何必执着高中作文800字(通用范文6篇)
关于何必执着高中作文，精选5篇通用范文，字数为800字。一个人的心中总有一个人，他的一举一动，就如同自己的灵魂一般，一直在默默的为他人着想，他是谁？又是谁？他是谁？又是谁？这个问题在我的心中一直徘徊不肯出现，直到那一次。
关于何必执着高中作文，精选5篇通用范文，字数为800字。一个人的心中总有一个人，他的一举一动，就如同自己的灵魂一般，一直在默默的为他人着想，他是谁？又是谁？他是谁？又是谁？这个问题在我的心中一直徘徊不肯出现，直到那一次。
何必执着高中作文(通用范文)：1
何必完美初一作文600字
一个人的心中总有一个人，他的一举一动，就如同自己的灵魂一般，一直在默默的为他人着想，他是谁？又是谁？他是谁？又是谁？这个问题在我的心中一直徘徊不肯出现，直到那一次……
“快点儿！快点儿！再快点儿！要迟到了！”我一边说一边快速刷牙，然后，背上书包，冲向学校。
到了学校门口，看见同学们都在忙着交作业，于是，我也赶紧加入了他们的队伍中去，我们一起刷书包，一起上楼梯，一起跑步，可是，我们并没有看见前面有一个人，于是，我们就一起往后看一看，原来，他是来交作业的，于是，我们便跑了过去，可是，我们刚要开口说话，他突然说到：“老师，您找什么呀？”我们一愣，然后便一起哈哈大笑。他见我们这样笑，便问：“你们笑什么呀？”我们回答到：“我们笑什么啊？”于是，他便问我们：“你们笑什么啊？”“我们笑老师，您找什么呀？”我们一个个笑出来，“这里不是有本子吗？”“是啊，你们的作业写完了吗？”“是啊，你们怎么不检查一下自己的作业呢？”我们异口同声的回答道。“你们不检查一下自己的作业就会写错！”于是，他就把我们叫了过来，我们便开始了我们的“战斗”。
于是，我们开始了“战斗”，我们先是分工，我们各负其责，有的负责抄答案，有的负责抄作业，还有的负责检查作业，不一会儿，便抄完了，然后，我们就开始检查作业了，这时，只听见老师说道：“同学们，你们抄了几遍？”我们一听，便开始了“斗地主”，我们都异口同声的回答道：“一般般，这次就一定能抄好。”于是，老师便又说道：“你们不用这样，只要你们抄完了，就会给同学们检查作业，你们只要看到了自己的错别字，便会给同学们检查一下，如果他们没抄，你们就不用检查了，这就是一个好的班，不要因一时的不懂事就给别人添麻烦。”这时，我们听到了老师话的第一句话后，便开始了第二次“斗地主”，这次，老师说道：我们不用像第一次这样，只用看到自己的错别字就能抄好，而且，这一次，你们抄的也比我们好，你们抄完了后，要看到自己的错别字，不要让他们再抄，这样他们就会抄你们的作业。”
这是，全班同学都在一起说道：“你们说这些话的时候不要说话，要做到，你们不就是一个团结的'班么？”老师听了，也听到了，便也说道：“你们说的很对，一个团结的班怎么能当一个没头脑的班呢？”我们都笑了，于是，我们便又开始了第三次“斗地主”，这一次，我们说的话都是一种不好的行为，老师听了，也看到了，便说道：“你们也不要这样做
何必执着高中作文(通用范文)：2
一个人的美是不可否认的，因为她的美，可以让人的心灵变得更美。
有一次，放学后，老师把我叫到办公室里，说，今天的天气不错，可以出去走走。说完便走了，只留下了一句话，那句话是“这么好的天气，为什么不出去走走啊？”听完这话，我的心里便像是被一根针扎了一样疼。
我在那里呆了很长时间，也没有回头看一下这片天。这时候，一个声音从我耳边响起，是他说，你怎么可以出去走走？你要是不出去走走，不就会被这种风景给打败了啊！听到这句话，我顿时感到心里的烦躁，心中便有一股冲动，便说：“我就是不出去走走，不去走一走这片天。”
于是，我便开始了一场“走路大挑战”，我一个人独自走在这条路上，走着走着，我的脑海里就像放电影一样，出现了许多画面：一个小孩在草地上奔跑，一个人在树下乘凉，还有两个人在一起嬉戏打闹……这时候，一位老人走过来说，你怎么可能在这里走啊，你就不可能走出这片地方啊。说完，老人便走了，我看了看天，觉得这个世界很美好，很温暖，我便继续前行，走啊走，走了一会儿，便感到累了，便躺在这草地上，不想走了，但是，我的心里还是在说，我一定会继续走的，我还是坚守着这份信念，走啊走，终于，我到了那片天。
在那天，我感受到了这个世界的美好，心中便不再那么那么烦躁，心底变得更平静了。这时，我的心里就不再那么的烦闷，因为，在生活中，我是最美的，我是我最完美的。
何必执着高中作文(通用范文)：3
人生中总少不了一次次的相逢，而每一次的相逢，都是一次不一样的人生。在人生中总会有一些人让你刻骨铭心，而让你刻骨铭心。
那是一个星期天的清早，我早早的就起床了。洗漱之后，我坐在椅子上，一边听音乐，一边悠闲地看着窗外的景色，心想：这么好的天气，我还是先去学一学校的小提琴，好让我的琴技更好。
不一会儿，我就来到了学校。只见教室门口的小广告上挂着一张大幅的横幅，上面写着：小朋友们，快点儿进屋吧！我一进教室，我就发现同学们都在练习小提琴曲子，我也很快的进入了练习曲。
这时，我的手里多了一张小提琴的谱子，我开始练起了小提琴曲《小燕子》，我一遍又一遍的练着，每一个动作都是十分的优美，我的手指都被小提琴上的小提琴曲震撼了，我的脑子里都是刚才的画面，而且还是十分的精彩。
这时，老师走进教室对我们说：“今天是星期六，你们可以休息一下吗？”“当然可以，我可以休息一下。”“那好。”于是，我便开始了小提琴练琴。
老师先把小提琴放在桌子上，然后把音谱放入小提琴上，再让我们自己学习。
我们学了第一遍以后就学会了，老师把小提琴的弦拉的很细，而且还十分整齐，老师还说我们学得很好，我十分的开心，就在这时，我的手指被琴弦勒出了一条长长的血管，疼的我哇哇叫了几声，老师见了就过来了，我把小提琴拿了出来，用手一指，“啊？”我大叫起来，老师一听就知道我们是学小提琴的，她立即把我送了医院，医生说我的手受伤了，我听了心里十分的难过，老师又让我们练习了一下，我一遍又一遍的练着，终于，我学会了，但是，老师还说我练的不是很好，我听了老师的批评后，心里十分的难受，我心里默默地对自己说：“以后，我一定会努力的练习，争取把小提琴练的很好，争取做个更好的同学。”
通过这件事情，我知道了一个道理：不管做什么事情，只要努力就会成功，只有努力才会成功，所以，不管做什么事情都要努力。
何必执着高中作文(通用范文)：4
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的何必完美初一作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
何必完美初一作文1
何必完美初一作文2
我是一个平凡得像个“木头人”，可是我也有属于自己的一个自己。
我自己是个“木头人”，可是我也有属于自己的一个自己。
我自己不是个“木头人”，我也不是个“木头人”，可我也有属于自己的一个自己。
我是一个平凡的“木头人”，可是我也有属于自己的一个属于自己的“自己”!
我也有属于自己的一个属于自己，可是我又有属于自己的一个属于自己的另一个属于我自己，我可以为自己的另一半做些事情、做些事情，但是我也有属于我自己的另一半属于自己，这一半属于我的另一半属于我的另一半属于我的另一半属于我的另一半属于我的另一半属于我自己的另一半属于我自己，这样我就是属于属于我的另一半属于我自己的另一半!
我不是个“木头人”，可是我也有属于的一半属于我自己，这样我就可以为自己的另一半做些事情、做些事了，不过我也有属于我自己的另一半属于自己，这样我就不会感觉很累很辛苦，可是我就是不会感觉这种辛苦感觉，因为我不会为了这些事情而烦躁，我也不会为了这些事情而烦恼，因为我知道我就是属于我自己的另一半属于我的另一半，我就是属于我的另一半属于自己的另一半属于我自己的另一半，我可以为了自己的另一半去努力、去奋斗。
我还有属于我自己的另一半属于自己的另一半属于我的另一半属于自己，这样我会更努力去拼搏、去奋斗、去拼搏，不过我也有属于我的另一半我不会像别人那样去嘲笑别人，而且我也可以为别人去做些事情。我还有属于我自己的另一半属于我的另一半属于我的一半属于我的另一半属于自己的另一半属于我的另一半属于我自己的另一半属于自己的另一半!不过我也有属于我自己的另一半属于自己的另一半，我可以为我自己做些事情、做些事情、我还可以为我的另一半做些事情。
我还有属于我的另一半属于我自己的另一半属于我的另一半属于我自己的另一半属于我自己的另一半属于我的自己的另一半属于我自己，我可以为了自己的另一半去努力，去努力，努力去奋斗，努力去奋斗，努力去做我自己的另一半属于我自己的另一半，努力去奋斗去做我自己的另一半属于自己的另一半，努力去奋斗、去拼搏、去奋斗去奋斗、去奋斗去奋斗……这样我就可以为我自己的另一半做些事情、
何必执着高中作文(通用范文)：5
“不完美”这个词对我们来说，是多么遥远，可是我们的人生却没有“完美”这个词。在我的人生中，也许有人会说：这不是“完美”，而是一个人缺少了“一个人一点，一点的”，这个人就不算完美，这个人就是我。
我从一个懵懂的小男孩，变成了一个有个性的小学生。在这xx年的时间中，我的学习有所突破，有所突破。我在学校是老师的“小帮手”，老师们的“小教育者”，同学们学习的楷模。但我却从不知道自己的“缺点”。
我的缺点是：做作业不专心。有一次，我在做作业。有一道题不会做，我在草稿纸上乱涂乱画，不知道怎么做，就想放弃做作业。可是，我的脑海里一直回荡着老师的话：“孩子，不要放弃，只要你坚持不懈的努力下去，你一定能做对的！加油啊！”这句话激励了我下决心。
我的特点是：爱读书。每当我捧起一本书来，就如痴如醉地看了起来，仿佛自己是一个书虫。当有同学问我问我为什么不会做这个题时，我就说我不会做，这时，同学们都笑话我，说我不知道怎么做才好。
我的缺点是：上课不仔细听讲，不能够举手发言。每当我做数学题时，总是不会做，总是做不出来。有一次，老师说：“我要出一道题让大家来做。”同学们都举起了手，可只有我却不举手。我想，如果老师说：“不要出来！”同学们就会笑话我，说我上课不专心，不能够认真听讲。老师就会说：“不要出来！”我就会不知不觉地把那道题做出来。
我还有一点是：爱读书。在这xx年的时间里，我看过许许多多的书，有：《昆虫记》、《安徒生童话故事》、《小王子》等等。我的书有《童话》、《一千零一夜》、《一百零一夜》、《昆虫记》等等。我看了这些书也了解了很多知识，懂得了很多道理。
我现在正在努力，我要用实际行动来证明我是“一个完美”的我，不是“一个缺点，一个美德，一个自我缺点。”
本文标题：何必执着高中作文800字(通用范文6篇)