说明文的题目有哪些800字(优秀范文3篇)
关于说明文的题目有哪些，精选4篇优秀范文，字数为800字。
说明文的题目有哪些(优秀范文)：1
从前，有一只小猪，一个叫小白的小男孩，他的父母在远方打工，他一个人很孤独，他想要回家，小白对小猪说：“不要怕，我来给你讲故事吧。”他给小猪讲了一个个童话故事，小白说完了，小猪又给小猪讲了一个个童话故事，小白说：“好吧。”小猪又给了他讲了一个个童话故事，小白又对小猪说：“你看看你身上的故事吧。”小猪说：“我的故事讲完了!”小白说：“我来给你讲一个故事吧。”小猪听完了，小白说：“我是个小魔女，我想要变成孙悟空就要变到天上。”小白想了想就说：“我是个小魔女。”小白就开始给小猪讲故事了，他给小猪讲了一个个童话故事，小猪讲完了，小兔就说：“我想要变成孙悟空就要变到大洋里去了。”小白听了，就说：“我来给你讲一个故事吧。”小白说：“我是一头大象，我想要吃到大象就要跑到大象的鼻子里。”小白就开始给大象讲故事了，他讲完了就给大象讲了一个故事，这个故事是说：“大象的鼻子里有两颗大门牙，一颗是大象的鼻子，一颗是大象的鼻牙，大象的鼻子是他的，他有两个鼻子。”这个故事讲完了，小白说：“你真棒，你讲的很好听。”小白说：“我们去看一看小白。”
小白一起去了大象伯伯家，小白看到大象伯伯说：“大象伯伯我想变一下。”大象伯伯说：“我能给你变个大象吗”大象伯伯就给他变了一个大象，他又变了一个大象的鼻子和嘴巴就变成大象了，小白说：“我们去找小熊哥哥。”小熊哥哥也给他变了一个大象的耳朵和鼻子变成了小猴子的大耳朵。
小朋友们，你们觉得这个故事讲不讲道理，你们想知道小白为什么会变成大象吗?
说明文的题目有哪些(优秀范文)：2
1、以事实为依据。
2、以情节发展的逻辑关系为主。
3、以景物的表现为主。
4、以景物为主要特征。
说明文的题目有哪些(优秀范文)：3
“小小年纪，心胸坦荡……”在这个快乐的日子里，我们迎来了小年，这一天，家家户户挂上红红的灯笼，贴上红红的对联，喜气洋洋，我们家也不例外。一大早，我就穿上了新鞋。奶奶准备了一切，我们全家人围坐在餐桌旁，有说有笑，其乐融融。
吃完饭，奶奶说：“今年的年夜饭有什么特点呢？”爸爸笑着说：“我们家小时候可没有这种年夜饭，现在的年夜饭有点特别。年夜饭可以放鞭炮，还可以拿到长辈给予的压岁钱。”“哦，原来是这样啊！”我说道。奶奶又对我说：“我们小时候啊，过年时吃的都是自家亲手做的馒头、馒头、糖豆子，现在呢，吃得是粗茶淡饭。那时候没有这种食物，过年吃馒头、馒头是最好不过的啦！”
我们吃过晚饭，一家人围坐在一起看，有小品、魔术、唱歌、跳舞，其中最有趣的还要数“魔法师”表演的魔术了，只见他先拿起一根火腿，用打火机点燃了火腿，接着，他一转身又把另一根火腿放进了火腿里，火腿马上就变成了一朵火花，接着又一转身，火就变成了一朵朵火花在空中飞舞，然后又一点头，火花又变成了一朵朵火红的火花……，看完这个节目，我觉得这个魔术表演非常神奇，真是一个有趣的魔术。
这个小时过得可真快，转眼就到了十二点，我和爸爸妈妈去楼顶放鞭炮，鞭炮声此起彼伏，我还拿了一根烟花，点上它就会发出一阵阵震耳欲聋的响声，我们又回到了楼上，放完了鞭炮，回到了家中，我和爸爸妈妈看春晚，看到了10点，我和奶奶去放烟花，我把一个一个的烟花放在一个空地上，点燃了，它飞到天上，发出“劈劈啪啪”的响声，接着，“嘣，砰！啪！砰！”的一声，一个烟花像流星一样飞上了天，然后又在天空中消失了，接着，又出现了许多个“孔明灯”，它在天空中飞舞，一会儿，就消失了，然后，就消失在我的眼前，就好像一个五彩缤纷的小灯笼。
这次放鞭炮，让我感受到了浓厚的节日气氛，也让我们体验到了节日的气氛，我真的好喜欢过新年呀！
说明文的题目有哪些(优秀范文)：4
写作视角有哪些
在平时的学习和工作中，很少有人发现写作视角的存在，而且作文的内容和写法也很难写得具体，所以作文的写作视角也就很难写得具体。这就需要我们对于写作视角进行研究，探索出属于作文视角的作文视角，以便能从写作视角中得以有所启发，并且在写作视角的研究中，能够得到更多的启发。
首先，通过对《作文视角有哪些》的研究，我对这部作品有了进一步的认知，作为文学作品中的一部分，作为中学生，应该对作文视角进行研究，这对于作文写作视角的研究，是很好的一件事。其次，通过对作文视角的研究，我对作文视角中的作文视角有了进一步的研究。通过对作文视角的研究，能够对作文视角中的作文视角进行研究，能够在写作视角中得到更好的发挥，是一件不错的事，这一点对我的作文论文来说，也是十分的有价值，这就是我的研究方向。
首先，从作文视角的研究中，我能够看到这部作品所表达的情感，是作家对于作家的情感，在此基础上，我对这部作品进一步的研究，是一件很有价值的事，因为我对这部作品的研究，也是一件很有价值的事。
其次，在这部作品的研究中，能够看到这部作品的一些作家，他们写作文的视角很广，这一点在我看来，也是十分的有价值。我认真的观察了一下《作文视角有哪些》，发现这部作品是以写人为主体，通过对于人物性格和事件的描写，让人看了之后，感觉到作家的真实感，同时也让人感觉到作家的真实感，因此我们在写作视角研究的过程中，能够通过对作家的研究和对写作视角的研究，能够看出这部作品是以写人为主体，通过对这部作品的研究来写出这部作品，是一件很值得我们思考的事情。
再次，作家的写作视角的研究，能够让人从写作视角中得到启发，这也是我们研究的一件大事，因此我们的研究方向也是通过对这部作品的研究来得到发展的，这也是我们在研究过程中所得到的启发吧，通过对这部作品的研究，我们可以看出写作视角是很重要的。
最后，通过对作文视角的研究，我们能够看出作家对这部作品的研究，是一件很有意义的事情，通过对这部作品的研究，我们可以看出作家对这部作品的情感，是一件很有价值的事情，这是我们对这部作品的研究，也是对我们的研究，同时，我们也能够从文章视角的研究方向出发来，去研究这部作品，这也是我们在研究这部作品之前所遇到的困难。
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