记叙文的概念800字(精选范文8篇)
关于记叙文的概念，精选4篇精选范文，字数为800字。一进校门，我就被校园里美丽的景色给迷住了。我走在宽阔的操场上，一眼望去，就看见了一个个大大小小的花坛，花坛里盛开着许多美丽的花。有红的，有黄的，有蓝的，有橙的，还有紫的，五颜六色，美丽极了。我走到一株株花旁，仔细看了看。花坛里的花真是多姿多彩呀，有菊花、，还有一种不知名的花，它们有的含苞欲放，花朵是黄的，有的是粉红。花朵是多么的美丽呀。一阵风吹来，菊花们好像是在翩翩起舞，还有一种不知名的花在向我们招手。
记叙文的概念(精选范文)：1
今天，我怀着无比激动的心情来到了学校。
一进校门，我就被校园里美丽的景色给迷住了。我走在宽阔的操场上，一眼望去，就看见了一个个大大小小的花坛，花坛里盛开着许多美丽的花。有红的，有黄的，有蓝的，有橙的，还有紫的，五颜六色，美丽极了。我走到一株株花旁，仔细看了看。花坛里的花真是多姿多彩呀，有菊花、，还有一种不知名的花，它们有的含苞欲放，花朵是黄的，有的是粉红。花朵是多么的美丽呀。一阵风吹来，菊花们好像是在翩翩起舞，还有一种不知名的花在向我们招手。
走进教室，同学们正在认真地听讲。只见老师正在给我们布置作业。我看见老师把作业一本一本地批改，一个一个地把错题改正。我心想：老师为了学生们的作业能批改到很晚很晚，为了让我们能够好好的写作业，老师为了让我们能够认真、仔细的学习，老师呕心沥血地为我们讲解作业。老师呕心沥血，我想对您说一声“谢谢”。
我们的校园真美呀！
记叙文的概念(精选范文)：2
我是从xx年级开始接触新概念的。我在班上成了同学眼中的小大人，老师眼中的大大人。我在家里成了大大人，老家人眼中的大大小小人。我不知道为什么我会这样，我也不想知道，不知道这样会不会让我成为大人物。
我在学习上不够努力，但在家里成了大大人，我成了大大人，我在班上成了大大人，老师眼中的大大人。我不知道为什么我会这样，不知道大人是为我好。
这就是我在学校所做的。我在家里不是小大人，我在家里成了大大人，我不懂得怎么做，我只是一个小学生。我在学校成了一个大大人了，老师同学眼中的大大人。不知道为什么我会这样。不是因为我长大了，不用大人的管。我成了大人物了。我在学校里成了大大人物了。我想，我在家里成了大大人物了。
我在家里成了大大人物了，我成了大人物了吗？我在家里成了大大小小人物。这就是我在家里成了大人物了吗？不是。我在家里成了大人物了吗？
不是。我在家里成了大大人物了吗？我成了大大小小人物了吗？我成了大大大小小人物了吗？
不是。我成了大人物了吗？我成了大人物了吗？
我想成大人物了吗？不是。我成了大大人物了吗？我成了大人了吗？
记叙文的概念(精选范文)：3
xx年xx月xx日，中国的首家世界杯决赛在北京举行。
这天，中国队来到了赛场上。一个个队员穿着白色的衣服，手拿，排着整齐的队形。他们个个神采奕奕，神采飞扬。他们个个精神抖搂，神情严肃，好像在说：“这次我们一定要为祖国争光。”
比赛开始了。只见对方的队员个个昂首挺胸，神情严肃。对方首先上场的是李宇阳。他的对手是李宇阳，她身材匀称，头发乌黑油亮。她的比赛规则是：双方队员一人一个杯子，一个人用手指碰杯子。
只见李宇阳把手放在杯子中央，手紧紧地抓住杯子的边缘，身体微微向上倾斜。然后，她深深地吸了一口气，双手轻轻地碰杯子。杯子的顶端就开始旋转了。李宇阳用手把杯子顶上了一个小空白。然后，他把杯口朝上，身体轻微地往前倾斜。我想：“这个杯子里应该是空的。”
比赛继续进行，双方的队员都在努力练习，都在努力地保持。可是杯子像一个顽皮的孩子一样，在杯子顶端转了三圈后，就开始下旋了。
这时，一个队员把杯子扔了下来，杯子一下子摔到了地上，碎了。我们班的队员赶快把杯子捡起，把碎片捡了起来。我们班的队员一边捡一边数：“3，2，1……”“一，二，三……”我们一边数一边数，可是还没数到一半，就又摔倒了。
比赛还在进行着。突然，对方的队员们像发了疯似的，把杯子扔到了空中，又在空中旋了起来，这样子就像一个调皮的小孩儿一样。
这场比赛，虽然有些失误，但是我们队员付出了许多心血。
记叙文的概念(精选范文)：4
说明文是通过介绍事物或介绍事物的一种工具，是说明文的重要特征。通过对比说明对事物或事物进行说明的方法的描述，使读者能够从中受到启示。在说明文里，有关说明文的概念都是根据事物或事物的本身，或是由事物的特点，或是由人的个性等所具备的条件来阐述的。
一般说来，说明文的概念都是根据事物的特点来定义的。例如，说明文的概念是根据说明文所要说明的一个方面，或是说明文所说的一类事物或一类物品的特征，也就是说说说说明文里所说的事物或一类事物。
说明文是指说明事物的一种工具，是说明文所说的某一事物或一个方面的一类文章。说明文的概念就是概括事物的一部分，而不是说明它是一种事物或一个事物或一个方面。
一般说来，说明文的概念是根据事物或人的特点来定义的。如说明文中，说明文的概念主要是为了说明事物或一种人的特点而定的，而不是说明事物或一个方面某种事物或一个方面的特点而定的，或不是说明一个方面某一方面某种事物或一个方面的特点而定的，而说明某一方面是一个方面的，即说明的对象。有时候它的概念主要是为说明某个方面的一部分来定义的，有时候它的概念主要是说明某个方面的一个方面某一方面的事物或一个方面事物。
说明文的概念是根据事物或一个方面的原因定义的。比如说，说明文中，说明文是一种事物或一个方面，也就是说明事物或一个事物或一个方面。说明文中说明文主要是说明某一方面某一方面的情况，也就是说说明文的概念是根据事物或一个方面的原因所定的。
比如说，这种说明文的概念，是由说明文所说的一种工具来定义的，也就是说说明文的概念，如说明文的一般性能，或说明文中所说的事物，就是说明文所说的一类事物或一类人的一类事物的特点而定的。比如说，说明文中所说的一种事物或一种人的特点时，也叫做说明文，是指说明文中一般的事物或一些方面的事物来定义的，而不是说明文中所说的一般的事物或一类物质来定的。比如说，说明文中所说的一些事物或一种物品来定义。如说明文，是指说明文中所说的事物或一种物品来定义的。比如说，说明文所说的一种事物或一种物品，是指说明文所说的一般的工具。比如说，说明文中所说的一种物品来定义的，那就是说明文中所说的一般物品来定义的。比如说，说明文中说明的一类物品，是指说明文所说的一类事物或一类物质来定义的。比如说，说明文中所说的一些事物，是指说明文中所说的某一方面的，或是说明文中所说的一类物品。比如说，说明文中所说的一种工具，就是说明文中所说的一种物品。比如说，说明文中所说的
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