边发生的故事。
那时候是一个炎热的夏天，我们班上几个女同学正在上课。突然，一阵刺鼻的气味传了过来，大家纷纷捂住鼻子，捂住耳朵。只见一个同学不小心把桌子碰倒了，老师听后，连忙从讲台上拿出一个塑料盆，把那个同学的手捂住了，并用手指着老师说：“你这个臭女孩，把我们班上那些同学的手弄得脏兮兮的，我把你扔进水中，不要污染水源。”这个同学听了后，脸都红了，低下头。老师走到那个同学面前说：“把这个不好的行为告诉老师，我们不该扔进水里。”那个同学听完后，脸都红了。
老师说完，便让我们把那个同学的手放在了水里，然后，把手伸进了水里。我想：这个同学应该也想学会洗手吧。可是没想到他却拿起手中的塑料盆向另一个同学走了过去。老师看到后，立即把他手中的洗手池给放了，他把手伸了进去洗手，洗完后，他把手拿了出来。老师说：“这个同学不应该把手放在水里。”然后，老师给我们讲了一个真实的故事。
在那时候，老师让我们学会洗手。
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