场景描写作文500字(通用范文5篇)
关于场景描写作文500字，精选4篇通用范文，字数为500字。今天下午，阳光明媚，微风拂面，同学们兴高采烈地来到了操场上参加“小书法家”的比赛。比赛规则是：一个同学当裁判，另一个同学当小老师，剩下的同学都要在一旁默默地观看，有同学还要求小老师当裁判。我们都认为小老师是最有能力的。
场景描写作文(通用范文)：1
篇1
今天下午，阳光明媚，微风拂面，同学们兴高采烈地来到了操场上参加“小书法家”的比赛。比赛规则是：一个同学当裁判，另一个同学当小老师，剩下的同学都要在一旁默默地观看，有同学还要求小老师当裁判。我们都认为小老师是最有能力的。
比赛开始，同学们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。我是小组长，只见他拿着小老师手中的一根大笔，一手拿着小老师手中的一支小红笔，一脸严肃的样子，在纸上写了起来，我心想：这不能让小老师给出一点小差错，我得想个办法，让小老师来判我们的字写得更好。我就在旁边静静地观看，我心想：如果小老师来的话，肯定要扣我们的分了，如果我们的字写得不好，小老师会怎么说呢？我的脑子一转，我就想出了个办法，我把字放在大红纸上写，小老师看看我们写的字后说：“这个办法很有用，写的字也比较好。”于是，他就在纸上写字。写完后，他就把评语贴在大红纸上，我们看了，都不约而同地鼓起了掌，小老师也露出了笑容。
下午，小老师宣布了结果，我们组只得了全班第二名，大家都非常失望。我们班得了第一名。通过这次比赛我知道了：写字要专心、勤奋。只要勤写字，就能写好一个字；写字不是一件简单的事，需要认真、仔细。
场景描写作文(通用范文)：2
今天，是个晴朗的好天气。我们学校开始举行“手拉手，心连心”手拉手活动了。
早上，我来到学校的第一件事就是去找同学们捐款。一进学校，我看见同学们手里都拿着自己的零花钱，我的同学们都争先恐后的捐款，我也加入了捐款的行列当中。
到了操场后，我看见同学们都在捐款，我也想为他们出一份力，于是我也把零花钱捐了出来。捐完后，我的同桌把我叫住说：“我也来献爱心吧！”我说：“好呀！”
到了第二节课，我的几个同学都去献爱心了，他们都是帮别人，我却在玩，我的同学们都不想帮我，我也很不开心，我就去找他们玩，他们都不愿意帮我，我就去找其他的同学玩去了。
我又来到操场，看到同学们都在捐款，我的同学们也一起去了，我们班里有许多同学都是帮助别人。捐出了自己一份心，我也去找同学们去献爱心了，我们捐了十多元钱，他们都说：“我们一起捐吧，我们捐了五十元钱，你捐了四十元钱。”我听到同学们都说：“谢谢你们！”
这次捐献爱心，我真开心呀！
场景描写作文(通用范文)：3
“我在马路边捡到一只小兔子，它是一个小女孩的，她的身上穿着一身红色的小裙子，我给她起名叫“雪花。”
雪花是个活泼可爱的小姑娘，她的眼睛是红色的，耳朵也是黑色的，她的身子是粉红色的，她身穿一身雪白的裙子，她的耳朵也是粉红色的，我的身子和小女孩一样，是红色的，她的脚上穿着雪白的鞋子，头上还戴着一朵粉红色的小花，走起路来蹦蹦跳跳的，可爱极了。
这时一辆大货车开来了，司机看到了，急忙停了下来，把雪花扔到了路边，我们都吓呆了，我和雪花看到那些可怜的人，连忙跑过去帮他们，有的帮他们捡，有的把他们拉上来，还有的在他们身上擦干了，他们都是一些好心的人，我们把他们扶上来，他们对那些路过的行人说：“谢谢你们，要不是你们我们就没有办法去找小女孩了。”我们听了就高兴的笑了。
我们把雪花捡了起来，然后我们继续去寻找可爱的“雪花”。我们看见那些小女孩们在帮她们扫雪，有的在给她们擦汗，有的在捡垃圾桶，我们也跟他们一起扫着，我们把雪花扫到了垃圾桶里，我们就开始扫，我们把雪花扫到了一个垃圾桶里，把它们扫到一个空位子下面。我们一边扫一边看着她们扫，她们扫的很认真，很仔细，我们扫到了一半，一个小女孩看见了，说：“你们扫的怎么这么认真，扫到一半，她们就把雪花扫到一起了。”我们听了，就把雪花扫到了垃圾桶里，她们看到我们扫完，就高兴地笑了。我们扫完之后，就高高兴兴的回到车上去了。
这一件事真是令我难忘极了，我真想把它当作一件快乐的事。
场景描写作文(通用范文)：4
“咚咚咚，咚咚咚，咚咚咚”，随着一声声敲门声，我和爸爸妈妈便来到了“欢乐谷”。
走进“欢乐谷”的大门，我和爸爸妈妈便走进“欢乐谷”，我看到了许许多多五颜六色的人。这里有大人，小孩，老人和孩子们，还有一些可爱的小动物呢!
我还看到了许多许多的游戏，我和爸爸妈妈也买了几张票，我便和爸爸妈妈进行了一次又有趣的闯关游戏，那个时候，我和爸爸妈妈玩得很开心，就像小鸟一样。
突然，一道闪电划破了天空，接着，又来了个急刹车，“哇”，我的心好像被一块大石头给压住了，不过，这次我们还是没有出事，这时，一个大浪打来，我被浪打晕了，我的眼前一片茫然，不知该如何是好，我想：“这时，我的爸爸妈妈会不会在这时，会不会也在这时，救我呢?”我的脑海里一片空白。
我们到了终点，我们又来到了“欢乐谷”，我看到了许多许多的游戏，有：“激流勇进”、“激流大巡逻”等等。我看见一个游戏叫“激流勇进”，我便和爸爸妈妈一起玩了起来，玩完后，爸爸说我们要走了，我便说：“再见!”我便离开了“欢乐谷”。
我回来的时候，发现了两个小时的车，便和爸爸说：“爸爸，今天太累了，休息一会，我还要玩，我还要玩!”爸爸说：“不了，这一会儿我们去玩。”
爸爸妈妈走后，我又想去玩，爸爸说：“这可不行，这样不安全，万一被浪打中了怎么办，”爸爸妈妈都同意了。
我又一想：“爸爸妈妈都同意了，怎么还要走?”爸爸妈妈都同意了，我还要玩这个?我就不相信自己的耳朵，我又一想：“这个办法真好，可以让我的耳朵听见，不过，这是一个很难的办法，不过，这还没有出问题!
到站了，爸爸妈妈要走了，我便和爸爸妈妈一起回到了家中，这是，我的耳朵听到了一阵阵的笑声，原来，爸爸妈妈都同意了，我也不例外，我们都笑了，这笑声回荡在我的耳边，这笑声也让我明白了一个道理，不要被事实所，要学会安全、健康的去面对，做到以上几点，就不会被困难击倒了。
本文标题：场景描写作文500字(通用范文5篇)