大学生作文题目800字(优秀范文3篇)
关于大学生作文题目，精选4篇优秀范文，字数为800字。我一回到家立刻开始写信。一会儿，我把信交到了爸爸妈妈手上，妈妈对我说：“儿子，我的乖儿子今天要给爸爸妈妈写一封信。”我说：“哦！”爸爸妈妈又一次地对我说：“儿子，我们不需要你写信给爸爸妈妈，因为你的一句话也是我写的，爸爸的一个眼神也会表示我写的不好，妈妈的一句话也会表示你的不足。
大学生作文题目(优秀范文)：1
今天，老师给我们布置了一个任务——写一封信给爸爸妈妈。
我一回到家立刻开始写信。一会儿，我把信交到了爸爸妈妈手上，妈妈对我说：“儿子，我的乖儿子今天要给爸爸妈妈写一封信。”我说：“哦！”爸爸妈妈又一次地对我说：“儿子，我们不需要你写信给爸爸妈妈，因为你的一句话也是我写的，爸爸的一个眼神也会表示我写的不好，妈妈的一句话也会表示你的不足。
今天，爸爸妈妈对我说：“儿子，我们不能只写信给爸爸妈妈，而是写信给我的爸爸妈妈。爸爸妈妈，对不起！你为什么不给我写信呢？”我说：“我想把我的作文写好，你能不能给我好好地修改，我就会给你好好地修改。”爸爸妈妈听了，笑着对我说：“你这次写的作文真好！”我心里美滋滋的。
第二天，老师在黑板上写下了一句话：“父母对我们的爱是无法言表的，我们只能用一句话来形容父母的爱。”老师让我们写的这句话我一下子就想到了爸爸妈妈，我把它写上去了。这样我们的生活就有了很大的改变。
爸爸妈妈对我们的爱就是这么的伟大，我们只有用心去体会才会觉得这句话是对我们的赞美。今天我想对爸爸妈妈说：“我爱你们！”
大学生作文题目(优秀范文)：2
这一学期，我在学校教学指导下，在本班学生的努力下，圆满地完成了教学任务，现将本学期教学情况总结如下：
一、加强学生学习，提高学生语文水平
在平时的教学实践和教学工作中，积极探索研究，认真学习《初中语文新课程标准》，深入思考语文课标的新理念，以新思路、新教材为重点，从“知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观”三个维度出发，进行课前、课中、课后的系统性研究，摸索出适合自己特点的教学。通过学习和实践，我觉得语文课堂教学是师生的对话平台，是学生发表自己独特见解的平台，是师生双方交往的平台，是师生共同发展的平台，教师只有做到了这一点，才能真正体现新课程的新理念。
二、抓好学生的学习习惯培养
良好的学习习惯和生活习惯是一个长期坚持的过程，也是一个长期坚持下去的过程，我常常利用班会、课间、中午休息时间对学生进行习惯的养成教育，让学生学习怎样做人，怎样做一个文明的小学生。比如在平时上课、和上课的时候，我要求学生不说话，做到老师先讲，老师再讲。在学生的书写方面，我规定学生每天写三遍。学生写字不潦草，能按要求写的字，我就在黑板上一张一张的标上序号，每天在黑板上写一写。每天的早读和两都坚持到场，并在每个学生的周记里写下这么一句话：“好的，我们一起努力。”“不用担心，老师看到我们的努力就满意了”。学生在我的督促和教导下，他们的书写都有了很大的提高。
三、重视培优补差工作，加大培优补差力度
学生的语文成绩差距很大，所以，学生的语文基础知识的提高是一个难点，而这部分学生的语文基础知识是非常有限的，因此，在本学期中我注重培养优生的同时激发优生的同时也让学优生来帮助差生，通过一学期的培优工作，我认为在这两个方面的培优补差工作做得很成功。首先，我在课堂上特别重视优生的培养和提高，在这个方面，我经常让学优生来帮助差生，这样让更多的学生有所进步；其次，我在课堂别重视优生的提问和培优工作，在这方面，我经常与其他同学交换意见，让学优生更加突出，而对差生的提高也起到了很大的作用；第三，课堂语言尽量简洁朴实，语言生动有趣，课堂上也要求学生积极参与，不能说与课堂无关的话，让学生觉得老师没有什么可讲的，而老师只能是一个引导者、辅助者、配角。
四、加强对学生学习习惯的培养
本学期我们初xx年级组的语文老师认真制订了学生的学习目标，并认真组织学生学习，使他们养成良好的学习习惯。在教学中，我也注重学生学习习惯的养成，在平时的教学中，我们先从早读和写字课堂开始培养学生良好的书写习惯。我们班学生都比较认真，每次写字课我都要求学生写完后，要求学生认真书写。在作业上，我们也加强学生的自觉意识，不随意乱丢字、写字。在作业的批阅上，每次我都能认真地批阅学生的作业，每次我都是认真地批评，而且让他们找出自己的问题，以便在以后的教学中更好地纠正。
五、注重对学生的学法指导工作
初中语文课程的内容是丰富多彩的，它的最大特点就是注重了学生的学法指导。因此，在本学期我主要进行了两项工作：
1）在教学中培养学生良好的学习习惯，在教学中我注重对学生学法的指导。如在学习生字时，我都教他们一个字，一个字，想方设法让学生能写得清楚工整。
2）在培养学生学习习惯时，我首先要求学生认真学习。在指导学生读书时，我先要求学生认真预习，然后再让学生自读。读完之后，我要求学生把这一预习任务完成，然后，我会要求学生自己提出自己读书后的读书心得，并在课文中圈出来，想出这一句读后的感受，然后再让学生按照读书要求读出自己喜欢的句子。这样做，既可以防止学生读到了一个词、一句话，也可以让他们自己想想，也可以在课堂上读到，通过这一学期的读书，学生读出了很多的字词和句子。
3）课内
大学生作文题目(优秀范文)：3
今天我和妈妈去游乐场，妈妈买了很多好玩的玩具，有碰碰车，有飞行模型，还有摩天轮等等，其中最有趣的要数碰碰车了。
妈妈说我和妹妹要玩摩天轮，我就说：“我要玩飞行模型，可以吗？”妹妹说：“可以。”
开始了妈妈教我们玩飞行模型，我就问：“妈妈，这个飞行模型怎么玩？”妈妈说：“先要在车的顶端把车开上去，你的车就像风一样快跑起来，如果你的车速太快就会被撞倒，这样你的车速不能太快，这样就不能碰到它了。”我说：“我一定要好好学习，争取能学会！”
这个游戏真有趣，让我感到很高兴！
暑假日记300字篇三：游泳
一个星期六的下午，我和妈妈去游泳馆游泳，到了游泳池，我看见有很多人都在游泳，他们一个比一个漂亮。我也下去了，我跳进水里玩水，我在水里玩的很开心。我们游了一会儿，有一位叔叔说：“我们去游泳。”我们去那位叔叔那里去游泳了，他游泳很厉害，我们游了一会儿，那位叔叔就让我们下去了，我们在那玩的时候，那位叔叔让我们下来，我下来之后他就让我们下来，我们下来之后又下去了，我下来之后他就让我们下来了，我还和我的好朋友玩水，我们玩到了很晚才下来。
我们还在游泳池里游泳，我们玩的很开心。
暑假日记300字篇四：暑假日记
暑假日记
今年暑假，因为爸爸妈妈工作的事情没有回老家，我的暑假作业就只有写日记了，写日记就要花费很长的时间，因此，我的暑假作业就只好写到7天左右。
我的作业写的很少，所以，写完后就把日记本拿给爸爸看，可是，爸爸说：“写的不对，就写到xx月xx日，你把日记本还给爸爸。”
我就说：“爸爸我写完作业就去写，我不会写，你就写在xx月xx日写在xx月xx日写在xx月xx日。”
我写的很快，我就把作业写完了，写完后就拿给爸爸看了，爸爸说：“写完作业就去玩吧。”
爸爸还给我买了一个电脑，我把电脑打开就玩了起来。过了一会儿我就玩累了，我就坐在沙发上睡着了。爸爸就给我买了一个玩具，玩具可以把一天中的烦恼全都忘掉，把快乐的时间都用在玩的上。
今年暑假我过的很开心，因为我过了一个快乐而又有意义的暑假。
大学生作文题目(优秀范文)：4
在我们成长的道路上，总会遇到各种各样的老师，他们或慈祥的、或严厉的、或善良的，他们像一盏盏明灯，指引着我们前进。
老师，在我心中，您是最高洁的人，您是最伟大的人，您在教我们如何去做人。我记得有一次，我上课不认真听讲，不仅仅在课上不认真听讲，还做作业时东张西望，心中十分不满意，您看到我这样的情况，走到我的面前，用温柔的眼神看着我，问道：“怎么了？”我低下头，不敢正视您那双明亮的眼睛，心中十分不服气，我就像一只斗败了的公鸡，垂头丧气地回到了座位上，您看了看我，好像在对我说：“没关系，再吧”！我听了之后，心中的石头总算落了下来，脸上露出了一丝笑容。您的笑容像天上的阳光那么灿烂，那么温暖。从此以后，我上课认真听讲，做作业时不再马虎，考试时不再马虎。
老师，在我心中，您是一位和蔼可亲、关心我们的老师，您对待我们的学习一丝不苟，不仅关系到同学们的考试分数，更关系到我们的学习成果，您的心情一定是一样的'，但是您一定要认真听课，不要马虎。您不仅关心我们的学习成绩，还关心我们的生活，我们的生活是多么美好啊！
老师，在我心中，您就是一盏明灯，照亮了我人生的旅途；我就是一株小草，在您的照耀下，我茁壮成长。老师，在我心里，您就是一盏明亮的路灯，照亮了我的人生。老师！您让我心生敬意，您让我学会怎样去做人。
本文标题：大学生作文题目800字(优秀范文3篇)