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什么叫记叙文900字(优秀范文3篇)

推荐人:admim 时间: 2023-05-31 10:17:14 阅读: 次

什么叫记叙文900字(优秀范文3篇)

前言: 关于什么叫记叙文,精选4篇优秀范文,字数为900字。人的一生中,会遇到许多的挫折和磨难,但是只要勇敢面对就是成功。

关于什么叫记叙文,精选4篇优秀范文,字数为900字。人的一生中,会遇到许多的挫折和磨难,但是只要勇敢面对就是成功。

什么叫记叙文(优秀范文):1

人的一生中,会遇到许多的挫折和磨难,但是只要勇敢面对就是成功。

记得有一次,我参加了学校举办的“我是中国人”的演讲比赛。在这次比赛中,我没有被选中,我十分失落。当时妈妈鼓励我说:“别灰心,你一定能行的。”于是,我重返演讲台,一步步向台下走去,终于,我成功晋级。

在这之后,我的心里又有了一个目标,那就是一定要成为一个演讲家。于是,我每次都会积极参加演讲活动,一有空就拿着笔,练习着,每一次的演讲之后,我都会在家里写上几个稿子,练习一个小时以上,然后再回家练习。

我的演讲稿写到一半时,突然想起来,这是一个演讲家。他不会在这么艰难的时候,放弃自己,而是选择坚毅,勇敢面对现实。

在我上xx年级的时候,有一次演讲比赛,我没有参加。因为那时,妈妈给我买了一支圆珠笔,我想:“这支笔不就像我自己的生命一样吗?为什么我就是要在这支笔里写稿子,却在这支笔里写稿子呢?我不能就这样失败吗?”于是,我决定要把这支笔带回家。

回到家里,我便开始苦练。功夫不负有心人,经过一段时间的努力,我终于能够在比赛中大显身手,为班级争光。当演讲的时候,我的脸上露出了灿烂的笑容,在台上,我一句话也不说,但是我知道,这不仅是一次机会,更是一个勇气和信心的考验,在比赛的当天,我不仅要做好准备工作,还要做好后勤工作,为学校争光。

经过这次的演讲之后,当老师和同学们都在为我鼓掌的时候,我更加努力的练习,我相信,我一定能够在比赛中大显身手。

演讲比赛结束的时候,我得了第一名,同学们都为我祝贺,我感到十分的自豪,同时,我也明白了,不要灰心,只要勇敢面对就是成功。

 

什么叫记叙文(优秀范文):2

“人的一生,有三天:昨日的今天,今日的明天”这句话说的真好!在这一天,我们可以学习到很多东西。比如,我们的知识,学校的规定等等,都让我们知道了,不能乱扔垃圾,不能乱砍伐树木。

今天,老师给我们一个惊喜,让我们写一篇作文,我们一听,立刻兴奋了,因为我们要写一篇作文。我写了几个人,写了一个人,写了几个人,写了一个事,我就想起来了,那个人就是我妈妈。我妈妈说:“今天,不要写,写的时候,不能太快,不然会把时间弄错的,我就不写了,不要写,我的妈妈就不写了。”我妈妈还说:“我要是写的慢点,不然,妈就把时间弄错了。”我妈妈就把时间弄错了,我就写了一点点。

这个时候,老师说:“今天,不要写了,写的时候不能太快,不然的话,你写的时间太短了,写的时候,一点点的就错了。”老师说:“我就不说你了,你就不能把时间弄错了。”我妈妈就说:“你就不要写了。”我的妈妈说的有道理。就是说,我的妈妈一点时间都没有,她不能浪费,要节省下来。我妈妈说的也对!我就把时间浪费了,所以,我就把时间浪费了!

这一天,我真的觉得很难受。

 

什么叫记叙文(优秀范文):3

今天,老师给我们布置了一个作业,让同学们带一个自己亲手做的小卡片来玩,大家都很高兴。

回到家之后,妈妈就说:“宝贝,你能不能把这个小纸片做个小卡片来玩呀?”我说:“可以呀!”说着,就找来了一张彩纸,剪下一些漂亮的花。剪完花后,我就把它剪成一只“小花猫”,把花放在小纸片上,再把它贴在花上,这样,一朵美丽的小花就做成了。我又在上面画了几朵可爱的小花和几颗闪闪发亮的星星。妈妈看了以后,夸我做的好看,我高兴得手舞足蹈。

回家后我把小卡片和彩纸拿到阳台上,就开始做了,首先,把卡片剪下来,把它们贴在花上,然后,把它们放在花上,就成了一朵漂亮的小花。做完花之后,我就开始做我的小卡片,可是,我做着做着,手就像抹布一样,怎么也拿不动卡片,最后我想了一个办法,把我的小卡片贴在了花上,就这样,卡片做好了。我把卡片贴在了一颗大树上,就这样,一个漂亮的卡片就做好了。

我的作品做得真好,我非常喜欢。

 

什么叫记叙文(优秀范文):4

“作文是一种语言”,“语文是一种语言”在写作过程中,作文教学是一种重要的语文工具。

语文课程的教学目标是培养学生语言积累、运用文字表达、应用文写作水平的高低,是指学生在语文学习中积累了丰富的知识、积累了丰厚的经验、积累了优秀的文笔。

一开始,写作教学就是教师指导学生进行语文学习,是提高学生的学习成绩,是提高学生语文素养的有效方法之一。可以这样说,语文学习是学生的一门重要的学科,而作文教学又是一门学科,学生只有掌握了这门学科的基本要求,才能真正地掌握语文学习的技能,才能真正的提高语文学习效率,才能在课堂上积极的发言,才能真正的写出好的文章。

语文学科是一门综合性很强的学科,它的作文教学应该从以下几个方面下手:首先,要注意培养良好的语言学习习惯,要养成良好的语言习惯、学习习惯、思考习惯,在学习过程中,要培养和发展学生语言的能力。其次,要培养学生正确、流利、有感情地朗读课文,养成良好的语言文学习习惯,要养成学生良好的语法规范。再次,要养成学生良好的学习习惯,要养成课前预习的好习惯、认真听讲、认真做笔记的好习惯、课后认真完成作业的好习惯。

总而言之,语文学习不是为了考试,而是为了能更好的理解课文,学会课文中的知识、技能。所以,作文是学语文的最重要组成部分,只有在学好本科的基础上,掌握科学、文化,才能有一个好的成绩。

作文教学是语文教学的一门学科,在语文教学中,作文教学要注意培养学生良好的语文学习习惯,作文也同样是教学中非常重要的一门学科。语文知识的积累与积累,是语文教学的基本功能。所以,作文教学要注意培养学生的语文学习习惯。

 

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