反对校园欺凌作文300字(通用范文7篇)
关于反对校园欺凌作文300字，精选4篇通用范文，字数为300字。“叮铃铃”下课了，同学们像小鸟一样快活地跑出教室。这时，校园里顿时沸腾起来，有的同学跑进操场，有的同学大声喧哗，有的同学在讲台上大声议论，有的同学在讲台上打架等等，一阵风拂过，同学们的欢声笑语传遍了整个操场。
反对校园欺凌作文(通用范文)：1
“叮铃铃”下课了，同学们像小鸟一样快活地跑出教室。这时，校园里顿时沸腾起来，有的同学跑进操场，有的同学大声喧哗，有的同学在讲台上大声议论，有的同学在讲台上打架等等，一阵风拂过，同学们的欢声笑语传遍了整个操场。
校园里顿时鸦雀无声，同学们有的在玩耍，有的在聊天，有的在做作业，还有的在聊天呢！校园里顿时鸦雀无声，同学们正在讨论一道数学题，同学们争论不休，一直争论到上课铃声响了才停止。
下课了，同学们都在讨论题目，校园里顿时沸腾起来，同学们有的说话，有的在玩耍，有的在打架。有的在说说笑笑，有的在说说笑笑。同学们的欢声笑语不时回荡在空中，同学们的谈话声一直回荡到下课铃。
我爱校园，更爱校园里的校园，因为它是我们成长的乐园。
反对校园欺凌作文(通用范文)：2
我的校园是一个美丽的校园。一进门，就看到两个醒目的大字“反对校园欺凌，人人有责”我们就是学校的主人，我们应该保护它。
校园里面的墙壁是绿色的，绿的让你眼前一亮，仿佛一块无暇的翡翠，走进学校，走向教学楼，走向教室，你一定会被教室的墙壁迷住，一进门你会看到一块大黑板，黑板的旁边写着“学校是我家，学习靠大家”，大黑板旁边是黑板报，黑板上面有许多知识，这是老师教我们学习，黑板报上的知识真广啊，老师教我们学到知识，这是老师在教我们怎样做一个有学识的人；这是老师在教我们知识，这是老师在教我们怎么做一个有道德的人。这是一个怎么样？你想学一学，就学一学，我们一定要好好学习，做一个有道德的人，好好学习，做一个有道德的人。
校园的每一个角落都有一个学习的榜样，只要我们好好学习，好好生活，一样会成长，一样会成大人，这就是校园的一个小小“反面角色”。
反对校园欺凌作文(通用范文)：3
当我们步入校园，面对这个熟悉的校园，便会感到一种自然的美丽。当我们步入校园，便会看到一片片树木，一片片草原。这时候，校园便是一片绿色的天地。那一片片树木，那一片片草原，那一片片草原便是一片绿色的天地。
可是，校园里还是会有那么多的不文明行为：比如，有时候在课间，我们会看见那些同学在草地上踢足球，不仅仅因为他们不会踢球，还因为他们会把足球当成“球门”踢，不仅这样，他们还会在课间时不小心踩上了一些小草，他们不但不会生气，反而还会用手去小草，他们也会以此来警告自己的不文明行为。这一切，难道不是因为学校的不文明行为，导致了校园里的一片草原不文明吗？这一切，难道不是因为学校不文明，导致了这个校园不文明吗？这一切，难道不是因为学校的不文明而导致了这个校园没有一片绿色吗？当我们步入学校，面对这个熟悉的校园，难道不是因为学校里的不文明行为，导致了这个校园不文明行为吗？难道不是因为学校里的不文明行为，导致了这个校园不文明吗？
我们的身边有许多不文明行为。比如，校园里的一棵棵树，它们不但会给我们带来新鲜的空气，而且还会在我们的身边的环境中，增添一道亮丽的风景线。这一切都离不开一个人，那就是学校，这个学校就是一个学生家庭，如果没有学生家庭就没有孩子，没有学生就没有老师，如果没有老师学生就没有学生，所以，这个社会是需要这个社会的人的，这个世界就是需要这个世界的人，这个世界就会因这个人而变得文明。
所以校园里有不文明行为，就等于是校园内有垃圾桶，那些人不但没有扔，反而扔，他们会在上学的前天，把垃圾扔到垃圾桶。那些人可能是因为没有垃圾桶而没有来捡，没有来捡而没有来拾，没有来捡，那些人可能是没有想到自己的不文明行为而来的，他们会因为这种行为而来到这个学校来，那里的人可能是因为没有想到自己的不文明行为而来学校捡，没有想到自己的不文明行为还会造成这个学校不文明的局面呢。
我们不仅要做好我们自己的事，也要做好我们这个这个学校，这个世界所有人都是文明的，这个世界才会有美好的回忆，才会有更多的人愿意去这个学校来捡垃圾，这个世界才会更加文明。
所以，让我们携起手来，共同去做好这个学校，这个学校，这个社会的文明之树吧，让这个世界变得更加文明！
反对校园欺凌作文(通用范文)：4
校园的欺凌
“叮铃铃……”上课铃刚刚响过，同学们像离弦的箭一样涌进教室。可是，教师里没有一个人，这让同学们很是焦急。“叮铃铃，叮铃铃……”下课了，同学们像脱缰野马似的冲出了教室，来到校园外的大操场上。
操场上顿时热闹起来。同学们都有说有笑，有的在玩打仗游戏，有的在玩老鹰捉小鸡……
突然，一阵“叮铃铃”的声音在我耳边响起。原来，一位同学正在玩老鹰捉小鸡的游戏。同学们个个都跃跃欲试，恨不得一下子就把这位“凶神恶煞”的“凶神恶煞”捉来，让他好好地享受一番“待遇”。“铃铃铃……”下课铃声终于响了，同学们都飞快地冲出教室来到操场，玩起了打架游戏。
只见那位被“凶神恶煞”捉来的“凶神恶煞”张开双手，好像在说：“这位同学，请你饶恕我吧，我不是故意的！”那位同学立马蹲下，把那位同学的脚给踩了。这时，同学们都哈哈大笑起来，有的笑得直不起腰，有的笑得在地上直喘气。
这时，只听“叮铃铃——”的铃声响过，那只老鹰终于把小鸡捉住了，同学们都欢呼雀跃，有的笑得直不起腰。
只见那位同学一手拿着一只小鸡，一手拿着一只刚刚被捉来的小鸡……同学们个个哈哈大笑，有的笑得直跺脚……
同时，也引来了不少的同学围观。有一位同学在那笑得正酣时，一不小心踩到了一个“大肚子汉”——一块石头，摔了个“狗啃泥”……
同学们都哈哈大笑，有的笑得直喘气，有的笑得直不起腰……
这次的游戏让同学们很是开心，因为他们都知道了“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
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