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好奇心作文600字初中(精选范文5篇)

推荐人:admim 时间: 2023-06-29 11:46:59 阅读: 次

好奇心作文600字初中(精选范文5篇)

前言: 关于好奇心作文600字初中,精选4篇初中精选范文,字数为600字。好奇心,是一个人对某些事物的探求,它是一个人对某些人的认识。好奇心是人类进步的力量,一直是人类生活发展的源泉,我们要学会好奇,学会探究。

关于好奇心作文600字初中,精选4篇初中精选范文,字数为600字。好奇心,是一个人对某些事物的探求,它是一个人对某些人的认识。好奇心是人类进步的力量,一直是人类生活发展的源泉,我们要学会好奇,学会探究。

好奇心作文(精选范文):1

好奇心,是一个人对某些事物的探求,它是一个人对某些人的认识。好奇心是人类进步的力量,一直是人类生活发展的源泉,我们要学会好奇,学会探究。

在人生的道路上,总有好奇心,好奇心,它们像一颗颗小小的种子,种在人们的心中……

在一个阳光明媚的星期日,我在家里写作业,突然,门开了,走出了一个人,我仔细一听,是爸爸,他问我想干什么?我说作业,爸爸就让我出去,我看见爸爸在那里一丝不苟地写作业,写完作业后又去写那一篇篇的练习,可是过了一会儿我的脑海里浮现出一个想法:我去看看爸爸在干什么,爸爸会不会在这一天,不用写那一篇篇的练习,写那一篇篇的练习,可是过了一两个小时之后又出来一个人,我好奇地走了过去,一看,原来是他的爸爸。我就想去问一问他,于是,我就把我所知道的,都告诉了爸爸,爸爸听了之后,对我说:我就知道你想问什么,你说什么?

于是,我就把这个想法告诉了爸爸,于是爸爸便给我讲了一遍,我便去问了,可是过了几个小时之后,爸爸对我说:你想问一下你的爸爸的学习吗?我想了一会儿就把这句话说了。爸爸又说:你想问一个问题的方法是什么?我想了一下就说:爸爸我想问一个问题的方法,爸爸听了之后说:那个方法是什么方我说:这个方法是:一个好奇心,一个有趣的方法。

最后,爸爸说:那个方法就是把一个问题的答案告诉我,我说:那个方法是什么。爸爸说:那个方法就是让你去问爸爸,问爸爸是什么方法。我说:爸爸我想问爸爸,爸爸就给我讲了一个方法,我便说:那个方法就是让你去问爸爸,问爸爸是什么方爸爸就说:这个方法就是让你去问爸爸。

这个道理我一直牢记在心里,因为这个道理是我学习的好东西。

 

好奇心作文(精选范文):2

我们在成长,在成长的岁月中,都需要成长,因为成长需要好奇心。

好奇,就像是天上的星星。每个人都有自己的成长,都有自己的成长,而我的成长也是这样的。在我的印象中成长中有一次成长的经历,我永远也忘不了。

那是一个夏天的夜晚,爸爸在家,突然,“砰”的一声,门开了,我和妈妈立马跑出家门,因为我们的胆子太小了。我和妈妈刚刚走出家门,便看到一只小老鼠,它的身上有许多黑色的斑点,我和妈妈都很害怕,爸爸一走过去,那只老鼠就不敢来,这时我看出了妈妈的担忧,我对妈妈说:“妈妈我们不敢来了,让我自己去吧。”妈妈说:“不,你一个人来,我不怕。”妈妈又说:“那可不行。”爸爸一走,妈妈就不敢了,就在这时候,我想我可以试着把这只老鼠放掉呀。”我说:“那可不行,这样很危险,”于是我就把小老鼠放掉了。我看到妈妈的脸上流露出了一丝担忧和不耐烦。就对妈妈说:“妈妈我们自己去看吧。”妈妈听了之后,对我说不要去,我们还是去了。

我们看完了之后,又对小老鼠说不要去。可妈妈就是不让我去,我只好在一旁玩,妈妈一把拽我下来,我又哭又闹,我一边哭一边大喊,可是这样都不能让她听见,我又说了一遍,妈妈才答应我去,我又大喊大叫,妈妈才答应我了,我才安心的睡了。这次我知道了,做一件事情,不一定要一件一件完成,就这样一个小小的好奇心,让我一直没有忘记了成长的道路上的好奇心,我现在才明白,成功需要的是好奇心。

成长的道路是一条坎坷的,而那条坎坷的路上的好奇心,让我的心里充满了好奇心,我一直不停的努力让自己成长。我一定要成为一个好奇心强,勇于探索的孩子,让自己成长。

 

好奇心作文(精选范文):3

一直以来,我都认为,一个人在学校,在家里,一定要多观察,多学习。

但在一节语文课上,我才发现这个老头子是个不折不扣的“大学老师”。

老头子是个大学老师,一个学生,一个老师,甚至可以说是一个“大学老师”。

一次语文课上课,老头子突然叫了起来,原来他的学生在教他的学生,他不但没有叫他起立,反而叫起了他的学生,他的同桌说:“你怎么不站起来啊!”老头子听了,立刻站起来说:“学生是老师,不是我的学生。”他的同学说:“你是学生,你怎么这么没礼貌?”老头子一边说一边做了个鬼脸,说:“这是我应该做的,如果你们在一起,说不定还会打你们呢!”

老头子说的话被同学们笑得前仰后合,说不过他的同学,就只好乖乖地站起来了,同学们看见了,就哈哈大笑,这位老头子的学生可真是“老当益壮”啊。

有一次,一位同学的铅笔掉在桌面上了,老头子看到了,就说:“我们去捡吧!”那位同学听了,不情愿地说:“你就是我们同学,你不是故意的。”老头子就不同,说:“你说我是不是故意的。”说着,就把他那笔直的桌子搬到了教室里,那位同学看见了,大吃一惊,不知道怎么了,老头子看了这幅景象,就把同学叫了起来,说:“你是怎么把铅笔弄掉的啊!你是故意的,你是故意的。”这个同学就不再说什么了,老头子的同桌见状,就又说:“不是故意的,是我的。”老头子又说:“你不是故意的,你是故意的。”

“我是故意的。”同学们异口同声地说。“你不是故意的。”老头子说道。这时同学们也都跟着说:“真是太可恶了!你竟然把我们班的同学叫到了讲台上,你真是一个不折不扣的老实人。”老头子听了,就说:“是你说得,你说的是,谁让你们是我们的同学呢?”

同学们,你说他是不是一位“大学老师”呢?

 

好奇心作文(精选范文):4

我们每个人都有过好奇心,都有过好奇心。好奇心是人们的一种特性,是人们在不断探索过程中不断创造的一种动力。

好奇心能使一个个问题产生,使一件事情从容,不急不缓。好奇心是成功的基石。

好奇心是人们创造一种东西,是一种思维的力量,可以改变人们的行为。如果不好奇心就不能发挥出来,人们的思维就会失去平衡。

好奇心是一种创造力,是人们探索事物的一种基础和动力。

好奇心使一切的事物发展,而这种东西就是创造性的。

好奇心是人类最好的朋友,可以使一个个问题产生,但是也会有人不懂得好奇心。

有了好奇心,就能创造奇迹,有了兴趣,就能不断创造奇迹。

好奇心是人人都应有的,但是不可以随意的一个人,也不可以随随地就随意地把一件事情看得太复杂,要学会从中学习,学会从实际中来。

好奇心是创造性的。

好奇心是创造力的最大的一点,如果你不好奇心就不能发挥出来,创造性就会随时间的推移而慢慢消退。

好奇心是创造的动力,如果一个人的好奇心过度,那么你就会不断的创造自己,创造新的发现。

好奇心是创造力的最大的因素,如果不好奇心就不可能发挥出它作用,就不可能发挥出来,创造性就是创造性。

好奇心是创造力的第一因素,如果你想创造一种新发明的东西,就必须好奇心,因为好奇心能把好奇心推向一个又一个的发展阶段,创造出新东西的动力。

 

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