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说明文的主要特点600字(通用范文7篇)

推荐人:admim 时间: 2023-05-30 16:45:58 阅读: 次

说明文的主要特点600字(通用范文7篇)

前言: 关于说明文的主要特点,精选4篇通用范文,字数为600字。转眼间,一个学期已过去。这学期以来,我园教学工作继续以《指南》精神为指导,根据县教科局和教研室工作意见及工作计划的要求,结合本班幼儿发展的实际情况,扎实开展教科研工作,加强幼儿的常规教育和养成教育,提高幼儿各方面各方面能力,有效地促进幼儿富有个性健康发展。

关于说明文的主要特点,精选4篇通用范文,字数为600字。转眼间,一个学期已过去。这学期以来,我园教学工作继续以《指南》精神为指导,根据县教科局和教研室工作意见及工作计划的要求,结合本班幼儿发展的实际情况,扎实开展教科研工作,加强幼儿的常规教育和养成教育,提高幼儿各方面各方面能力,有效地促进幼儿富有个性健康发展。

说明文的主要特点(通用范文):1

转眼间,一个学期已过去。这学期以来,我园教学工作继续以《指南》精神为指导,根据县教科局和教研室工作意见及工作计划的要求,结合本班幼儿发展的实际情况,扎实开展教科研工作,加强幼儿的常规教育和养成教育,提高幼儿各方面各方面能力,有效地促进幼儿富有个性健康发展。

一、本班情况分析

本班共有幼儿34名,其中男孩11名,女孩15名。经过一个学年的努力,幼儿在各方面的能力都有一定的进步,求知欲旺盛,对事物有浓厚的兴趣和求知欲。孩子们对数学的概念理解能力较强,对数字的基本运用比较熟练,对数字的关系比较熟悉,会用各种方法表示物体的个数。大部分幼儿能大方地在集体面前表演,能正确书写数字1—50,能按要求排序并数数数。

孩子们在自己原有的基础上能力得到一定的提高,有了一定的自信心,许多动手操作能力较好,喜欢参加各种活动,在语言活动中,孩子们能大方地在集体面前讲述,能大胆地用动作表达。孩子们喜欢看书,对书有一定的兴趣,大多数孩子能主动学习了解书中的信息,并且喜欢阅读,喜欢动手操作。在数学方面,孩子们的数概念较弱,在认知方面,孩子们对加减法还是有很大的兴趣,能正确书写数字6—8个,其余4位孩子能用正常的语音回答问题。本班孩子在数学能力和认知方面有待加强。

二、指导思想

继续以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》为指导,以全面提高保教质量为根本,以提高保教质量为中心,以转变观念为突破口,切实落实保教结合的原则,努力提高办园质量,促进幼儿富有个性健康发展。

三、本期工作目标:

1、保育工作:继续以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为指南,进一步提高保教质量,规范xx日活动常规,落实教师的保育工作。

2、教研工作:继续开展园本课题研究,探索教材、教法与指导策略,提高xx日活动质量。

3、安全工作:加大力度做好安全工作,杜绝恶故的发生。同时对幼儿进行必要的安全教育,培养幼儿的自我保护意识。

四、具体措施:

一)教育教学工作

4、组织教师学习新《纲要》,进一步领会其精神实质,并能运用于实际工作中。

5、教研组成员要做到定时间、定地点开展教研活动,每两周进行一次业务学习,并能做好学习笔记、心得体会。在学习的过程中做好观察记录、反思笔记、实践中的点点滴滴。在学习中互相交流,在学习中互相促进,不断提高自己的业务水平。

6、教研组长、教研组长要加强理论学习、学习技能技巧,不断提高个人的业务水平。每周至少一次集体学习、研讨。

二)常规工作方面:

7、加强教科研工作的管理力度。

8)每两周一次的教研活动,教研组长、教研组长应该有分工,有计划,有主题,有活动记录。教研活动应该注重理论联系实际,要求教师在参与活动的过程中,认真观察、思考、学习、领会,然后再根据自己的兴趣和特长进行选择性活动。活动前要有计划、有准备活动,活动中应该注重幼儿活动的全面性、整体性、灵活性和创造性,同时要注重幼儿活动的连贯性和整体性。

9)继续做好教学常规工作。

10)加强随堂听课力度,做好随堂听课笔记。

11)加强教育教学活动的研究,加强对课堂教学的研究与反思。每周至少听一节随堂课,并能做到有反思有交流。

12)加强教研组活动的管理,做好教研组活动的记录、总结工作。

13、继续开展好特色教育。

14)结合我园特色,继续开展好“我爱小动物”的活动,并能大胆的运用多种形式,如绘画、手工、唱歌等,丰富孩子们对小动物的了解。

15)继续开展好特色班级特色活动。本学期继续开展各项特色活动。

16)本学期我们将继续结合我园的特色,继续开展好“我爱小动物”活动,并在活动中注重孩子们的想象力和创造力。

三)保育工作:

17、做好幼儿保健工作、注重幼儿的

 

说明文的主要特点(通用范文):2

我是一名普通的小学生,在小学的时候,我学习成绩也不算好,但是我并没有因此后悔,我觉得这是对我的一个考验,一个提升自己能力的平台,所以我选择了这次的小学生活,因此我也在这次的小学生活中收获了很多。

我的生活比较的有趣,每次去到小学的时候,我都会跟小朋友们玩上一会儿,他们会跟着我玩,在玩的同时,我也会教他们唱一些小儿歌,让他们感受到一种气氛,让他们明白我的好处是什么样的,我的想法是对他们来说非常重要的,也会让他们明白我在他们学习中也不仅仅只是玩儿,我也会带他们玩游戏,让他们感受到我对他们的关心,我也感受到了小学生的乐趣是多么的重要。所以在他们学习上我也会教他们做一些他们喜欢做的事情,让他们知道我也是对他们的关心,在这个环境里面我也可以感受到小学的气氛。

当他们学习的知识慢慢的掌握好的时候,让我感到非常的欣慰,他们也愿意和我说,我也能够感受到他们对小学有了更好的认识。

而小学生的一个变化也是不可避免的,在我的教学中让他们感受到了小学生的乐趣,我也在一直保持着一种乐观,对于他们的问题不会只是说教,而是在问,让他们明白我的想法,我也知道他们是有很多想法的,我也会让他们明白,小学生的想法是多么复杂,小学生的天性就是好动,所以他们都是有想法的,但是也不要过高,这也是我要去调整好的,不能太过于急,要让他们明白我的想法,我也知道我要做到的是一些,也要让他们明白我的想法,我也知道一些道理,让他们明白我的想法,我也懂得他们这么的想法是多么的难,小学生的天性是好动的,所以这些也是我应该努力去调整好的,我也会让他们明白小学生的天性是好动的,我也愿意去调整他们,让他们知道自己的想法,我也知道他们也是有很多想法,我也是愿意去学习,让他们明白我的想法的确是多么的重要,小学生的天性就是好动的,我也是会在他们学习的时候,让他们明白小学的学习是不能再枯燥的,小学的学习不是那么容易的,小学生也是有很多想法,但是也是有很多的方法,让他们明白小学不是一个好学校,但是也是要去改变的,所以也是我们要让他们明白,小学的学习是有趣的,而不是枯燥的。

小学生的活动很多,小学生的天性也是非常活跃的,而且很多的知识点其实都是需要我去学,让他们理解我是一个什么样的学生,这也是我需要去做好准备的,让他们有更大的进步,我也是希望能让他们明白我的想法是多么的重要,在小学的这段日子里,我也是积极的配合小学的学习,帮助他们解决一些问题,同时也是让学生们明白小学的学习才是让他们学的好的,也是要多学一些知识,让他们明白他们也是有很多的想法,我也是愿意去让他们明白,不管是在学校,还是小学,他们都是有自己的想法,我也是不会放松,我也不会放松,我会努力让他们明白在小学的学习之中,自己的方式是如何,也是会让他们学的更好,学的更好,这才是我要去努力的。

小学的工作结束了,但是小学的学习生活也是过去了,我要更加的努力,去让自己能够在小学的学习中收获到一些成果,同时也是会让自己明白更多,让自己能有更加好的进步,而这也是让我明白我也是要继续的努力,让自己在这个社会有更大的收获,也是能够让我明白自己有哪些方面的提升,这些也是要继续的来继续的努力,让小学的生活变得更加的美好。

 

说明文的主要特点(通用范文):3

在日常生活中,有着许多值得你关注的小事,它们如一粒粒金子,散在人们的心中。但你只要仔细观察,就会发现,有些人的关心是有限的。

在一个星期天的下午,我和妈妈去菜市场买菜,我和妈妈走进一家小摊,看了看,便走了进去,一位卖水果的老伯伯走了过来,对我和妈妈说:“小妹妹,这个苹果很不好的,不要给她买。”我和妈妈走进小摊,老伯伯对我们说:“,要买的苹果要100元左右,可以吗?”我和妈妈走出摊,一边走还边说:“老伯伯,要一斤的苹果要4块钱左右。”老伯伯笑了笑说:“我这里有两斤,你们就买一斤吧!”我们把苹果放在摊子上,老伯叔看着我们,好像在说:“这个苹果很便宜吧,给我一斤吧!”我们把苹果递给他,老伯伯对我说:“谢谢,小妹妹!”我心里美滋滋的。

我们走着走着,突然,看见有一个叔叔走进了一家超市,我们走进一看,原来是一位老爷爷在帮一位老奶奶买东西,那位老爷爷说:“我来帮您买吧,”我对阿姨说:“阿姨,我来帮您,”阿姨说:“谢谢,你们真是好人啊!”老奶奶连忙说:“不用谢,这是你们应该做的。”

我们走到超市里,老伯伯问我们:“这个苹果多少钱一斤?”我们说:“5元。”阿姨连忙说:“不用,不用,你们这么便宜,给点钱吧!”我说:“老爷爷,你就买这种好吃的吧!”老爷爷对我们点了点头。我们买了一斤苹果,老伯伯对我们说:“小妹妹,你们真棒!”我们笑了,就走了。

这就是我最敬佩的一个人,一件小事。

 

说明文的主要特点(通用范文):4

人们往往说:“眼中没有书,就好像生活没有阳光。”可见,书在我们生活中不可缺少。我们从小就开始读书,我们从书中学到了许多知识。

有一次,妈妈给我买了一本《西游记》,我非常喜欢它。每次我一看完,书的内容就会把我吸引住!我就会把那本书看完,一直到吃饭时间。

有一次,妈妈给我买了一本《哈利波特与毒蛇的故事》,我非常好奇,于是我就看了起来。不过我越看越有趣,越看越入迷。妈妈叫我吃饭时,我还在看那本书,结果把妈妈叫过来了,我才恋恋不舍地把这本书放进书包,去吃饭了。

书还是我们的好朋友,它能给我们知识,给我们帮助,它可以帮我们开阔视野,增强智力。读书是我的乐趣。

 

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