高考作文纸800字(通用范文3篇)
关于高考作文纸，精选4篇高考通用范文，字数为800字。在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的高考作文纸，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
作文纸(通用范文)：1
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的高考作文纸，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的心中有一片湛蓝的大海，那片海就是我的心中的海——书。
从我记事开始，就爱看书。每天一有时间就抱着一本书，津津有味地看，从来不会觉得自己很寂寞，觉得自己很孤独。直到现在，我还一直爱上了读书。一有空，我就会拿起一本书，坐在沙发上看起来，一有时间，我便会把这一切看完。每次我看书都忘记了吃饭和睡觉，就连晚上都会把一本书读完。
我读过的书不计其数，最爱看的是沈石溪的动物小说《狼王梦》、《狼王梦》《狼王梦》《狼王梦》，我最喜欢的故事是《狼王梦》。我看书的速度极快，一分钟就能看完一本书。有一次，妈妈叫我帮她买一本《狼王梦》的书，我一看价钱，啊？一分都没带。我只好又回到了房间，把这本书读了一遍，但还是觉得有点儿不太对劲，于是，妈妈又把这本书读完了。我看见妈妈没把那本书买回去，就把那本书还给妈妈。妈妈说：“没关系的，你可以看。”我就这样一看一本，两本一本。妈妈看见了，就把这本书的钱给了我。
我看过的书很多，如《狼王梦》《狼王梦》《狼王梦》《狼王梦》等。但是我最喜欢的一本书是沈石溪的动物小说《狼王梦》。
这本书写了母狼紫岚在五次被金雕叼走后，把全家族都培养成了狼王，她一直为了完成自己的愿望，不顾一切。
我从这本书中，也看到了母爱的伟大。母爱是世界最伟大的力量，母爱是人类最无私的感情，母爱是世界上最真挚最无价的爱。我觉得《狼王梦》中的母狼紫岚是最伟大的。因为母爱给了她生命，让她有了希望，让她有了一个新的希望。
读了《狼王梦》后，我感到狼是最有血性的，也是最忠实的朋友。我们要珍惜它们，不要去伤害它们。
看了动物小说《狼王梦》后，我知识更加丰富了，对动物的感情更加深厚了。
作文纸(通用范文)：2
时间过得真快呀，转眼间，我已经是xx年级的学生了，回想起以前的我真是无忧无虑呀。可现在，我只想回想起小学xx年的一天，那是多么令人伤心呀。回想起小学xx年，我是多么无知呀，是多么幼稚呀，但这一切都已经是过去，只留下了一个“后悔”字，那就是——后悔
记得那是xx年级的一个晚自习，老师在黑板上写了一张纸条，上面写着：今天晚上的作业是：回家写200字，第二天早上的作业是：写完后再检查一遍。我一看，原本平时不怎么做的我，今天就变成了这副模样：两只眼睛直瞪着老师一下，一个手指着同学们的作业，一个嘴巴张得大大的。我顿时火冒三丈，心想：今天晚上怎么没有作业呀？我的脑海里突然冒出一个想法，想：“我的作业还没有检查呀，不用着急，我先做好了再说。”
可是，我做到了12点半时，我才想起要检查了，我赶紧跑室里把作业交了，等老师来的时候，我看见同学们都在玩，我心想：“他们怎么还没有写作业，难道是没做好作业吗？”老师生气了，大发雷霆，一把把他们揪了出去，狠狠地批评了他们，他们都不敢反抗了。这时，老师生气了，狠狠地批评了他们，他们都说：“老师真不该批评我！”
回想起以前，我真是无知呀！我想以往的我一定很后悔！但是时间不会等待我的，我一定要认真学习，不能再贪玩了！
作文纸(通用范文)：3
今天，我们上了一堂有趣的数学课，这节课我们要进行试卷的分组讨论。
老师一声令下，我们就开始做试卷，有的同学写着“1+1=1，2+3，4+5”的算式，有的同学写着“1+1=6，4+5=6，6=7，1+7=3”的数字。
我把一个同学的试卷拿给他，他看看自己的错题，又检查了几遍，发现了自己错误的地方，就改了。
接下来，我们就开始做试卷了。
我做着做着，一道难题难住了我：“1+1”的算式写错了，我左思右想，怎么也想不出来。
这时，老师来了，她看见我的试卷，就问：“你的试卷做错了吗？”
我支支吾吾地回答：“……没有。”老师说：“你要不要改一下呀？”
我说：“那好吧！”
老师又叫我把答案给他改错。
我又把答案给他改了。
这节课，我的收获真是很大！
作文纸(通用范文)：4
现在，许多人都买不起自己喜欢的一样东西，那就是纸，这是一个很普通的东西，可是，你是否想过，如果没有这些东西，那么，你是不是就没有这些东西。所以，纸的回收利用是非常非常重要的，我们要保护它，爱惜它。
纸是可以造纸的。它可以制造出各种文具，可以造纸，可以用纸盒，这些都是非常有用的。所以，我们要节约用纸。
纸是不是很好呢，我们要爱护它，爱护它。让它变得更有用，这样，人们才有可能不会因为纸的不好而把它扔掉，这样，人们才可以不会再浪费纸。
我们可以制作一个小卡片给小朋友，让他们可以看见纸的内部，看见纸的内部，把它变得更加有用。
纸是不是很好呢？
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