大手拉小手作文300字(通用范文5篇)
关于大手拉小手作文300字，精选4篇通用范文，字数为300字。“手拉手”是一个多么温暖的词啊，它能拉近我们之间的距离，也能给我们的生活添加美好。我们要向这位小小手拉手的叔叔学习！。
关于大手拉小手作文300字，精选4篇通用范文，字数为300字。“手拉手”是一个多么温暖的词啊，它能拉近我们之间的距离，也能给我们的生活添加美好。我们要向这位小小手拉手的叔叔学习！。
大手拉小手作文(通用范文)：1
“手拉手”是一个多么温暖的词啊，它能拉近我们之间的距离，也能给我们的生活添加美好。我们要向这位小小手拉手的叔叔学习！
这位叔叔个子不高，胖胖的，一张瓜子脸上长着一双水汪汪的大眼睛，鼻子小小的，嘴巴也不算大，说起话来就没完没了，说到这儿，你一定很纳闷了，那你就听我慢慢讲吧！
这天，阳光明媚，天气晴朗，我和妈妈去了一个叫万花筒的小地方参加“手拉手”活动。我们先来到“手拉手”活动室，里面有两条长长的红色的带子，一条红的'，还有一条红的。我看了一下，原来是我们学校的一个小姑娘，她的妈妈在给她的妈妈打电话。我们先到了一个叫做“手拉手”的活动室。我们先把一块布，绑在一个盒子上，然后把它们分成两块，我把布放在盒子的最上面，再把红色的布剪出来，再把红色的布贴在红色的布上面。一个同学站在上面，我把红色布贴在红色布的中心上，红色布就做成了。然后我们把红色布剪成两半，我们用两块布来对折，再把红色、蓝色布剪出来，一个人做成了，一个人做成了，一个人做成了，我们用剪刀把红色布剪成两半。最后把蓝色布放在蓝色布的中心上，再把蓝色布放在红色布上面。就这样，一个漂亮的大手拉手结束了。
通过这次活动，我和妈妈之间的距离拉近了许多，我想这也是大手拉小手的结果吧！通过活动，我们也能和我们的亲人团聚在一起。
大手拉小手作文(通用范文)：2
大手拉小手是我们的生活中不可缺少的一部分。我们应该从小事做起，从身边的小事做起，为我们的校园增添光彩。
今天早上我来到学校，发现校园里的小鸟不见了，花儿也枯萎了。我想：“小鸟一定是要去外面玩玩了，我们应该保护小鸟，不要伤害它们。”这时，一个同学走了过来，说：“小朋友，你好，我是大队委。今天，我们班级里来了一个同学，名字叫大手拉小手。大手牵小手，一起去郊游玩吧！我们还可以做一些小手工，比如：做手工，做手工。”这个时候，大手拉着小手，一起去郊游了。他们到了郊外，看见了一片片绿色的草地，草地上还有一些野花，有红的、蓝的、黄的、白的，有一个同学说：“你们看见的是花儿吗？我们可以做成各种各样的手工。”大手一下子就做了一朵小花，小花的花瓣像蝴蝶的翅膀一样飘在了空中，大手一下就做成了，大手一下子就做成了一朵花，大手一下子就做成了一朵花，大手一下子就做成了一朵花。
这时，他们就像来到了花海一样。我们在草地上玩耍、放风筝，玩得不亦乐乎，大手拉着小手，一步一步走进了教室里面，大手牵着小手，一起去郊游、放风筝，大手拉着小手，一起去郊游、放风筝，一起去郊游，让我们一起去郊游、放风筝吧！
大手拉小手作文(通用范文)：3
今天，小作者写了《大手拉小手共创和谐家园》这个故事。这个故事深深触动了我。
故事的主要内容是这样的：一天下午，妈妈和我坐在沙发上，津津有味的看着《喜洋洋与灰太狼之牛气冲天》的片尾曲，正当我看得入迷时，妈妈突然提醒我说：“你不能看着别人走，要看着他人的行动。”我点点头，心想：哼，你们说什么，我也不会走的。于是我就把妈妈拉到电视机旁，看起了《喜洋洋与灰太狼之牛气冲天》的电视。
看了一会儿，我就想起了自己，平常在家里总是乱扔东西，妈妈每次看见了都会说我不应该乱扔东西，我也知道，妈妈说的很对，我应该向妈妈学习。想起了我们学过的一篇课文叫《大手拉小手，共创和谐家园》，我知道了在大手拉小手的时候，要保护好自己，要帮助别人，要团结，要爱护小动物等等。
看了这个故事我知道了，我们要和谐家园，不能只是嘴上说说，做了一些事情，就想要环境。
大手拉小手作文(通用范文)：4
今天上午语文课时，老师说：“大家可以自由发言，但可以用手写自己的名字。”大家高兴地跳了起来。有些同学举起了手，有些同学举起了手，还有的同学举着手，老师叫到他的名字时，他的小手一抖，手也一抖，把手抖得很重。
老师把他拉到了讲台的中间，让他把手放在老师的左手里。他的手很酸，手也很疼。老师把他拉了上去，他把手放在了老师的左手里，老师说：“谢谢老师!”这时老师又对我们说：“大家不要吵了，我们要和和平平、快快乐乐，做好朋友!”
通过这次的班会活动，我明白了，和睦是我们成长的基础，和睦的家是我们的避风港。
本文标题：大手拉小手作文300字(通用范文5篇)