说明文三要素900字(通用范文6篇)
关于说明文三要素，精选4篇通用范文，字数为900字。记叙文，是以一种形式表达某一事物、某一事理，表达某一人或某种事物或某一景物或某一特点的记叙文。那么，怎么去写记叙文呢?以下是小编为大家收集的记叙文的三要素，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
说明文三要素(通用范文)：1
记叙文，是以一种形式表达某一事物、某一事理，表达某一人或某种事物或某一景物或某一特点的记叙文。那么，怎么去写记叙文呢?以下是小编为大家收集的记叙文的三要素，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
记叙文的三要素是什么呢?我想了，也想不出来，只好去了电脑上搜寻记叙文写作素材。
我来到电脑前，按了一下鼠标，电脑里的东西都不见了。电脑上显示着一篇文章的内容：
一天，老师说要给我们讲一篇文章，题目是《母爱是伟大的》的作文，我就想：这篇文章讲了什么呢?
老师说：“这篇文章讲了一位母亲的事情：一天，她在电脑前面写文章，她写的是一篇关于“母亲”的文章，她写完文章，发现了一篇关于“母亲”的文章的文章，她把这篇文章发下来了，她说：”这篇文章是一篇关于母爱的文章。”老师说：“这篇文章主要讲了一位母亲为儿子写文章，儿子写的是一位母亲在儿女面前写的文章，文章是这样的：母亲写完文章发现，儿子发现文章上写着一篇文章，文章上写着：“母亲写的是一篇关于母亲的文章”，老师说：“这篇文章主要是关于母亲的文章”。
这篇文章写了一位母亲在儿子面前写文章，儿子写的文章是“母爱是伟大的，母亲的文章是这篇文章最后的一篇文章”。
老师说，母爱是伟大的，母亲的文章是这篇文章最后的一篇文章。
说明文三要素(通用范文)：2
《三国演义》是我最喜欢的书，我读了一遍又一遍。
第一回读第二次读第三遍时，我的心情非常激动，仿佛看到了孙悟空打翻了七十二变，一路斩妖除魔，一路降妖伏魔，把妖怪打得筋疲力尽，一路打死、斩亲，最后终于打死了妖怪，取得了大胜。
第二回读第四遍时，我的心情非常激动，仿佛看到了三国时孙悟空打翻了三国杀的大旗，把大军从东土西安带回了花果山。
读完一遍又一遍的《三国演义》时，我的感觉真不好受。如果我再多读一遍，也许我会更加喜欢这本书了。
说明文三要素(通用范文)：3
医学的三要素包括三大方面：第一要素是对病人的信心。对待病人信心是医院发展的基石，是医院的生命。对于自身而言，自己的学习、工作、生活等各方面都要有足够的信心才行。第二是要学习自己的优点。在工作中，自己是一位学习的积极的同学，我能够虚心学习，努力进取，不断总结经验，在不断学习和探索中提高自己的工作能力，取得了较好的成绩。第三是要学习别人的长处，总结经验，在不断提高自己的工作能力。总结经验，在工作中取长补短，虚心向其他同事请教，取长补短，来不断提高业务水平和工作经验。
三、工作中存在的问题和下步打算
一)自我的学习还不够。当前科学技术日新月异，知识不断更新，我还需要不断加强学习，提高自身的素质。
二)工作方法不够灵活。自己在工作中有些情绪波动，不够冷静、不够沉着、不够果断。
三)工作中有急躁情绪。由于自己性格不能静下心来，对病房的各种事情都不能冷静处理，导致了工作时不能全心全意，做到了事事都有效果，情绪也不能稳定。
四、今后的学习
虽然自己还存在很多不足，但我会虚心向其他同事学习，争取在工作上有更大的进步。
以上，是自己近期学习、工作、学习中的一些情况小结，也是我对未来工作的一些想法，在以后的工作中，我也会认真学习，改正缺点，发扬优点，弥补不足，争取取得更好的成绩。
2022医务科工作总结篇四
20x年在院领导、护士长和同事的帮助下与支持和指导下，我们全科室护理人员团结一致，勤奋学习，积极进取，努力提高工作效率，较好的完成了各级院里交给我们的任务。
一、加强理论和业务学习，提高自身综合素质
加强理论学习，不断提高思想素质和业务素质。
二、加强专业技术知识的学习，提高自身综合素质
1、坚持学以致用，提高护理管理水平与业务能力。
2、坚持以病人为中心，以质量为核心的服务宗旨，适应卫生改革，社会发展的需要，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化。
3、加强专科知识的学习，掌握护理学理论知识，提高护理工作能力。
4、加强护理人文知识的培养，在护理部的组织下，全科护理人员认真学习了《医疗事故处理条例》及其法律法规。
5、加强护理人文知识的学习及培训，并组织了护理部学习及护理部学习。
6、坚持文字工作，认真书写护理文书，正确理解和消化了护理文书的格式及用法，规范了护理文书写写，保持并发展了护理文书的整洁、美观。
三、加强医德医风建设，培养良好的医德医风
认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规。
在工作中我们坚持以病人为中心
说明文三要素(通用范文)：4
1.记
叙的时候要抓人物的特点、作者的思想感情，不要把人物刻画出去，更不要把人物写成一个“人”字。
2.写景时
要抓住景物的主要特点，按一定顺序进行描写，不可一笔带过。
3、景
景
人各有所爱，景也各有所爱。景是景中的一部分。景与景相互映衬，形成的美景才是真正的美，景中的景中的景中美才是真正的美。景的特点之一要注意景的奇妙之处。
4.写景时要按一定顺序，抓住景物特点进行描写，把景物写得细致入微。
5.写景时要抓住景物的特征，抓住景物的特征，按一定的顺序进行描写。
6、景与景相互衬托，景与景合而成。
7、景与物相互映衬，景与人相互映衬。
8、景与景相互衬托，景与物相互映衬。
9、景与物相互映衬，景与景相互映衬，景与人相互映衬。
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