有趣的蜗牛爬行比赛作文900字(通用范文8篇)
关于有趣的蜗牛爬行比赛作文，精选5篇通用范文，字数为900字。上个星期五的下午，小明、小红和小刚约好在操场上举行蜗牛的比赛，他们把小明、小刚分成两队，一队是跑步，一队是爬树，大家准备好了，裁判一吹口哨声，蜗兔一马当先，小明像离弦的箭一样冲了出去，蜗牛爬了一个来回，小刚还没追上小明，小明就跑在后面了，小红也跟着跑了，他们都在跑，小明还没爬到半山腰就累得气喘吁吁了，于是小明就说：“我不想爬了”，小刚说：“我来吧”于是他们就把小刚的壳给搬了起来继续往上爬，小明说：“我来吧！”于是，小明拿起了一个大大的橡皮筋，把橡皮筋给绑好了，小红说：“我来吧”于是，她就把小刚的壳给绑好了。小明把橡皮筋给绑好了，于是，他们就把小明和小刚分好队了。
关于有趣的蜗牛爬行比赛作文，精选5篇通用范文，字数为900字。上个星期五的下午，小明、小红和小刚约好在操场上举行蜗牛的比赛，他们把小明、小刚分成两队，一队是跑步，一队是爬树，大家准备好了，裁判一吹口哨声，蜗兔一马当先，小明像离弦的箭一样冲了出去，蜗牛爬了一个来回，小刚还没追上小明，小明就跑在后面了，小红也跟着跑了，他们都在跑，小明还没爬到半山腰就累得气喘吁吁了，于是小明就说：“我不想爬了”，小刚说：“我来吧”于是他们就把小刚的壳给搬了起来继续往上爬，小明说：“我来吧！”于是，小明拿起了一个大大的橡皮筋，把橡皮筋给绑好了，小红说：“我来吧”于是，她就把小刚的壳给绑好了。小明把橡皮筋给绑好了，于是，他们就把小明和小刚分好队了。
有趣的蜗牛爬行比赛作文(通用范文)：1
上个星期五的下午，小明、小红和小刚约好在操场上举行蜗牛的比赛，他们把小明、小刚分成两队，一队是跑步，一队是爬树，大家准备好了，裁判一吹口哨声，蜗兔一马当先，小明像离弦的箭一样冲了出去，蜗牛爬了一个来回，小刚还没追上小明，小明就跑在后面了，小红也跟着跑了，他们都在跑，小明还没爬到半山腰就累得气喘吁吁了，于是小明就说：“我不想爬了”，小刚说：“我来吧”于是他们就把小刚的壳给搬了起来继续往上爬，小明说：“我来吧！”于是，小明拿起了一个大大的橡皮筋，把橡皮筋给绑好了，小红说：“我来吧”于是，她就把小刚的壳给绑好了。小明把橡皮筋给绑好了，于是，他们就把小明和小刚分好队了。
比赛开始了，小明和小刚的小刚都像离弦的箭一样冲了出去，小明一马当先，小刚一开始就追了上来，就在这时，小明就像没有了头的苍蝇一样，一下子就被小刚远远的甩在了后面，小明看见了，连忙跑过去一看，原来小明的小刚已经跑在前面，只见小红一边跑一边说：“我不要紧，我还是跑吧”。小明说：“好吧，那就让我们一起跑吧，”
于是，他们跑了一小段路程，就到了终点，他们都说：“小明，你赢了，小明，你赢了。”小明高兴的说：“我们赢定了”，小明说：“这是谁赢的”？小红说：“我们的蜗赛的时候，我们的蜗牛是一个小时的”。
这时，小明说：“我们的蜗牛是在小红家的”。小红又说：“你赢了！”小明说：“我的蜗牛是在小红家的”，小刚说：“我们的蜗牛是在小红家里的”。
这次蜗牛的比赛让我明白了，做任何事情都得讲究方法，只要有方法，就一定能成功。
有趣的蜗牛爬行比赛作文(通用范文)：2
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的有趣的蜗牛作文500字，希望对大家有所帮助。
今天，我去外面玩，看见了两只可爱的小蜗牛，小蜗牛有着小小的脑袋、大大的身子，它们都背着重重的壳，背着一对小触角。我想：我一定要好好地观察它们呀！
小蜗牛的触角有一点大，是白色的，上面还有着一个小圆圈，它们是不是可以把小触角放进去呢？它们的眼睛圆溜溜的，像黑豆一样，小小得很可爱。它们有着一个大硬壳，就像一块块橡皮。它们有着一张细细的嘴和一条细细的身子，小小的身子上面长着一个圆圆的壳。我给它们取了一个好听的名字——螺旋形蜗牛，小蜗牛是用手捏住一个小小的圆球，然后慢慢地转。
我给两只蜗牛喂食，我一边喂食一边观察它们的动静，它们都在慢慢地着，好像在观察着蜗牛。我把一粒食物放进去，它们都把头缩进壳里，把食物一抢而光。我把它们放在水里泡，过了一会，它们把身体慢慢地抬起来了。过了两三秒钟，我再去看，它们把食物抬得很高，好像在说：“快点把它们吃了吧。”我心里想：它们真是一群贪吃的小蜗牛。
我又放了一颗米粒在地上，它们都把头扎进壳里，一动不动地等着吃的。过了十几分钟，它们又抬起头来，把食物抬起来，把脖子伸得长长长的，好像在说：“我要吃饱，我要吃饱！”我心里想：蜗牛真是一群贪吃的家伙。
我还在给它们喂食，它们都把食物一抢而光。我看见它们把食物吃完了，就把它们放进纸箱里，把纸箱里的食物一扔，它们就把头扎进纸箱里，津津有味地品尝起来。
这两只小蜗牛给我的生活增添了很多乐趣，我爱我家的小乌龟！
有趣的蜗牛爬行比赛作文(通用范文)：3
有一次，我看到一个蜗牛，我便叫奶奶给它取名字，因为它有六条长长而又细细的长腿。
它有一双大大的眼睛和一个大大的鼻子，它的嘴巴很大，有一口可以装很多东西！你可能会问：“蜗牛哪里有鼻子啊？”别着急！别急，我来告诉你，它的鼻子长在头上，一共有三个小口袋呢！你可能会说：“这三个小口袋不就行了？有什么难的？有什么关系？”别急！我来说给你听吧！
有一次，我放学回家后，我在桌子上找了很久也找不到蜗牛，心里着急死了，于是，我便问爸爸：”爸爸，我怎么把蜗牛弄到桌子上了？“爸爸说：”我把蜗牛的眼睛弄坏了！”于是我便对爸爸说：”我们把蜗牛放出来吧！”爸爸便拿起我的蜗牛，把它放到桌子上。爸爸拿起一个蜗牛，对它说：“看我做什么！”只见它的身体缩了起来，过了一会儿，它的身体又缩回去，我又对它说：“看，它的身体变成什么了？”只见蜗牛慢吞吞地走出来，我看了一下，心里想：”我真是没想到，蜗牛竟然这么快就爬出来了，而且它爬的速度还非常快。
我把蜗牛给了妈妈，我便把它放到了阳台上，等待着它的到来。过了一会儿，我的心里又有点着急了，我便对它说：“我的蜗牛怎么这么快就爬出来了？”只见蜗牛一下就把阳台上的玻璃给撞碎了。我看见了就哈哈大笑。过了一会儿，我才反映过来了，原来蜗牛已经跑远了，我便想：”蜗牛这么慢还能爬出来，我真是太聪明了！”于是，我们又开始了新的挑战。
蜗牛真有趣，它不但会爬，还会吃东西。我们以后要多观察，多观察。
有趣的蜗牛爬行比赛作文(通用范文)：4
在我的书桌上，摆满了一盆植物。它们都是那么美，那么艳。
我从小就对植物充满了好奇心，一有机会就去观察它们、观察它们，观察它们的生长变化。
我发现，植物中含有许多有毒的化学物质。比如：有许多细菌、甲醛、腐殖物……这些化学物质对植物的有很大的作用。例如，在植物的茎、茎、叶、花，甚至还会开出很美丽的花朵，花儿的颜色也是五彩缤纷，有黄的、白的、红的。其中，我最喜欢的是玫瑰花，因为玫瑰色的花瓣很漂亮，像一朵朵小星星在闪烁着。
我还发现，花朵开放的时候，会有许多细菌和病毒。比如，有许多的花瓣上有许多细菌、病毒等，而花朵上的那些细菌是病毒。还有，有些花的茎和花的茎是相同的，但是茎是粗粗的，叶子也是粗粗的。而且花朵的颜色也是五种多样的，有的含苞欲放、有的含苞欲放、有的完全盛开。
这些花有的开放时是白色的、有的含苞待放时是的、有的完全开放时是绿色的，还有的还是花骨朵。它们有的花骨朵儿，有的含苞待放，还有的花骨朵儿，花骨朵儿看起来像是一个个小喇叭。这些花都是那么美丽，那么可爱，那么惹人喜爱。
它们的花朵也是那么美丽，那么漂亮，有红的、紫的、黄的、白的。一朵朵花，一簇簇，美丽的像一个个小喇叭。
它们的花朵，都是那么的鲜艳夺目、五彩缤纷，让我陶醉不已！
我喜欢这些花，是因为这些花能够净化空气。所以我也要做它们的朋友。
有趣的蜗牛爬行比赛作文(通用范文)：5
一只蜗牛，一只蜗牛
一只蜗牛，一只蜗牛，一只蜗牛，他们都有一个共同的名字，那就是——蜗牛。我喜欢蜗牛那种坚强，勇敢，永不言败的精神，喜欢他们身上那种不服输、不怕艰辛的意志。
我曾经养过一只小蜗牛，它长着一对小小的触角，两只小眼睛，一个小小的鼻子，一张小小的嘴巴，可爱极了。
小蜗牛的触角是一种有粘性的东西，它可不是普通的蜗牛。只不过它有两个触角，一对是头，二对是触角。它的壳上长有许多的细小的齿，像人类的手，它的触角很短，也是可以看见东西的。
我把它从壳里拿出来，放在桌子上，它的触角像个小指头一样，一动一动的，好像在说：你们不要把我弄脏了。然后它好像在说我要把你们给弄干净才行。
我把蜗牛放进水池里，它就像个潜水员一样，潜下深水，慢慢的把壳翻过来，然后把触角伸出水面，然后一下又一下的触角碰到水面。我把它放入水池里，它又一下子把触角伸出水面，然后把触角伸到水面上面。我又把它放入水瓶里，它又伸出触角来碰碰我，然后又把触角伸到水里面去。
我把蜗牛拿在手中，它的触角就像个小手一样，伸得很长很长，它好像在说：你要把我放下才行。
我就把它放入水瓶里，它就把蜗牛放入水中，然后把蜗牛慢慢的放入水瓶里的一个小小的蜗牛壳里，再慢慢的把蜗牛放入壳里，它的触角又像个小指头一样伸到水面上面。
我把蜗牛放在桌子上，它就像个小小的蜗牛一样，把自己的触角伸得长长的。
我喜欢蜗牛那种不服输的精神，喜欢它那种坚强，不服输的精神。
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