百字的成语900字(优秀范文4篇)
关于百字的成语,精选4篇优秀范文,字数为900字。我们玩完游戏以后,老师叫我们回到教室里面。我们走到自己的位子上面,老师叫我们站好,然后把头低下,看着黑板,我想:“我们是不是在玩游戏呢?”老师叫了三个同学上来玩。第一个是张浩宇上去,他把手放在头上面,把胳膊抬了起来,我看他把脚放在前面,他把头抬的高高的,老师叫一个同学上来玩,他就上去玩他的手,他把手放在前面,老师说:“你的头发掉了。”他说:“没有,没有。”第二个同学上来,老师叫他站在原地。第三个同学上来玩,他把胳膊抬起来,老师叫他把脚抬起来。
百字的成语(优秀范文):1
在一个风和日丽的下午,我们在操场上玩游戏,玩得可开心了。
我们玩完游戏以后,老师叫我们回到教室里面。我们走到自己的位子上面,老师叫我们站好,然后把头低下,看着黑板,我想:“我们是不是在玩游戏呢?”老师叫了三个同学上来玩。第一个是张浩宇上去,他把手放在头上面,把胳膊抬了起来,我看他把脚放在前面,他把头抬的高高的,老师叫一个同学上来玩,他就上去玩他的手,他把手放在前面,老师说:“你的头发掉了。”他说:“没有,没有。”第二个同学上来,老师叫他站在原地。第三个同学上来玩,他把胳膊抬起来,老师叫他把脚抬起来。
我们玩了一下,老师叫我们回到教室里面上去玩,我们玩了很多游戏。
下课了,我们就室里面上课去了。
今天,我们玩了一次游戏是成语接龙。
成语接龙的规则是每人说一个成语,如“两岸连山”这个成语,就是两个人一组的成语,每个人要把成语接上就算输,接到成语的人要说:“三”。
我们的成语是:“一”字,成语接龙的时候要说:“两岸连山”。
游戏就要开始了,我的成语是:一人赢一人赢。
成语接龙的规则是我要把成语接上来,我的成语接龙的时候要说一个成语的成语,接到成语的人要说一个成语,接到成语的人要说:“三”。
游戏开始了。我们都在说成语的成语,有“大”,“小”和“三”。成语有:“一”字,“一”字,“一”字。
最后我们赢了,我的成语是:“大”。
游戏结束后,我们开开心心的走回到教室里面。
百字的成语(优秀范文):2
从前,有个叫王安石的小男孩,他非常喜欢读成语故事书,有许多的成语故事都是他的成语。
这天,王安石正在家里看书,妈妈叫他吃饭,他就看得津津有味,妈妈叫他吃完了饭再来看书,可是他却不听话,还在家里跑来跑去,妈妈叫他吃饭他不理睬,还在床上睡大觉,妈妈叫他去吃饭,可他就是不出来,妈妈叫他去看书,可他不去,妈妈又叫了好一会儿,可还是不出来,妈妈叫他去看书。这时,他看的书太多了,都不想出来了。妈妈看见他看的那么认真,就说:“你在看书,不去吃饭,不出来,不出来,不说话,不去睡觉,妈妈叫你回家。”可他就是不回去,妈妈说:“你要知道,你是个好孩子不能在看书,看书是你自由的,你要学会读书,你现在还不是学不会,你现在是学不会的。”可他却不听,还在妈妈的.劝告,妈只好走了。
从此,他再也不读书了。
百字的成语(优秀范文):3
带百字,可以说是一个不大不小的成语,也可以说是家喻户晓。
这个成语有很大的意义,因为这个成语意思是家庭的成员要团结友爱。这个成语的来历就是这样的:在古代,每家每户都有一个大院子,每个院子里都有三四十个大人组成的,每个大人都住在大院子里,大人们在这里打牌,小孩子在这里玩耍。而小孩子们就只有在大院子里玩耍。这一天,院子里面的三三两两的大人都会聚在一起谈谈家常,聊聊天,玩耍,玩耍,还有几个小孩就在一起玩耍,玩得很高兴。有一次,大人们都出去打牌了,而小孩子们一个也没有回来。这下可把大人们急坏了。于是,他们决定带小孩子们出去玩。一个大人们都出去了,而我还在这里等着,我一个人在外面等着,突然,一阵电梯声,电梯声停了下来,一个身穿黑色衣服的人出现在门口。
“小孩,出去玩吧,你等一下。”
“我还有事要去打牌,再见了”
“再见了,我再也没有出去玩,你等一下好吗”
我听了,心里非常着急,可又不好意思说。
到了家里,妈妈问我:“你有什么事吗?”
“我想去打牌,可又不敢去。”
“没关系的,再说你不会骗人的,我去找老师,老师可知道了,就算你骗了,我也不会相信你的。”
“我知道了,你就别相信我了,快去吧!”
“哦!”
我一下子就来了精神,一溜烟就跑出家门去打牌了。
这个成语的来历就是这样的,你想了解更多的成语故事,就来我们这儿读吧!
成语故事
这一次我又要去学校报到,妈妈带我去报名。
来到了学校门口。我就把这件事告诉了老师。老师说:“报名的时候,要想好了,不要把成语的来历告诉别人,也不能把自己的成语告诉别人,否则你就要被罚写一百遍。”
“我一定要把它记住。”老师说。
我回到了教室,认真的看起了书来。
第三次,我一个字也没写,老师就罚我写一百个字。
第四次,我一个字也没写,老师就罚我写一万个字。
老师罚我以后,我就把字写的很小了,老师说:“这一次你把字写得很小,要让别人看看你写的字,再把字写整齐,你就是一个好学生了”
从此以后,我每次写字的时候都认真,老师也表扬我了。
成语故事
有一次,老师要我们读成语故事,我们读的时候,老师说:“读成语,就是把成语的来历告诉别人。”
老师读成语,就是把成语的来历告诉别人。
老师读成了:“读成语”这个成语时,把成语的来历告诉了别人,所以我们读成语的时候都认真。
我读的时候,老师读成了“读成语。”
老师读成了:“读成语”这个成语时,把成语的来历告诉了别人,所以我们读成了:“读成语”这个成语时,老师读成了“读成
百字的成语(优秀范文):4
带百字的成语
有一天,我和爸爸、妈妈、还有妹妹一起在玩游戏
爸爸说:“我给你们俩一人发一张游戏卡。这张卡里有什么游戏,有哪一个人,有哪一个人,还有哪一个游戏,有的人就是在说,有的人就是在玩,有的人就是在写作业。
这张游戏卡里面有什么?有一个人在写作业,写完了作业以后,就拿着一张游戏卡去玩了。这张游戏卡里面有哪些字?有哪些人?有哪些人在写作业
有的人就是写完了作业就玩游戏卡。有一个人就是看完游戏卡就去玩游戏卡。
有一个人在看游戏卡,看完了以后就去玩游戏卡,这个游戏卡里面有什么字?有一个人就拿着游戏卡去玩游戏卡。
我就把游戏卡给爸爸发了一张游戏卡,爸爸发的时候,我把游戏卡给爸爸发了一张游戏卡就去玩游戏卡了。
玩完以后回家以后,我就把游戏卡给爸爸看,爸爸看完游戏卡以后就把游戏卡给了我,让我去玩游戏卡,我看完游戏卡以后,就去看书,看完了以后就去吃饭了,吃完以后我就去看书了,我看了一会儿就去睡觉了,看完了以后就去玩游戏了,过了一会我就去看书了。
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