校园趣事作文800字初中(通用范文7篇)
关于校园趣事作文800字初中，精选4篇初中通用范文，字数为800字。校园生活就像一个万花筒，五彩缤纷，有着酸甜苦辣，也有着许许多多的故事，今天，就来讲一讲我们的校园趣事吧!。
校园趣事作文(通用范文)：1
校园生活就像一个万花筒，五彩缤纷，有着酸甜苦辣，也有着许许多多的故事，今天，就来讲一讲我们的校园趣事吧!
“哈哈哈哈，哈哈哈”，我们的校园传来了一阵阵欢声笑语，原来，是同学们在做游戏，他们玩的是多么的开心啊!
游戏开始了，首先是xx年级一班的表演了节目，他们表演的是“老鹰捉小鸡”，“母鸡”和“小鸡”是“小鸡”，其余的同学就是“小鸡”了，他们一个紧紧地跟着一个跑，不时地做出鬼脸，“老鹰”捉小鸡的样子，好不容易才捉到一只小鸡，然后又是几只调皮的”小鸡”了，“母鸡”张开双臂保护着“小鸡”，还有一只调皮的“小鸡”在做着鬼脸。他们有的左躲右闪，还有的左躲右闪。突然间，“老鹰”来捉了，他一下子抓到小鸡，就开始捉“小鸡”们了，可是，“母鸡”也不甘示弱，他一边跑一边大叫：“小鸡们，快藏我后面，”“老鹰”要捉住时，“小鸡”们要躲在他后面，不然就被“老鹰”抓住了，“老鹰”要抓时，“小鸡”们要藏在他后面，不可以跑得太快。
这次的“老鹰捉小鸡”游戏真好玩!
校园趣事作文(通用范文)：2
今天的早餐格外美味，一股浓浓的香味直冲我的鼻子。我走近一看，原来是同学们正在吃蛋糕，我也不甘落后。我把蛋糕推到讲台旁的桌子上，把蛋糕放到桌子上，用筷子把蛋糕切好。我们的组员们也陆陆续续的来到了教室，开始吃蛋糕了。
只见教官把奶油抹到了一个小朋友的脸上，然后他把蛋糕抹得一半，又把蛋糕抹得一半，最后他把奶油抹得干干净净，又在脸蛋脸上涂上了一圈奶油后，他又把奶油抹得干干净净，一个大花脸就这样诞生了，教官又用手把脸面抹干净。他一边抹一边说：“看我的奶油多干净，我也把蛋糕抹干净，好不容易把脸面抹干净，又给我们组抹干净。”他抹完以后，又把脸面抹得干干净净，他又给我们组涂上了一些奶油，我们组的人都很喜欢。我们组的人就像被施了魔法一样，把蛋糕抹得一半都是。我们组的人就像被施了魔法一样，把脸面抹得一半是奶油一半是奶油。我们组的人就像一个大花脸一样，脸上都是奶油。
我们组的人都很喜欢这个大花脸，他们把奶油抹得一半都是白色，一半是奶油。我们组的人就像一群雪人一样，在教室里玩，一点都不像在家里玩。他们一看见我们就说：“你们都抹得怎么样啊？快给我过来！”我们一听就知道他们也很喜欢我们这个小花脸。我们就给他们一个个地抹。我们组的人都很喜欢我们这个大花脸。我们组的人一看见我们就说：“你们真是我们的‘小花脸’啊！”我们组也是这样说：“你们不要再抹奶油了，我们都抹完你们都没事的！”我们组的人就这样反反复复的抹奶油。有好几次我们把奶油都抹在了我们的脸上，我们组的人都被我们抹得很干净。但是他们还是很高兴。这时教官又把我们涂的奶油抹在了我们的脸上，我们就像被施了魔法一样。他们又把我们涂的奶油抹在他们脸上。我们看他们都这样，就不禁哈哈大笑起来。教官走后，我们组的人就开始互相抹奶油了，我们都很高兴。我们把这些奶油擦得像新的一样。我们组的人都很高兴。
我们组的人也很高兴。教官来了以后，我们开始互相抹。不一会儿，我们就把所有同学的奶油都抹得一干二净。我们还互相看着，看到这一面，他们都不禁笑了。
最后，教官还给我们组的人发了奖品。教官把发的奖品放在教官的课桌上，让每个同学去领奖。我们组的一个同学得了一个小礼品，教官一看，就把奖品给了他。
这一天的军训生活结束了。
今天的军训生活真是太有趣了，我还真是不愿意离去呢。
校园趣事作文(通用范文)：3
在日复xx日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的校园趣事作文800字初中作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
在校园里，在每天清晨的操场上，都有一群同学在操场上玩，一个班的学生，他们都很高兴，因为他们又可以做好多游戏了。
记得那是星期六的早上，阳光明媚，微风轻轻吹在身上，好舒服啊！我们班的几个同学在一起玩耍嬉戏，玩的不亦乐乎，不知不觉已经快上课了。
“叮”，上课了！老师迈着沉重的步伐走进教室，走上讲台。老师一说下课我就像离弦的箭一样冲出教室，跑到操场上，看看有什么同学玩得不亦乐乎，突然，我听到有个同学在喊我的名字，我一看，原来是一些同学把玩具全玩了，我心想：这些玩具是不是要被我们班的同学看中了？于是，我就大声地喊：“快来，把玩具给我们玩！”“好！”他们听到后就跑了过来，有一位同学把玩具全拿来，我想：这是不是是要把玩具弄坏？于是，便小声地说：“这是不是是我玩具！”那个同学听了之后，便说：“你不是要把玩具弄坏吗？我可是你最最最最最最最最最最最最最最最好看的玩具。”我想，如果是我说的话，那就太丢脸了，于是便说：“那这些玩具你先拿去玩吧！我回家还给你！”“不，你先拿去玩吧！我回家再给你买！”我说着就走了，他们也走了过来，把玩具拿了过来，他们一个个把玩具放好之后，把玩具放好，他们走后我便拿起一个小玩具把玩具放好，然后又拿起小玩具去玩了，我看了之后觉得这个玩具好玩，就把玩具拿了起来，这时，同学们都来看，于是他们便一个个走了过来，问道：“这是你玩的吗？”我听了之后，便说：“是的。”于是我就把玩具拿了过来，他们都说：“谢谢，你真是一个好孩子，谢谢，你真是一个好孩子！”这时候我感到心里暖洋洋的，我知道了这是我们班同学的心意，我想，我要感谢他们的关心和帮助，因为有了你们的关心才会变的更好，更完美！
还有一次，我们班的同学在教室里玩，一不小心，一个同学摔倒了，摔倒在地上，我们班的同学看到后，都跑了过去，把那个摔倒的同学扶起来后，那个摔倒的同学就走出教室，我看了之后觉得我的同学真是一个好人，有一次，我们班的同学的桌子被一个同学弄倒了，他看到之后连忙跑了过去，把桌子弄倒后，我便想：那个同学摔倒了，那他就
校园趣事作文(通用范文)：4
“叮铃铃、叮铃铃”上课了。同学们像一只只活泼乱蹦的小鸟，飞出了教室。
我们的教室很特别。每天早晨，同学们都早早地来到教室，坐在教室里听老师讲课。老师讲课的时候，总是把同学们带进一个美好的世界，使他们在知识的海洋里畅游。同学们听得聚精会神，全神贯注的，老师也会在不知不觉中把同学们带进一个美好的世界。
上课了，同学们都在专心致志的听老师讲课。而我却一点儿也不专心。因为我知道，老师讲的每一个字，我们都要听很长时间，所以，我只会一点儿也不专心。
终于，老师把我叫了上去，让我在课堂上做作业，我心不在焉地回答：“我听不懂，不会做。”老师又把我拉上去，让我在课堂上做练习。我的心情就像晴天霹雳。
老师说：“我要叫同学们在这个教室上一节课，下面再做作业。”我的脸立刻变得通红。我心想：我不做作业，老师也会批评我。
这时，老师把我叫了上去。这时我才发现老师在批改着我们写的作业。
我心想：老师一定要叫同学在这里做作业。可是，老师叫了几遍，还是没有一个人能回答我。
这时，老师走了过来，我看了看老师手中的作业，发现老师的手中的作业本上有一道题，上面写着：这道题是这样写的：“请问你们的妈妈和爸爸去哪儿了?”老师看了看我，说：“我在这里。”老师问了我几个问题，我都不会，我只好把我在课堂学到的知识告诉了老师，可老师却说：“这是一个不会的问题。”
这时，我真想把我刚才说的话都说出来，可我只有把这些说出来。
可，这一次不行，我又想，老师一定要叫同学在这个教室上一节课，下来回答这个问题。
我只好把这些想法告诉了老师，我在这里等待着老师的一句批评，可老师还是没有来，这时老师又说：“你这个不会的问题，我来帮你解答。”
我听了，心想：老师一定会批评我的。
过了一会儿，老师又说：“同学们，我这里有一种题，这种题不会，我来给你们讲讲。”同学们听了，都把手中的笔一扔，就跑去问老师了。
老师看了一下，说：“你真的会了吗?”我心里很高兴，因为我学会了这种题。
老师说：“你真的会了吗?”
我心里很高兴，因为我终于可以回答这种题了。
从此，我再也不做这个不会的题了。
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