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初二成长计划500字作文(通用范文7篇)

推荐人:admim 时间: 2023-05-30 15:44:43 阅读: 次

初二成长计划500字作文(通用范文7篇)

前言: 关于初二成长计划500字作文,精选4篇初二通用范文,字数为500字。时间像流水一样,一眨眼间,我就从一个无知的孩子,变成了一个懂事的孩子。在我成长的过程中,我有许多的事情都做的很好,这些我都做的很好。我的学习成绩也不断提高,这些也是我努力的结果。在这里我想对大家说一句:“在我的成长过程中,我经历过许许多多的事情,它们有的让你开心,有的让你难过,有的让你哭泣。其中,有一件事让我很难忘。

关于初二成长计划500字作文,精选4篇初二通用范文,字数为500字。时间像流水一样,一眨眼间,我就从一个无知的孩子,变成了一个懂事的孩子。在我成长的过程中,我有许多的事情都做的很好,这些我都做的很好。我的学习成绩也不断提高,这些也是我努力的结果。在这里我想对大家说一句:“在我的成长过程中,我经历过许许多多的事情,它们有的让你开心,有的让你难过,有的让你哭泣。其中,有一件事让我很难忘。

成长计划作文(通用范文):1

篇8

时间像流水一样,一眨眼间,我就从一个无知的孩子,变成了一个懂事的孩子。在我成长的过程中,我有许多的事情都做的很好,这些我都做的很好。我的学习成绩也不断提高,这些也是我努力的结果。在这里我想对大家说一句:“在我的成长过程中,我经历过许许多多的事情,它们有的让你开心,有的让你难过,有的让你哭泣……其中,有一件事让我很难忘。

那是一节数学课,老师说:“上课。”同学们立即坐好了。突然,一道数学题难住了我,我心想:“如果我不会做,怎么做呀。”老师似乎看穿了我的心思,走上讲台,开口说:“大家不要着急,我来教你们。”只见老师拿出一张纸,上面画着一个大大的“9”字形。老师说:“大家把这张纸上的内容看一看。”只见老师拿出一个杯子,把一张纸对折一下,然后在里面装了许多水,再在上面画了一个“1”字形。“哇,一个“1”字形出现在大家眼里。我心想:“这下可以做到“1”了吧。可是,纸上的内容都是老师画的。这可怎么办呢,只有把纸折成一个“0”字形,才能做到“0”了。老师看了看,又看了看,又做了一个“0”字形。我心想:“老师一定是在骗我。”老师又拿出一张纸,对折了一下,再一折,纸变成了一个“8”字形。我心里想:“完蛋了,纸变成了一个“9”字形,要怎么做啊。”

老师说:“这个纸的“0”字形就是你做的。”我只能做了一个“9”字形,可是我做的时候,却把“0”字给弄歪了,我想:“我一定做不好,一定做不好。”可是,纸是做不成“0”的,我只能做“1”,再做第二个“0”,纸变成了“0”字形。我又想:“我不会做这么多的“0”字形。”我只好做第三个“0”字形,这次我成功了。

这件事让我懂得了:只要努力去做,就一定会做成功。

 

成长计划作文(通用范文):2

为进一步丰富幼儿园的生活,增强幼儿园的凝聚力和动力,提高孩子的身心健康水平,激励幼儿积极参与活动,提高幼儿的各项基本功,我园开展了“庆六一”亲子活动。

活动中,孩子们积极参与,不怕苦不怕累,在家园共同努力,充分发挥了他们的聪明才智,让他们真正开开心心度过了一个快乐的节日。通过这次活动,让孩子们充分体验了成功的喜悦,体验了快乐,学会了挑战和自我挑战……

为了让我们的孩子度过一个愉快难忘的节日,我们班级特制定了活动设计及具体的操作流程。

首先,我班级部分幼儿在班级开展了以“欢庆六一”为主题的亲子游戏比赛,我们班的每位幼儿都积极参与,都为集体争荣誉。

然后,我们班级部分幼儿在老师的带领下参加了夹珠子活动,在夹珠子活动中每位幼儿都争先恐后,不甘落后。在夹珠子过程中,两位幼儿配合默契,都尽心尽力的将两个孩子夹在一起。这次的夹珠子我是看着很开心,而且最后夹的还是那个。当然我们的目的是要让孩子们亲身体验这样的快乐。在活动中,我们老师始终保持着童心,让每位孩子都积极参与,在夹中孩子们也学会了一些自己的能力,也体验到了成功的快乐。

我们班级部分幼儿在老师的指导下很快的就学会了夹珠子。孩子们都表现出了很高的积极性,这次的夹珠子比原来的每一次都少了一个,在这次的夹珠子活动中让我体会了成功的喜悦。

 

成长计划作文(通用范文):3

每一位同学都有自己的成长计划,都有自己的成长计划。在我小的时候,妈妈就经常让我读一些幼儿园的书。但当我上小学的时候,我不知道什么叫做“小书虫”。每次一有时间我就会在书房里翻翻这本那本,就算是睡觉也要在房间里看一会儿。这个时候我就会想:“我是不是该读更多的书呀!”可是,我却没想过要把这些书给我自己看。现在我明白了,这就是长大后的一种美丽吧。

我的成长计划是从我开始学起的。每天早上,我会很早起床,刷牙、洗脸,然后再吃早饭。然后背着书包去上学。中午放学以后,我就会和爸爸、妈妈一起去饭店吃饭。中午饭后,我会和爸爸妈妈逛书店。

我的成长计划是从我刚学会写字时的字开始的。刚学的几个字时,我的字写得很慢,有些字还不会写。我很难过,因为,我的字写得很慢!爸爸、妈妈都很着急,都很着急。我很想帮他们,可是,他们却不同意,说:“我们是小孩子,不应该让他们自己写字,他们还小,要自己写好字。”我只好自己写字了。

现在,我要读xx年级了,我要学习更多的好文章。我要认真读书,不会让爸爸、妈妈失望。我还要看更多的书!

成长计划作文500字初中

篇5

今天我读到了一则故事——《成长的烦恼》,故事的内容是这样的:有一对姐妹和他的母亲在一起,他们每天都在一起玩。

这个故事讲述两个孩子的故事,一个男孩和一个女孩在一天之前的事情。女孩说,她是个女孩,男孩说,她是个男孩,女孩说不过他们,他们就一起玩。他们在一起玩的很开心,但是他们的母亲很生气。

这个故事告诉我们:人和人之间不能打架,如果打架了就会伤到他人。

成长计划作文500字初中

篇6

在每个人的成长之中,都会有许多烦恼,但是,只要我们努力去想,一定可以把它们化为乌有的。

我就有一件这样的烦恼:

有一次,我和爸爸一起去爬山。一到山脚下,就看见一片郁郁葱葱的竹林,我们走了过去,发现有些地方还有些小草,我们就把它拔了。我们又继续往山的另一头走去,走着走着,就到了山顶。

这时,一位老奶奶走了过来,我问老奶奶:“您要干什么?”老奶奶笑着说:“我的孙子和孙女都长大了呀!”说时迟那是快,我就把手伸进老奶奶口袋里拿出我的五元钱,给了老奶奶。老奶奶看了看我,笑了笑,就走了。

我又走着走着,来到了一块石头前,我一下子跳到了一块大石头上,石头上有一只小兔子,我想它要吃了我,可是我不敢把它吃了。我看到了一只大灰狼走了过来,我想把它吃掉,可是我不让它吃掉,于是我把手伸进去,大灰狼一下子就把小兔子叼了出来,我又把手伸出来,大灰狼

 

成长计划作文(通用范文):4

“叮铃铃,叮铃铃……”下课铃打响了。同学们像一只只活蹦乱跳的小鹿似的,像一只只活蹦乱跳的小鸟。这时,我看到了我那五彩缤纷的小学生活,我的小学生活多么美好呀!

我的小学生活是快乐的、自由的。当我看到我那五彩缤纷的小学生活时,我的心情会格外舒畅。当老师在讲课时,我会情不自禁地笑起来,当我看见那些同学开心时,我的心也随之欢快起来。当老师讲课时,我也会不自觉地笑了起来。当老师讲完课时,我也会情不自禁地笑了起来。当老师布置的作业,我也会认真地做好,当老师布置的作业做不好时,那是我一个人在发愁,因为我不会做。当老师布置完作业,我也会仔细检查自己的作业,因为老师说过一句话“没有关系,再认真检查一遍就可以了。”

小学时的我是可爱的。在学校,我会把自己的小天地装扮得更美丽,让同学们的眼睛不会再因为我而发愁。同学们也会因为我的小学生活充满欢乐而充满自由,让每个人的小学生活多姿多彩。

小学xx年的生活是多么的美好呀!但是,这些都已不是过眼的事了。我一定要珍惜我的小学生活,好好学习,以优异的成绩回报我的小学生活!

 

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