过元旦过元旦的作文700字(通用范文6篇)
关于过元旦过元旦的作文，精选5篇通用范文，字数为700字。今天，是我们学校的元旦节，我们学校放假三天。
关于过元旦过元旦的作文，精选5篇通用范文，字数为700字。今天，是我们学校的元旦节，我们学校放假三天。
过元旦过元旦的作文(通用范文)：1
今天，是我们学校的元旦节，我们学校放假三天。
早上，我来到校门口，就看见校门口的人像蚂蚁一般多。我想：这么多人，一定不会放过这次元旦的好机会。于是，我便挤进去，想看个究竟。
进去后，首先映入眼帘的是一条条大街小巷，每个角落都挤满了人。这里的人也真多呀!有的在卖气球，有的在打扫卫生，还有的在买自己喜庆的东西。
我们走进教学楼，看见每个教室里的玻璃上都贴满了气球和彩带，每个玻璃窗的玻璃上都画满了五颜六色的图案。同样，我们的教室也被装扮得喜气洋洋，挂满了各色的拉花，漂亮极了!
我们还在黑板报的上面写着元旦快乐，同时，也写着：新年快乐!这几个字。同样，我们也在黑板报的上面写着：新年快乐!
元旦的第二个活动，就在我们的班级里举行，这次班级里举行的元旦活动，我们全部都参加了。我们班级的游戏规则是这样的：每个人都要把自己的零花钱拿出来，去买自己喜欢的东西，如：文具、玩具、玩具枪、枪、足球等等，还有的人去买别的东西。
我们班级里，有很多人都在卖力地做着，有的人在摆摊，有的人在讨价还价，还有的人在卖着自己喜欢的东西。我们在班级里，买了很多东西，有的同学买了自己喜欢吃的零食，也有的同学买了自己喜欢的东西。
我想，我们班级里的每个人都很爱自己的家人的，所以，我们一定要珍惜现在所拥有的幸福生活。
过元旦过元旦的作文(通用范文)：2
元旦是快乐的，也是喜庆的。在这个喜庆的节日里，同学们会放开嗓门欢呼雀跃，有的甚至会手舞足蹈。但在我的眼里，元旦是美丽的，是快乐的，是幸福的，也是难忘的。
今天，我们班级举行庆“元旦”联欢活动。下午，老师让我们把教室装扮一番，我们把黑板上的彩色花摆放得整整齐齐，黑板被我们装扮成了一个“欢庆元旦”的节目。同学们表演的节目丰富多彩，有吹葫芦丝、跳舞、唱歌，还有许多许多，其中我最喜欢的是“踩气球”节目。只见一个同学胸有成竹的走上讲台，拿起气球向老师发起挑战。只见他先向对面同学发起猛烈的攻击，然后迅速地将气球踩爆，只见他双脚并拢，双手紧握着气球，用力一踩，气球像一头发出震耳欲聋的响声，然后他一松手，“啪”的一声，气球又飞了出去，同学们一边欢呼，一边高兴地鼓掌。
第二个节目是由刘老师上台表演的“猜猜我是谁”节目，只见刘老师走上台，拿出一只红色的气球，向我们每一个同学抛了个标准的抛物，我们都目不转睛，盯着他手中的气球，生怕漏掉了哪一个同学的.神情。刘老师微笑地走上讲台，拿出一个红色的气球，向我们抛了个标准的抛物线，只见他猛的一往后退，我们都为他捏了一把汗。接着刘老师又向我们抛出了许多可惜的......
最后，老师把我们分成两组，每组三个人，一个组三个人。我们组选的是一个“小书虫”，另一个组选的是一个组的“大力士”，选出组长之后，他们都忙起了自己的活。只见“小书虫”们有的在摆弄课本、有的在摆弄一支笔，还有的在摆弄一些小玩意儿。最后，选了一个“大力士”，他把一支红色的气球举得老高，用力一抛，气球就飞到了“小书虫”那儿。只见他一手拿着一支笔，一手握着笔，一蹦一跳地走下讲台，拿起红色的气球在胸前使劲一吹，气球又飞出去了。我们组的同学也都跃跃欲试，都在为自己组加油。我们组的同学也不甘示弱，他们有的挥动手中的笔，有的挥舞红色的气球，有的在摆弄笔，有的在摆弄笔，还有的在摆弄一支笔.....
元旦联欢会在同学们的欢笑声中结束了。
过元旦过元旦的作文(通用范文)：3
篇1
“爆竹声中xx岁除”，在这个喜庆的节日里，我们班举行了元旦联欢会。
下午，我们在操场上玩“踩气球”的游戏。游戏规则是用红领巾蒙上双手，两脚分别踩在地上，双手放在地上。只听“啪”的一声，气球爆炸了。我们班的同学们欢呼起来。接着，老师又给我们发气球。气球是红色的，里面有许多五彩缤纷的气球。老师让我们把气球的四条边对折，然后把气球的中心向前方吹。气球就在中间的位置，同学们用力一吹，气球飞起来了。
接下来的游戏是抢凳子。我们班的同学围住凳子，把凳子往上一放。“砰”一阵响声过后，同学们都把凳子往下一摆。同学们的凳子就在我们的面前，同学们都很害怕。这时，老师说：“没关系，这次不用抢了。”我们又把凳子摆了回来，同学们就坐了下来。
我们又玩了很多游戏。最后，老师宣布：“六一班元旦联欢会在欢声笑语中结束了。”
今天的联欢会让我们每个人都非常开心。
过元旦过元旦的作文(通用范文)：4
时间像飞箭，一晃就到了xx月xx日——今天。元旦节这一天，我们班举行了一场别开生面的活动。
活动开始前，同学们都在热火朝天地讨论着活动该做什么。我们班的同学们都在思考着：该做什么。我们班有的同学在讨论：做手工、做贺卡、做贺卡……我们班也有同学在讨论：做贺卡、做贺卡……同学们的心情真激动。
活动开始了，老师先分了一组。有的同学说，做“贺卡”。有的同学说，做贺卡可以做一件事情，也可以做一些小事儿。还有的同学还说做贺卡就等于把自己的压岁钱攒起来给父母买文具。最有趣的是，老师把每人准备了一张纸条，分了几个小组，每个小组选一个小组长，把每组的小组长都安排好。每个小组长负责一个活动的小组，小组长负责一个活动的组织、管理。
这次活动，我收获真不少呀！
过元旦过元旦的作文(通用范文)：5
今天是元旦，妈妈带我到城隍庙看元旦晚会。
一出城隍庙大门口就看见许多人，大家都在等待元旦晚会的开始。这时，一个大姐姐走过来说：“我们来看看有什么节目？”大家都说有，有的跳舞，有的唱歌，还有的唱歌。大姐姐说：“元旦晚会的节目很多，有跳舞、有讲故事、还有唱歌、跳舞、还有唱歌的节目。”
元旦晚会开始了，节目可丰富了，有小品、相声、舞蹈、歌曲表演、还有歌唱比赛，其中我最喜欢的就是相声了。相声是由一个人唱的，我很喜欢这个节目，所以就和妈妈一起唱了起来。
我们吃过晚饭后，就去看表演了，到了表演地方，表演开始了，先是唱歌，然后是舞蹈。
表演完之后就是一些小品、舞蹈，最后就是小品了。我最喜欢的就是《一千零一夜》，里面有一句台词说的好：“有一个小孩，他在晚上十一的早上出去玩，到了十一点他就回来了，回来的时候就看见一个老婆婆躺在床上，那个小孩说：”老婆婆，你能给我一个面包吗？“老婆婆答应了，但是那个老婆婆却没有给他面包，而是说了一句台词，让他明白，那个小孩说了一千零一夜的话。
表演完之后，我们就去玩了，玩完之后就回去了，回来的时候，我们就回家了，回来之后，我们就去看电视了，回来之后，我们就去吃了元旦晚会的蛋炒饭，我们吃完饭后，就去看电视了，到了十一点钟才回来的。
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