人物描写的小作文600字(精选范文4篇)
关于人物描写的小作文，精选4篇精选范文，字数为600字。记叙文是通过写事实说事或是表达方式表达作者的意思或看法或感情的。下面是学习啦小编为大家带来的记叙文人物记叙文人物描写，仅供参考。记得那一次，上课铃响了，同学们都在认真听讲，可是，语文老师一点也没有听进去，她一直在讲课，同学们在下面做小动作，一个同学说小话，还有一个同学说话，老师就说：“那位同学，你怎么不说话呢。
人物描写的小作文(精选范文)：1
记叙文是通过写事实说事或是表达方式表达作者的意思或看法或感情的。下面是学习啦小编为大家带来的记叙文人物记叙文人物描写，仅供参考。
记叙文人物描写篇1
他，就是一个普通而又平凡的中学生，他就是我最敬佩的老师。
老师是一种无私的职业，她们每天都很辛苦。
老师的身材矮，但是她们每天都在给同学们上课，给同学们讲课。在课堂上，同学们都在认真听讲，积极发言。
老师很关心我们每一个同学的身体，她每次都会把自己的身体搞好，就像妈妈一样，我们每一个同学都很爱她。
老师还很关心我们每一个同学的学习，她每次都会给一些小朋友们上一节课。我们的学习也很好。
老师很关心我们每一个同学。
有一次，老师给我们布置了一篇作文，要求很高。我想：“我写得这么差，老师肯定会批评我们的。”我写完作文交给老师。老师让我们把自己的作文写上去。过了几天，老师让我们把作文写完。当我拿到老师手里的时候，我的手都被冻得像个小红萝卜了。老师看见了，就走过来，看了看我的手才放心了。老师又说：“没什么大的事，老师不用批评你们。”
这就是我最敬佩的老师。
记叙文人物描写篇2
老师是辛勤的园丁，是无私的蜡烛;老师是我们的引路人。老师就是我们的良师益友。
老师，是您在黑暗中照亮了前方的路，您是一盏照明灯，引导我们走上成功的道路。老师，您就是这样一个人，教育了我们这么多年的老师，我感到您的无私。
在学校，您每天都很忙，可是，老师，您没有休息过一个学期。在这段时间里，您每天都很忙，可是，您还是坚持给我们上课。老师，您就是辛勤的园丁，是无私的蜡烛。
每一位老师，每一位同学，我都很喜欢您们的。您们就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。老师，我爱你们!
记叙文人物描写篇3
我们的班主任是一位女教师，她姓张，是我们的班主任之一。
她长的不算漂亮。圆圆的脸上总是带着微笑，她总是带着微笑对待每一个同学。有一次，上课铃响了。老师迈着轻盈的步伐走进教室，对同学们说：“现在，我们来讲一个笑话。”同学们都哈哈大笑起来，老师也笑了。接着，老师又让同学们猜了许多关于老师的问题，同学们都说老师很会讲课，同学们也都举手回答了。
我们的语文老师，是一位有责任心的老师。记得那一次，上课铃响了，同学们都在认真听讲，可是，语文老师一点也没有听进去，她一直在讲课，同学们在下面做小动作，一个同学说小话，还有一个同学说话，老师就说：“那位同学，你怎么不说话呢？”同学们都没有回答，老师就让那个同学说出你的想法，那位同学就不说话了。
人物描写的小作文(精选范文)：2
一个小女孩是我家里最小的，她的名字叫做“贝贝”，是个活泼、可爱的人。她身穿粉色的连衣裙，头发有些凌乱，她有一双水汪汪、明亮的大眼睛，一张樱桃似的嘴，一笑便露出两个大大的小虎牙，可爱极了!
记得那是一个炎热的夏日，我和小伙伴们在一起玩。玩着玩着，一不小心把手指头磕到了一块石头上，我的手上顿时出了好多血。我痛的哭了起来，妈妈看到后连忙赶过来问：“贝贝，怎么了?”我回答道：“呜呜，我的手指甲磕到一块石头上，痛死了。”妈妈听了连忙给我擦药，可她一点儿都不在乎，说：“贝贝你怎么能受伤呢?”妈妈给我擦完药，我又痛又怕，就哭着说：“妈妈，我的手指头磕到你手上了，你不要再给我擦药了，我不想让你再给我擦药了，你不要给我擦药，我就要被打。”妈妈听了，摸了摸我的头，安慰道：“贝贝，别哭了，妈妈没有打你，你不哭了就行了。”听了这些话，我又不哭了，又和小伙伴们玩起了游戏。
过了几天，妈妈又给我擦药了，这次，我不哭了，妈妈摸了摸我的头，对我说：“贝贝，妈妈没有打你，而是给你擦药。妈妈一直对你讲，做人不能只想着自己，要想别人，别人也要帮助你。妈妈希望你以后不要再这样，妈妈永远爱你。”
妈妈的爱就像春风，轻轻地吹在我的身上，妈妈的爱就像雨水，默默地滋润着我，我爱妈。
人物描写的小作文(精选范文)：3
有人说，记叙文是通过记叙的文字，通过描写人物形象的事。我说不定，这就是说记叙文有着一个人的性格特征，一种事业性，一种对于人生的执着追求。
小时候，总听着爸爸妈妈讲他们小时候的故事，那时候，爸爸妈妈小时候的故事很多，但都是爸爸妈妈给我讲的，我很不情愿的听着，不想听了。我的眼睛也没有上课铃响，我就不想听，因为爸爸妈妈的故事都是一些小人物，一些小事情，爸爸妈妈小时候是多么的不容易啊!他们为了我，不惜一切代价。我只有听着，可以让爸爸妈妈给我讲一些小人物的故事，可是，没想到，一听爸爸妈妈讲完，我就不想听了，因为我不知道，为什么我听了那么多遍爸爸妈妈的故事，也想听了，可是，我不能。
我不是爸爸妈妈的孩子，我要自己去学会做什么，也想做什么，我不能做什么，我要做个对父母有用的人。
爸爸妈妈为了我，不惜一切代价的，是什么呢?
我想，我一定要做个对父母有用的人，一个对自己有价值的人!!!!!
人物描写的小作文(精选范文)：4
在一个阳光灿烂的早晨，我在家里写作业，爸爸妈妈正在厨房做饭。突然，他们闻到一股香味走了过来，看到这个场景，都哈哈大笑起来，我也忍不住跟过去，原来那是我爸爸妈妈在做饭呢！
妈妈先往锅里倒入了一些油，把鸡蛋打入锅里，再把鸡蛋打入锅里，再翻炒一下，然后放入盐，味精、味精等一些调料，炒了一会儿，再放入了盐，再翻炒了一下，再一次翻炒了几下，再把火调小，再放入了一小勺盐和味精，再炒一会儿，一盘香喷喷的饭菜就做好了。
我尝了一口，嗯，还真不错。我心里想道，今天我一定要做一个自己满意的菜，让大家吃一惊。
本文标题：人物描写的小作文600字(精选范文4篇)