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我们这帮人作文800字(精选范文4篇)

推荐人:admim 时间: 2023-05-27 21:39:51 阅读: 次

我们这帮人作文800字(精选范文4篇)

前言: 关于我们这帮人作文,精选5篇精选范文,字数为800字。读了《能帮人处且帮己》这篇文章,我深深地被文中的那位老人所鼓舞:“老婆婆不管你的事,只管你的事,只管你的事,老婆婆总是能够帮你办到的!”。

关于我们这帮人作文,精选5篇精选范文,字数为800字。读了《能帮人处且帮己》这篇文章,我深深地被文中的那位老人所鼓舞:“老婆婆不管你的事,只管你的事,只管你的事,老婆婆总是能够帮你办到的!”。

关于我们这帮人作文,精选5篇精选范文,字数为800字。读了《能帮人处且帮己》这篇文章,我深深地被文中的那位老人所鼓舞:“老婆婆不管你的事,只管你的事,只管你的事,老婆婆总是能够帮你办到的!”。

我们这帮人作文(精选范文):1

读了《能帮人处且帮己》这篇文章,我深深地被文中的那位老人所鼓舞:“老婆婆不管你的事,只管你的事,只管你的事,老婆婆总是能够帮你办到的!”

文中的老人是一位老婆婆,在生活中,她总是不管不管别人的事,而且总是能够帮助别人处且帮助别人。文中这位老婆婆总是不管不顾别人的事,只管自己的事。

文中的老婆婆虽然没有什么什么惊天动地的壮举,但她却有一个高尚的心灵。

文章的作者是位老实人。他在一次考试中,不小心把卷子撕破了!这让他的同桌十分惊讶。他并没有在此之前伤心,而是很乐观,心里也感受到了老婆婆的心碎了。

我也是一名少先队员。我在学校里总是因为一些微不足道的小事而生气,我总是想到这儿去撒气,就好像在说:“你看,这就是我的事,你不知道的,我不知道的,就让你们去告诉我吧!”我还想起了文章中的老婆婆,她总是在这一次一次的伤心的时候默默的哭泣,我也忍不住泪流满面。

读完了这篇文章,我不但要把老婆婆所说的话铭记在心,我还知道一个高尚的人,他一定能帮助别人。

 

我们这帮人作文(精选范文):2

我们这个班有三个人,我们的班主任是语文老师,她的个子不高,有一头乌黑发亮的头发,脸蛋上有几颗大大的眼睛,像一潭潭潭清澈的湖水,一头乌黑发亮的秀发,她的眼角有许多鱼尾纹,看起来非常和蔼可亲呀!她的声音像是在说:“我很和蔼可亲,你们要认真听讲呀!”

记得有一次上语文课,老师让我们做课前预习,我们都认真做了起来,有的在看课文,有的在看书。可是过了几分钟后,老师走到讲台前对我们说:“上课!上课!”大家都不听话,我的同桌在看书,我的同桌一个字也没有听进去,就在他看书的时候,他的笔突然停了,老师走上前来,问:“你的笔没有?”我同桌说:“我的笔呢?”老师说:“你的笔没有。”老师生气地说:“我问你,你的笔在哪里,我的问题都没有,你是不是不知道,你是怎么回事,老师不是不知道。”我同桌说:"我的笔在你的笔盒里,我是不是你的笔。"老师听完后生气的说:“你的笔在你的笔盒里,你没有,你是不是不懂,老师没有问你,但你的同桌在这里,你就不能不懂呀!”老师一边说一边用他的手指了指我的同桌。

第二天,老师问:“你昨天的笔在哪里?”“我昨天的笔在你的笔盒里。”同学们说,老师说:“你昨天说是我的笔,今天你却说我是你的笔,老师说你是在你昨晚上没有做作业。”同学们听了老师的话,都惭愧地低下了头,因为我的同桌昨天说的话是对的。

有一次,老师叫我们在黑板上写一篇关于《做一个有道德的人》的作文,我写的作文是《我们这帮人》,我的同桌在做作文,我在黑板写作业,同学们都没有发现,可是同学们都没有发现,老师看见了,走过来说:“你怎么写作文了,你是不是没有做作业呀!”同学们听了老师的话,马上回到座位,老师把作文批改好了,并把这篇作文的内容告诉了同学们,同学们听了老师的话,把作文交给了老师,老师把作文读了一遍,同学们看了老师的作文,老师笑得都喘不过气儿来,还夸同学们真是好样的。

还有一次,我的同桌在做题,我做了几道题之后,老师让他做一道题,他就做了起来。老师叫他回答问题,他回答的是一个问题,回答问题的时候我看见他很快就做出来了,可是问题太大了,问他为什么回答不出来,他说:“因为我把一道题给做错了。

同学们,我们做事不能只想着一个结果。要先考虑自己的同桌,如果考试成绩好,可以把他的同桌换成别人的同桌。

 

我们这帮人作文(精选范文):3

今天,我们学习了一篇文章,题目是《能帮人处且帮人》,读了这篇文章后,我深有感触,这篇文章的大意是这样的:有个人,他在帮助别人的同时,也帮助了自己。他的名子叫“大力士”,是一位能帮助别人的人。有一天,他的爸爸给了他一把椅子,让他用这把椅子把自己的生命延续下去。有两年了。一次,他的爸爸买了一个自己的自行车。第一天,他的车子不翼而飞了,他想,如果再给他一车,他一定会把车子给抢了。第二天,他的车子不翼而飞了,他想到,如果再给他一车,他一定会把车子给抢了。

读了这个故事,我感觉到帮助别人的好人很多,而我也想到了我们班的一位同学。他上xx年级时,有一天,一位同学不小心把自行车推到了楼下,当时,同学们都惊呆了,但是,他却一动不动地站在楼下。我们的班长就不一样了。他就在楼下给同学们上课,上课的时候,老师问:“谁上去了,谁在上?”“老师,你上去吧!”同学们在这里欢声笑语地回答着。他的同桌也很喜欢这个“老师”。有一次,我们上体育课,有一个同学忘带了。老师说:“谁上去了,谁来上去!”同学们都在说话,这时,一个男孩把自行车扶了起来,把老师的话说了出来。“你们俩为什么要把这么重要的东西给抢走了?”“是因为他的东西不够了,你们不应该抢。”我们班的班长也说道。“因为我们班有个女同学上课也不认真听讲,我们班的人有时都是不认真听讲,这不是我们班吗?”老师听见了,便把我们拉到了办公室,说:“有一个女同学不认真听讲,你们不应该在这里发小脾气。”“对不起,我们对不起。”我们的脸红了,“那我们不就应该让她不认错吗?”“你们俩抢东西是不会对的。”老师笑着对我们说。我们也和他一样,都很害羞。

我读了这篇文章,我知道了要做一个助人为乐、帮助人的人。

 

我们这帮人作文(精选范文):4

《苏东坡传》是林语堂先生写的一本关于苏东坡的传记。这本书讲述了作者林语堂先生的故事。

在书中,我认为作者的人生就像是一个游戏,一个充斥着玩乐的过程,游戏中的人物不仅需要玩乐,也需要玩乐。

苏轼在文中,作者对他的人生有不同的看法。他写的《赤壁赋》、《后赋格言》、《水调歌头》等,都可以体现他的人生观。在这本《苏东坡传》中,作者将他当做了一个真实的人生,从苏东坡出生的那天起,作者的生活就是在玩乐。作者还通过苏轼的诗句,来表达自己的情怀,这是作者不断进步的动力,作者在书写苏轼人生的时候,用的是一个典型的“人间喜剧”,而作者将其称为“乐天派”。

读完全书,我觉得最值得敬佩的人是苏东坡。他不仅作文写得好,还善于交际。他的诗词作品很多,有“大江东去,浪淘尽、千古风流人物”的豪迈气概,有“欲把西湖比西子,淡装浓抹总相宜”的清新雅致,有“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”的人生哲理……

这些优势都可以体现在作者的文章中,作品中有一些令人喜爱的细节。如对苏东坡的描写:“他的诗中所描画的景色不再是一个人,而是一个世界,一个充满了人情味的世界。”这些细节,都是值得我们去学习的地方。

读完全书,我发现,苏东坡是一个真实的人生。作者的文笔也是很细腻、很真诚。作者的文章都是写一个人的故事的。比如在他的散文中写道:“我对他的印象很深:苏东坡是一个大文豪、家、书法家、画家、书法家。”这些文体,我们可以从作者笔下看到。这些文体是作者在生活中所见过的,作者用了一种非常幽默的笔法,将一些人的生活和自己所经历的事情写得淋漓尽致,让人读完了,有一种“欲罢不能”的感受。

读完全书,我也有许多的感受。我认为作者的文笔很好,我希望我可以学习苏东坡的写作能力,写出更好的文章,更好的我自己。

 

我们这帮人作文(精选范文):5

今天我读了《我的舞台》这篇文章,让我感受到了作者对生活的热爱和对生命充满希望的感叹。

文章主要讲了作者在一所小学念书,后来又参加了一个舞蹈班,作者又在一个舞台上展示了自己,最后又得了第十一名。

这篇文章给了我一种力量和信心,我相信只要有一颗坚定的心,坚强地走下去,我相信就能到达我的舞台,我的舞台会更加绚丽多彩,也会让人更加喜爱我。我相信我会像作者一样,为了梦想而努力,为了我的梦想而坚持不懈,我的舞台会更加绚丽多姿,也会让生命充满色彩。作者的精神是值得我学习的,我会像她一样,为自己的梦想而奋斗,努力学习,为了我的梦想而拼搏!

 

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