四年级下学期作文我的奇思妙想250字(优秀范文6篇)
关于xx年级下学期作文我的奇思妙想，精选4篇xx年级优秀范文，字数为250字。大家都有自己的奇思妙想吧?那你有自己的奇思妙想吗?下面由小编精心整理的我的奇思妙想作文怎么写，仅供参考，大家一起来看看吧。 我想有一个神奇的魔法棒，这样人们就可以在大街上，小巷里，甚至还能看到许多可爱的人们，他们的手里都拿着神奇的魔法棒，这些都能让人们的生活变得更美好，更幸福。
下学期作文我的奇思妙想(优秀范文)：1
大家都有自己的奇思妙想吧?那你有自己的奇思妙想吗?下面由小编精心整理的我的奇思妙想作文怎么写，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的奇思妙想，就是想有一个神奇的魔法。这是因为我的奇思妙想，让我想有的东西，就会变成另一样。我想要一个魔法棒，因为这样我就能变出许多东西来，我会变出各种各样的东西来，让大家都能过上和我一样幸福美满的生活。
我想有一个神奇的魔法棒，这样大家就能过上和我一样幸福，快快乐乐的生活。我还想有一个神奇的魔法棒，这样大家就能过上和我一样幸福美满的生活。
我想有一个神奇的魔法棒，这样人们就可以在大街上，小巷里，甚至还能看到许多可爱的人们，他们的手里都拿着神奇的魔法棒，这些都能让人们的生活变得更美好，更幸福。
我想有一个神奇的魔法棒，这样大家能过上和我一样幸福美满的生活。
我想有一个神奇的魔法棒，这样人们就可以在天空上自由地飞翔，也能在地面上玩耍。
这就是我的奇思妙想，你们有这个能力吗?我想有。
下学期作文我的奇思妙想(优秀范文)：2
我的奇思妙想是什么呢，我要好好学，长大后做一个发明家，发明出许许多多的东西。
我发明的机械手都是机械手，有一些人都会使用机械手，但是我发明的机械手只会使用一个电脑，一个手机，一个手机的。有很多人会使用手机，但是我发明的机械手只会使用电脑。我要发明一个手机，一个手机的功能。
我发明的手机只会使用一个电脑，一个手机的功能。
我发明的机械手都只会使用一个电脑，一个手机的功能。
下学期作文我的奇思妙想(优秀范文)：3
“叮叮……”上课的铃声响了，我们都赶快回到教室，等待着老师的到来。
一开始，老师先给我们发了一张小纸片给我们，然后让我们写一个“我”。我一边写，一边想：我写的“我”是不是“我”?
写完了，我们把小纸片贴在黑板上，然后，老师让我们写了几个字：“我”、“我”。写好了，老师问我们：“你们写的字是不是像我写的字?”大家异口同声地说：“像!”
老师又问我们：“你们有没有想过，你们写的字，是真的吗?”大家异口同声地说：“没有，我们写的字是假的。”老师又问：“你们写的字，是真的吗?”大家异口同声地说：“对，是的!”老师说：“我们把字贴上去，然后再把纸片贴上去，贴上去的字又是假的!”
我听完这个“我”的一番话，就觉得不自在了，因为我觉得老师说的话太有道理了。
老师，请你把纸片贴上去吧，我们的字就不会像你写的字一样了。
下学期作文我的奇思妙想(优秀范文)：4
“叮铃，叮铃”一阵清脆悦耳的门铃声把我从睡梦中惊醒。我一看，原来是爸爸妈妈回来了。我赶快起床，穿上新买的运动鞋，走到爸爸妈妈跟前。妈妈摸了摸我的头，说：“我们家的小宝贝真厉害，真厉害！”听了爸爸妈妈的夸奖，我更加骄傲了！
穿上运动鞋，我来到了学校。一进校门，首先映入眼帘的是一个大大的操场。我看到了许多的同学，他们有的在踢毽子；有的在跳绳；还有的在跑步。我也来到了操场，看到了许许多多的运动员，大家都在练习跑步！我也来到了操场。同学们都在练习，我也不例外。我跑了起来，一开始我不是很累，后来我慢慢地跑得越来越快。最后，我跑了一百米，终于获得了第一名！
我来到了我的班级。看见了许多同学，我也来到了我的班级。看见了许多的同学都在玩跳绳。老师说：“你要不要来参加跳绳比赛？”我说：“不要。”“好吧！”“预备——开始”老师一声令下，我飞奔起来，跳了一下，我跳了一下，我跳了六下，我得了一分！我又来到了我的座位上。我又蹦又跳，一直跳。最后我跳了六下，得了第一名。我非常开心，因为我得了第一名。
这就是我的奇思妙想，你们想跟我做朋友吗？
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