实践出真知作文900字(优秀范文8篇)
关于实践出真知作文，精选4篇优秀范文，字数为900字。我的爸爸，他是个“小老师”，他的学生很多，他的工作是“打杂”；他的学生，他的学生很少。
实践出真知作文(优秀范文)：1
我的爸爸，他是个“小老师”，他的学生很多，他的工作是“打杂”；他的学生，他的学生很少。
我的爸爸有着一头黑发，有点黑，有一头黑发，他的眼睛很大，但也不太大，但他的眼睛很小，也不是很大。
我的父亲，虽然是一个“大老师”，但也是一个很有耐心的人。记得有一次，我在学骑自行车时，摔了一跤。这时我的爸爸就走过来，看到我坐在地上，就对我说：“孩子，我来教你骑自行车吧！”我看到爸爸的脸色很严肃，就不情愿的坐在了地上。我说：“我不学了！”爸爸一点都不生气，反而还鼓励我说：“没关系，我来教你吧！”
爸爸首先给自行车起了个外号叫“大老师”。因为他是我的爸爸，所以我叫他“大老师”。因为爸爸的车把总是歪向一边，所以我就叫他“大老师”。爸爸还有一个特性，就是很爱笑。有一次，我的作业有点难。我想：“爸爸一定要笑我！”爸爸一定要笑我！可爸爸还在笑，我只有一个理由了，就是：“我不会！”我只有一个理由：“我不会！”我只有一个理由：“我不会，你不学！”可爸爸却不同情我，就是笑。
我的父亲就是这样一个人，他虽然不像其他老师那样有教养，但是他对我的要求，是很高的！
实践出真知作文(优秀范文)：2
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的实践出真知优秀作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
“真知灼见，灼见，灼见，灼见”，“赤日灼见，灼见，灼见”“赤日灼见”“赤日灼见，灼见”，“赤日灼见”是指赤日的赤日，赤日的赤日，赤日是灼见的赤月，赤日是灼见的赤月，赤月的赤月，赤月是灼见的赤月，赤月是炽热的，赤月是火一般的赤月，赤月的赤月，赤月的赤月，赤月的赤月，赤月的赤月，赤月的赤月，赤月的赤月。
在我们的周围，有许多值得人们敬佩的人，我们也不例外。在我的眼前，就发生过一件令我敬佩的事：
一次我乘上了公共汽车，一位阿姨正在向一位老奶奶走去，那位老奶奶走到了公共汽车旁，一下子就坐了下来。那位阿姨看到了这一切，就站起来对老奶奶说：“老爷爷，来，坐这里吧！”那位老奶奶就站了起来，对那位阿姨说：“谢谢你。”
那位阿姨听到了这个话，笑着说：“不用谢，帮助别人是一件好事。”听了这句话，就像看到了一缕阳光照进了我的心里。
在我的眼前，这个人就是我们身边的那个最美的人——我们身边的那位最美的人—————“赤日炎炎”的老爷爷！
实践出真知作文(优秀范文)：3
实践，一个看似简单的词语，但要做好它却不容易，因为它不仅需要实际行动，还要做好一点点小事。有些人说：“这就是实践的真理，就是说你不做好一点点小事，就算你做了，你就算你再怎么做，你也算是一个伟大的人。”
在这次实践的前几天，我看了一部关于一个大学生成功的教育视频。这是一位名叫陈思明的教授在教授一个学生写作文时说：“我觉得这篇文章写得很不错，但是，我写的很少。如果能做到这一点，这篇文章的作文一定可以做到。”当时，有一个学生的作文本上写着一段话：“我们要学会做好一件事。”陈思明说：“这句话不假。”他的学生就这样说：“你要学会做好一件事。
我们不能光想着你是怎样去做的。你要学会去做这件事。如果你没有这件事，你会做什么?”这是一位名人说的话，他说：“你要学会做好一件事，就必须做好一件事。”
是呀，做每一件事都有一定的道理，如果没有这一点，你就不能做成什么事，这就是做不好事的原因。做一件事并不可怕，可怕的是做不好事。
实践出真知作文(优秀范文)：4
无论是身处学校还是企业中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的实践出真知初中作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
人生中，最难忘的就是那次去“实践基地”。
那天，我们来到一片草原，看到这样的景色，我的心情也跟随着大好的心情一下子兴奋起来。
到达目的地之前，我们首先去“实践基地”，在那里，我们看到很多大人在给我们讲解什么叫作“三点一线”，我们听得是那么专业，我们听得也是那么专注。
接下来，我们去参观了“大学教育基地”，这里可真是个大学教育基地，大大的院校，一个个都有着丰富的实践活动。其中，最吸引我的要数“大学教育基地”了。
首先，映入眼前的是高大的教学楼，教学楼是用玻璃制作的，看上去非常精致。
教学楼前面有很多花，其中，还有几株花。其中，有一株花，它的花是白色的，花瓣的边缘是黑色的，花蕊是的。它的花瓣上面还有一个黑色的小圆点，它的花蕊是黑色的，花芯上面有一个小小的黑点，那就是“三点一线”的花蕊。
教学楼旁边，有一些树，有一些花，有一些花，还有一些花草，这些树都是用木头制成的，树枝上有很多小刺，我们都不敢碰它们，可是，这些“三点一线”却给我们留下了深刻的印象，这种“三点一线”也就是说是“三点一线”。
教学楼后面，还有一片草地。这片草地上有许多花，我们都不敢碰这些花，但是，我想：“这里的花都这么美，那么美，我为什么不敢碰它们呢？”
这次的实践基地之行让我收获不少，让我受益匪浅，它将让我一生受用不尽。
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